太湖发投会计待遇

公司很有前途，政府和投资商共同控股，效益很好啊

祥子并没注意老头子的神气，他顾不得留神这些闲盘儿。假若他有愿意离开人和厂的心意，那决不是为赌闲气，而是盼望着拉上包月。他已有点讨厌拉散座儿了，一来是因为抢买卖而被大家看不起，二来是因为每天的收入没有定数，今天多，明天少，不能预定到几时才把钱凑足，够上买车的数儿。他愿意心中有个准头，哪怕是剩的少，只要靠准每月能剩下个死数，他才觉得有希望，才能放心。他是愿意一个萝卜一个坑的人。他拉上了包月。哼，和拉散座儿一样的不顺心！这回是在杨宅。杨先生是上海人，杨太太是天津人，杨二太太是苏州人。一位先生，两位太太，南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工，祥子就差点发了昏。一清早，大太太坐车上市去买菜。回来，分头送少爷小姐们上学，有上初中的，有上小学的，有上幼稚园的；学校不同，年纪不同，长相不同，可是都一样的讨厌，特别是坐在车上，至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走，杨先生上衙门。送到衙门，赶紧回来，拉二太太上东安市场或去看亲友。回来，接学生回家吃午饭。吃完，再送走。送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。杨宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外，祥子为对付事情，没敢争论，一声没响的给挑满了缸。放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命，可是为维持事情，不得不狠了心买东西回来，大太太叫他打扫院子。杨宅的先生，太太，二太太，当出门的时候都打扮得极漂亮，可是屋里院里整个的象个大垃圾堆。祥子看着院子直犯恶心，所以只顾了去打扫，而忘了车夫并不兼管打杂儿。院子打扫清爽，二太太叫他顺手儿也给屋中扫一扫。祥子也没驳回，使他惊异的倒是凭两位太太的体面漂亮，怎能屋里脏得下不去脚！把屋子也收拾利落了，二太太把个刚到一周岁的小泥鬼交给了他。他没了办法。卖力气的事儿他都在行，他可是没抱过孩子。他双手托着这位小少爷，不使劲吧，怕滑溜下去，用力吧，又怕给伤了筋骨，他出了汗。他想把这个宝贝去交给张妈——一个江北的大脚婆子。找到她，劈面就被她骂了顿好的。杨宅用人，向来是三五天一换的，先生与太太们总以为仆人就是家奴，非把穷人的命要了，不足以对得起那点工钱。只有这个张妈，已经跟了他们五六年，唯一的原因是她敢破口就骂，不论先生，哪管太太，招恼了她就是一顿。以杨先生的海式咒骂的毒辣，以杨太太的天津口的雄壮，以二太太的苏州调的流利，他们素来是所向无敌的；及至遇到张妈的蛮悍，他们开始感到一种礼尚往来，英雄遇上了好汉的意味，所以颇能赏识她，把她收作了亲军。祥子生在北方的乡间，最忌讳随便骂街。可是他不敢打张妈，因为好汉不和女斗；也不愿还口。他只瞪了她一眼。张妈不再出声了，仿佛看出点什么危险来。正在这个工夫，大太太喊祥子去接学生。他把泥娃娃赶紧给二太太送了回去。二太太以为他这是存心轻看她，冲口而出的把他骂了个花瓜。大太太的意思本来也是不乐意祥子替二太太抱孩子，听见二太太骂他，她也扯开一条油光水滑的嗓子骂，骂的也是他；祥子成了挨骂的藤牌。他急忙拉起车走出去，连生气似乎也忘了，因为他一向没见过这样的事，忽然遇到头上，他简直有点发晕一批批的把孩子们都接回来，院中比市场还要热闹，三个妇女的骂声，一群孩子的哭声，好象大栅栏在散戏时那样乱，而且乱得莫名其妙。好在他还得去接杨先生，所以急忙的又跑出去，大街上的人喊马叫似乎还比宅里的乱法好受一些。一直转转到十二点，祥子才找到叹口气的工夫。他不止于觉着身上疲乏，脑子里也老嗡嗡的响；杨家的老少确是已经都睡了，可是他耳朵里还似乎有先生与太太们的叫骂，象三盘不同的留声机在他心中乱转，使他闹得慌。顾不得再想什么，他想睡觉。一进他那间小屋，他心中一凉，又不困了一间门房，开了两个门，中间隔着一层木板。张妈住一边，他住一边。屋中没有灯，靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户，恰好在一支街灯底下，给屋里一点亮。屋里又潮又臭，地上的土有个铜板厚，靠墙放着份铺板，没有别的东西

那一面清镜终于在我们挥手离开校园时破碎了。六年来，大家一起哭过，一起笑过，一起懊恼过……回忆可以被复制，但是感觉却不行，所以我们再也不能像当初那样单纯的笑，我们再也回不到从前。记得第一次走进校园，记得第一次见到同学，记得第一次行队礼向老师问好，那种惶恐不安的心情。我害怕陌生的环境，害怕被同学嫌弃，害怕被老师所忽略，害怕一切的一切。但我想这种心情是多余的，同学们很友好，老师们也很和蔼，大家相处得很好、很和谐。对大家也莫名其妙地产生了依赖。可一转眼，大家长大了，大家毕业了，大家就此分离了。毕业了，明明六年的欢声笑语，却在一张小小的毕业证书上，变得默然无语……毕业了，明明做了六年的亲朋好友，却在一张毕业试卷上，不会再像以前那样，互相争高低下……毕业了，六年的时光白驹过隙，却败在了一本纪念手册里……一张毕业照，结束了三年的时光，定格了三年的梦想，抹去了三年的喜欢，消除了三年的感触，这就是一张毕业照，看它薄薄一张却装满无尽感伤。我无法预料我们的未来究竟会走向何方，不能肯定我们的友谊能否天长地久，但是有一点可以肯定，哪怕前方有再多的危险，只要你们在我身边，我就能勇往直前，再累再苦再痛也决不放弃。俞老师、庞老师、李老师及那位虽然没有陪我们度过毕业季的何老师，我向你们真挚地道一声“感谢”!是你们，付出了自己的心血，浇灌我们，在我们空白的人生一笔一画地描绘，使它别一般的缤纷别致。谢谢，如果不是你们，也不会有今天的我，如果不是你们，我想我还处于懵懂无知的状态，如果不是你们，我就不会度过人生的第一个转折点。我喜欢你们，很喜欢很喜欢，就算曾经被你们骂得昏天暗地，就算曾经被你们所放弃，就算曾经被你们冤枉得委屈，都泯灭不了我对你们的一颗挚诚的心。你们是我的第二个父母，第二个愿意无私地将爱给予我的人。还有同学们，我也感谢你们的六年的陪伴。六年说长不长，说短不短，但也足以改变一个人。皮鞋踩在上学的水泥路上，溅起清晨微凉的晨露，满面笑容地期待与你们相见，那是一天中最开心的时候。大家还记得烈日下我们无忧无虑的身影吗?还记得暴雨下的军训吗?还记得上课时的跃涌吗?可如今，再也回不去了，它们将永远地尘封在我们的记忆里，成为我们心中最柔弱的一块。不过，远方的路被阳光眷顾，灿烂闪耀着金光，未来似乎永远也看不见方向，黑暗早被金光逼到无处躲藏，那时的流年安逸美好，年华无伤，时光不老，我们不散。期待大家下一次的相聚，就算知道我们的距离如此遥远，相聚如此短暂，我也依旧会化为一束光，努力地去靠近你们，奢求一丝温暖。那曾经流光溢彩的光，在宇宙万物的影响阻碍下，早已失去了它曾经的颜色，变得灰暗不堪，只是即使如此，它的速度也丝毫不减，向着地球的方向飞速前进。毕业典礼上，打动了多少人?那首《明天，你好》，唱出了多少人对明天的无奈?舍得分离吗?当然舍不得啊!多想让时间永远停留在这一刻，永远停留在小学，我不想毕业，一点儿也不想，我害怕分离，很害怕很害怕，我开始痛恨岁月的无情，痛恨时光的流逝，它们一个个地带走了我的童年。六年的生活就好像流星在空中划过，照亮了彼此，但如此短暂，转瞬即逝。毕业了，除了那张毕业照、证书和那三份试卷，什么也不会有了。时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。总以为毕业还很遥远，总以为时间还长，可是，真的毕业了，转眼身边的人都已各奔东西，才发现，原来一转身，便已是一段青春。毕业季，承载着太多的不舍，太多的留恋。毕业季----不说再见，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。如今却避之若浼，忆那如歌岁月，素时锦年，毕业，避无可避的离别，回忆，如粼粼江水淌过指尖，我们，终会道一声再见，再见，谁又知是否相顾无言，又是一年毕业季，又逢一时蝉鸣节，又悦缘分铸相遇，又叹相遇作云烟。祝我们不泣离别不殇过往，再次相逢亦如初见!

书房的窗外华灯初上，漆黑的夜空在霓虹灯光的映照下丢失了原本的色彩，被渲染成了迷幻的红紫色，像是喝醉后微醺而迷人的脸颊，几颗小小的星辰发出一点微弱的光芒。我正坐在书桌前，与自己刚写好的作文面面相觑。纸上密密麻麻爬满了自己的字，我却总觉得这文章不好。最近的写作总是如此，也许是遇上了自己的瓶颈期。也说不出哪里不好，可能是语言不够优美，大概是中心不够有深度。总而言之，在我的眼中，自己的文章实在是平淡又粗鄙，既没林清玄的禅意，也还缺了点张晓风的动人，更达不到王开玲那样高度的思考，几乎是一无是处。我盯着作文纸准备继续与它死磕，身旁手机的提示音却突然响起——朋友的文章又登上了公众号。我猛地想起，朋友似乎总写亲情类的文章，还屡次登上杂志和公众号。我打开手机粗略地浏览了一遍，果不其然又写亲情。难道说，是选材的问题吗?我这样想着，盯着手机有些刺眼的公众号页面咬了咬牙，又重新抽出了一张作文稿纸。亲情类的作文我很少尝试，毕竟不是自己所擅长的。果不其然，作文发下来了，“情感不够真实”，老师的评语这样写着。可我并不决定轻易地放弃。记得那段时间，这样的文章我写了不少，总是千篇一律的对亲人的感激，还有那些伤春悲秋、弯弯绕绕的感慨和人生哲学，我几乎是看到了就搬上自己的作文。但结果不容乐观，老师的评价还是平平淡淡，我的作文水平更是一点儿也没有变好的趋势，甚至越来越差。我逐渐迷失在那些飘忽的“俗世红尘”之中。又一次作文分数发下来之后，我揣着它、怀着几乎想要放弃的想法去画室画画。老师走进画室时，窗外的天色已黑，绯红色和蓝紫色相交的云霞低垂着。我用画笔沾染上一块钛白色的颜料准备做画面最后的润色，当画笔形成一道流畅的线条在纸上游走时，老师站到了我身后。他先是像平常一样对我的画进行了指点，突然，他指着墙上挂着的画说：“……你看，像这种画，它的笔触很大，就像一篇散文，神散但形不散，表现的就是这种洋洋洒洒的感觉。不过，这种感觉你还缺了点。”我点了点头，他却又继续：“但你的画也有优点。你的色彩感觉不错，颜色找的很准，造型也比较细腻。总之，各有各的优点。”听完老师的话，我又坐回位置上，继续拿起了画笔勾勒，当一幅生动细腻的画作在自己的手中诞生，那感觉是十分美妙的。我不由得想起梵高来，那副著名的《星空》，又是如何绘制的呢?而我所知道的是，即使被世界所冷落、孤立的梵高，被当做疯子、住进了精神病院，也要不顾一切地追寻夜空中的星辰，那一份明亮与温暖，是梵高最纯粹的热爱和一直坚持的自我。渐渐地，眼前的景象与自己挥舞着水笔写文章时的样子重合。写作不也是如此吗?回顾自己曾经写的文章，青涩却灵动，真挚的情感和对社会的思考，或许“握好笔勾好形”才是我最擅长的。而那种“神散形不散”的抒情类散文，缺了真情实感，只能是为赋新词强说愁。再读一读我那些模仿别人而作的文章，实在是尴尬。回家后，我又重新写了一篇文章交给老师，以自己原本的文风，抛去了那些本就不属于我的东西，抒发最质朴的情感，意外得到了老师的好评。每个人都有自己的优势，不管是写作还是画画，都有专属自己的独特风格。只有发现自己的优点，才能获得自信，让自己做的更好。即使身处这个人流如潮、飞速发展的时代，也要在人群中保持住自我。如果我们走得太快了，就停下来好好地审视自我，以欣赏的眼光看待自己，总能发现自己身上也有着一份美好。就像当你抬头仰望星空，总能发现有一颗最亮的星星，那就是属于你自己的、独一无二的星星。云雾已渐渐退去，露出墨色的夜空和几颗明亮的星辰。眼前的这一片星空，像一幅画在我们面前缓缓展开……

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