C罗C梅西梅
引导语:实训是很多人都会参加的一段经历,那么会计专业的学生参加完实训后,相关的日志要怎么写呢?接下来是我为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
转眼间,一周的实训就这样结束了,会计实训总结。这一周,我深刻的感受到了会计工作的辛苦。这也是我们步入大学校门后的第一次实训,从中我学到了从事会计工作要有一颗细致的心,尽力做到准确无误,还要有忘我的工作精神。实训是辛苦的,是忙碌的,是头疼的,是充实的……这是我这次实训最全面的感受,我常常为了做账一中午或一下午都一直在忙。常常会因为做账而顾不上我这双已经僵硬了的手。
这次实训,我觉得自己还不够踏实。为了节约时间,有些数据我缺乏分析,就直接照着老师的答案照搬了上去。但有些比较重要的核算工作我还是会一笔一笔的算和对账。因为有了老师数据的“帮助”,和我仔细的核算,所以我在账中的错误出现率还算比较低的。可遗憾的是有时候我还是会时不时的犯一些低级错误,把借贷方写反,少写个零等等。由于这是我第一次实训,所以对于我在账上犯错时,不能够笃定地对待。以致于使我的有些账页的页面看起来不是那么的整洁,这方面我有待训练。在有些细节处理方面我也不够仔细。这些不足我都会在以后的训练中慢慢地改进。
实训中,我在很多时候都是因为和同学对账而发现的错误,这是个很大的问题,在以后的会计工作中,是没有人能和我对账的。这就要求我们必须学会独立地做账。保证账的准确性,争取少犯错,这样就可以少去很多麻烦,所以,我说会计是个细活。
我是很享受这个实训的过程的。因为这很充实我的生活,其实有时候人是很希望自己忙碌起来。而学校给我们安排的这个实训,不仅仅是为提高我们的实作能力,也是为给我们以后忙碌的工作提供了一个体验的平台。我们通过实作所用的种种材料。也见识到了曾经不常见的会计工作材料。作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的.思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
通过一个学期的会计实训,我系统地掌握了企业会计核算的全过程,培养了我们学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离,巩固了以前学习过的会计理论和会计方法,使我有机会把自己放在一个财会人员的位置上切身地去感受和运用知识来解决实际的问题,为我以后从事会计实际工作打下了很好的基矗现就将这个学期的会计实训小结如下:
一、会计实训的程序:
(一)设置会计科目和账户
根据模拟实训教材所提供的相关资料,设置相关的会计科目,并在此基础上开设各总分类账、明细分类账和日记账。
(二)登记各账户期初余额
根据模拟实训教材提供的有关账户期初余额,在相关账户的摘要栏填写“期初余额”字样,并在其余额栏内登记其期初数。
(三)账务处理
1、根据提供的资料逐笔审核原始凭证,需填制的原始凭证或原始凭证汇总表根据相关资料进行填列。
2、编制记账凭证
根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表,编制收款凭证、付款凭证和转账凭证,并将原始凭证粘贴在有关的记账凭证之后。
3、登记日记账
根据收款凭证、付款凭证按业务发生先后顺序逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账,逐日结出余额,月末根据银行存款日记账和银行对账单编制“银行存款余额”调节表。
4、登记明细账
根据记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔或定期逐笔登记有关明细账。
5、编制科目汇总表
开设t形账户,根据收款凭证、付款凭证和转账凭证,按照相同的总账账户归类,定期汇总每个账户的借方发生额和贷方发生额,并将各账户借、贷方发生额合计数填列到科目汇总表的相应栏目内。
6、登记总账
根据科目汇总表定期登记各总分类账,月末时计算出各总分类账户的借方发生额合计、贷方发生额合计及期末余额。
7、将总分类账与日记账、明细分类账核对,并编制总账科目余额试算平衡表。
(四)编制会计报表
(五)撰写会计模拟实训小结报告
二、会计处理难度较大之处
(一)明细帐的登记
1、应交税费的明细帐,于我们来说还是有一定的难度,它登记的内容有销项税额、进项税额、进项税额转出、转出多交增值税、转出未交增值税、已交税金、出口退税。虽然有时不会有全部的明细帐会涉及到,但登记起来还是有点难度。
2、管理费用的明细帐,它需分为工资福利费、折旧费、办公费、差旅费、物料消耗、业务招待费、税金、其他费用等项目,何种费用记入什么项目容易搞错;
3、 销售费用及制造费用明细帐也是难以区分的,我觉得登记明细帐的难度还是蛮大的
(二)31号的记账凭证编制难度较大,尤其是一些费用的分配和结转。如果财务会计、成本会计所学的理论知识不扎实,操作时就困难重重。另外,开设t型账户、编制科目汇总表时计算量比较大,更需要细心和耐心。
(三)在所有的报表中,现金流量表的编制是最具挑战性的。对现金流量表的编制还需要一个训练过程才能很好地在实际工作中运用。
三、我在会计实训课中的表现
在一个学期的会计模拟实训中,我做到了老师布置的作业及时的完成,老师所写的笔记能认真的抄下来,不懂的能及时的问老师和同学,同时也加强了与老师和同学的沟通,总体来看,觉得在这一学期里,自己的表现还可以拉,以后继续努力!
四、会计实训的收获和体会
(一)1、在实训中,我学会了填制现金支票、转账支票、银行进账单、增值税专用发票、材料入库单、产品交库单、领料单、产品出库单等原始单据,增强了根据原始凭证填制记账凭证的能力
2、学会了编制记帐凭证、科目汇总表。
(二)学会在作完所有的凭证后,所需要做的工作:
1、登记现金日记帐和银行存款日记帐。
2、编制科目汇总表并拘役登记总分类帐。
3、结出各总分类帐本月发生额合计和期末余额并据以编制总帐科目余额试算表。
4、登记各应收应付明细帐。
5、将总分类帐余额与日记帐明细帐相核对。
6、编制会计报表。
(三)关于会计处理程序:一个学期下来,我终于把一整套会计实训任务完成了。从填制、审核原始凭证到编制报表,每一个环节我都亲历亲为,使我对会计处理程序有了更为透彻的理解,我想这会为我今后从事财会工作带来许多便利。
总之,会计模拟实训是至关重要的,是对之前所学理论知识的更深刻的总结和理解,是理论通往实践的桥梁。从某种程度上来说,对这门课程的熟练程度与能否高质量地按时完成决定我们能否顺利就业。因为会计是一个实践性很强的专业,现在很多用人单位在招聘会计的过程中,与学历相比,他们更看重动手能力,看重那些熟悉账务处理程序,熟悉报税流程和相关法律法规的财会人才。
通过这门课程的训练,不仅调动了我们学习会计的积极性,挖掘了我们在会计方面的潜力,同时也培养了我们细心耐心的敬业精神,让我们手脑并用,学做合一,理论与实践有机结合,全面、系统、快速地掌握了模拟企业的会计核算方法。
通过这门课程的训练,让我明白了当一名合格的会计并不容易,来不得一丝马虎;在学习之余还应广泛汲取各种知识,培养职业道德,而不仅仅局限于课本知识。
五、对会计实训课的的建议
我觉得老师可以在大一开始时就教学生做凭证,然后慢慢的再往后面学,边学边实际操作,这样就不回显得枯糙,到了大二就不会挤到一起来学,而是在大一的时候打好基础,等到大二时,让同学们单独的完成会计模拟实训的内容。还有我希望老师您能在毕业前给我们讲讲如何做假账?因为我觉得这肯定是我们一定要面对的,你可以跟我们稍微讲一下不咯。
最后,我还要感谢杨老师的悉心教导,帮助我解决了不少难题。敬爱的杨老师:您的和蔼可亲,您的循循善诱,您的关心鼓励,您的认真负责,给我们留下了深刻而美好的印象。在这里让我衷心地道声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”
大二第二学期考试完毕之后,我们会计专业学生要做一个会计综合实训。短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次,对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。
第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。
第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。
最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。
以前的同学曾经说过,读会计的人比较容易老和容易有精神病,选择会计就选择了终生考试。虽然会计比较繁重,不过我觉得学会计比较充实。只有经历过,才知道其中的滋味,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实训,我们对会计核算的认识进一步加强。
我们这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
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基础会计单元小测班级 座号 姓名 一、单选题(每小题3分,共33分)1、会计的基本职能是( )。A.决策与分析B.控制与考核 C.核算与监督 D.反映与控制2.企业以交易或事项的经济实质进行会计核算,而不仅仅按照它们的法律形式作为会计核算的依据的原则,是( )。A.客观性原则B.实质重于形式原则C.相关性原则D.明晰性原则3.企业在进行会计核算时,应当遵循( )的要求,不得多计资产或收益、少计负债或费用,但不得设置秘密准备。A.谨慎性原则 B.配比原则 C.重要性原则 D.权责发生制原则4.某厂今年5月销售A产品一批,货款计20000元,下月才能收回;5月份销售B产品一批,货款15000元已收讫;5月份收回上月赊销给荣华公司的A产品30000元。按照权责发生制原则,该厂今年5月份的收入应为( )。A.65000元 B.45000元 C.35000元D.50000元5.企业会计核算应当以( )为记账的基础。A.收付实现制 B.权责发生制 C.永续盘存制 D.实地盘存制6.某企业1月份发生下列支出:(1)支付本年度保险费7200元;(2)支付去年第4季度借款利息9600元;(3) 支付本年度报刊订阅费5400元,按照权责发生制原则,该企业1月份应负担的费用( )。22200元 B.4250元 C.12600元 D.1050元7.下列项目中,引起资产和负债同时增加的经济业务是( )A.以银行存款购买材料 B.向银行借款存入银行存款户 C.以无形资产向外单位投资 D.以银行存款偿还应付账款8.某企业资产总额600万元,如果发生以下经济业务:1)收到外单位投资40万元存入银行;2)以银行存款支付购入材料款12万元;3)以银行存款偿还银行借款10万元,企业资产总额为( )A.636万元 B.628万元 C.648万元 D.630万元9.会计科目和账户之间的区别在于( )。A.记录资产和权益的增减变动情况不同 B.记录资产和负债的结果不同C.反映的经济内容不同 D.账户有结构而会计科目无结构10.借贷记账法试算平衡的方法是( )。A.总账及所属明细账的余额平衡B.差额平衡C.所有资产类和负债类的余额平衡D.发生额平衡、余额平衡11、从金额上看,总分类账户与明细分类账户之间的关系是( )。A.总分类账户的期初余额=所属各明细分类账户的期初余额之和B.总分类账户的本期发生额=全部明细分类账户的本期发生额之和C.全部总分类账户的期末余额=明细分类账户的期末余额之和D.全部总分类账户的期末余额之和=全部明细分类账户的期末余额之和二、多项选择题(每小题3分,共15分)1.下列项目中,属于企业流动资产的有( )A.现金和银行存款 B.预收账款 C.应收账款 D.存货2.关于借贷记账法,下列说法正确的是( )。A.经济业务所引起的资产增加和权益减少应记入账户的借方B.借贷记账法下,不能设置双重性质的账户C.记账规则是:有借必有贷,借贷必相等D.所有账户的借方余额之和等于所有账户的贷方余额之和3.编制会计分录时,要确定的要素内容有( )。A.确定记账规则B.确定会计科目C.确定记账方向D.确定应记金额4.下列属于会计等式的是( )A.资产=所有者权益B.资产=负债+所有者权益C.资产=负债+所有者权益+(收入-费用)D.资产=权益5.一项经济业务发生后,引起银行存款减少5000元,则相应地有可能引起( )A.固定资产增加5000元 B.短期借款增加5000元C.存货减少5000元 D.应付账款减少5000元三、判断题(每小题2分,共10分)( )1.借贷记账法中的“借”、“贷”分别表示债权和债务。( )2.只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额的平衡关系,就说明账户记录正确。( )3.会计期间就是指会计年度。( )4、.预收账款和预付账款均属于负债。( )5.从数量上看,所有者权益等于企业全部资产减去全部负债后的余额。 四、业务题(共42分)(一)红光机械厂2007年1月,各账户期初余额如下:账户名称 金额 账户名称 金额库存现金银行存款应收账款原材料生产成本库存商品固定资产 800130,00086,000120,00023,00084,000453,000 短期借款应付账款实收资本 213,00089,100594,700合计 896,800 合计 896,800 (二)本月发生下列经济业务1.购进原材料一批25,000元,货已验收入库,货款尚未支付;2.购进电脑2台,每台7500元,共计15,000元,银行存款支付;3.向银行借入期限为3个月的借款40000元,借入款项存入银行;4.生产部门领用原材料140,000元投入生产;5. 从银行提取现金1000元;6.用银行存款偿付供货单位货款13,300元;(三)要求:1.编制会计分录① ②③ ④⑤ ⑥2.编制试算平衡表红光机械厂试算平衡表账户名称 期初余额 本期发生额 期末余额 借方 贷方 借方 贷方 借方 贷方库存现金银行存款应收账款原材料生产成本库存商品固定资产短期借款应付账款实收资本 合计
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