美国注册会计师领导

AICPA和CPA的区别

1.考试语言不同

AICPA是英文考试，中国CPA是中文考试附加英语测试。

2.科目不同

AICPA只考4门，分为财务会计及报告(FAR)、法规(REG)、商业环境及理论(BEC)和审计(AUD)。中国CPA考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。专业阶段为6门，《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》;综合阶段考试科目为职业能力综合测试(试卷一、试卷二)。

3.周期不同

AICPA采用计算机考试，每年有4个Windows，每个Window为2个月零十天，大多数的考试一年内就能通过考试。中国CPA一年考一次，不限制报考科目。

4.适用范围不同

AICPA适用于US GAAP。中国CPA适用CHINESE GAAP。

5.报名费用不同

AICPA考试费用是$224.99一科，中国CPA报考费65元一科。

6.成绩有效期不同

AICPA在全科通过之前，各科目的成绩有效期为18个月;中国CPA则为5年。

AICPA是美国注册会计师协会

American Institute of Certified Public Accountants (AICPA) 是美国全国性会计职业组织，也是世界上最大的会计师专业协会，在全球128个国家与地区拥有近37万名会员，其宗旨是：提高职业水平；联合全国的注册会计师，建立统一的会计职业组织；通过授课方式交流职业知识；建立行业图书馆；确保注册会计师这一称号被各州法律所承认。

CPA，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员

英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA，指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士，CPA为中国唯一官方认可的注册会计师资质，唯一拥有签字权的执业资质。财政部成立注册会计师考试委员会（简称财政部考委会），组织领导注册会计师全国统一考试工作。财政部考委会设立注册会计师考试委员会办公室（简称财政部考办），组织实施注册会计师全国统一考试工作。财政部考办设在中国注册会计师协会。

区别一个是在美国地区一个是中国地区的注册会计师证书！

管理委员会：美国注册会计师协会设有管理委员会，决定协会的各项活动和政策，拥有约263名来自各州的成员。委员会每年召开两次会议。董事会：董事会作为管理委员会的执行委员会，负责协会管理委员会会议闭会期间的工作。董事会拥有23名成员，其中：16位董事、3位公众代表、1位主席、1位副主席、1位上届主席，以及1位会长，会长是协会的工作人员。联合审判委员会：联合审判委员会依靠调整各州和美国注册会计师协会会员之间的惩戒费用提供统一的强制执行职业标准。此决定对各州及美国注册会计师协会会员均有效力。下设的高级委员会和董事会：根据美国注册会计师协会规章，下列委员会和董事会为美国注册会计师协会指定的高级问题解决机构：会计及检查服务委员会会计准则执行委员会美国注册会计师协会同业互查委员会审计准则委员会考试委员会后续教育管理委员会信息技术执行委员会咨询服务执行委员会个人财务计划执行委员会私营公司业务执行委员会职业道德执行委员会SEC业务部门执行委员会税务执行委员会女性从业执行委员会等会员大会决定协会的工作与政策，由约263名来自各州和地区的代表组成。会员大会的权力包括确定协会的政策和程序，并执行决议。理事会作为会员大会的执行委员会，负责协会理事会会议闭会期间的工作，每年召开5次会议。

发展历史：美国注册会计师协会成立于1887年，成立时名称是美国公共会计师协会AAPA。1887年8月，纽约州的法律正式承认美国公共会计师协会。1896年，纽约立法机构通过了《管理公共会计师职业的法案》，第一次提出“注册会计师”（CPA）称谓。

1916年更名为美国公共会计师协会，当时拥有1150名会员。1917年再次更名为美国会计师协会。1936年，AIA与1921年成立的美国注册会计师公会进行了合并。1957年更为现名：美国注册会计师协会。是世界上最大的会计师专业协会，在全球128个国家与地区拥有近37万名会员。

AICPA时美国注册会计师，CPA通常指的是中国注册会计师中国CPA考试一共六门，会计，审计，财务成本管理，税法，经济法，公司战略与风险管理。 这六门课程理论性很强，有许多都要学生去记忆，这也是中国CPA为什么深受缺乏工作经验的大学生热捧的原因。很多大学生辛辛苦苦取得了CPA认证，到头来也不一定能给职业发展锦上添花，因为他们缺乏会计实战能力，握在手中的证书就是一张拿时间和金钱换来的白纸。美国CPA一共四门。财务会计与报告，审计与签证，商业环境与理论，法规（包括税法）。美国CPA在科目数量上就比中国CPA少两门，意味着考生可以少学习两门。美国CPA通过率在50%左右，对于熟悉美国会计准则的大学生来说，他的美国CPA通过率就远远高于50%。美国CPA对于中国大学生的难点在于美国的会计准则与中国的会计准则不同，大学生要学习美国CPA，必须深刻理解美国会计准则US GAAP。从众多取得美国CPA认证的人士来看，他们通常在一年左右的时间完成美国CPA认证，不需要你花费大量的时间去考取美国CPA，要知道考证是要考虑时间成本，美国CPA在考取时间成本和含金量上都高于中国CPA。如有帮助，请采纳！

AICPA是美国注册会计师协会American Institute of Certified Public Accountants (AICPA) 是美国全国性会计职业组织，也是世界上最大的会计师专业协会，在全球128个国家与地区拥有近37万名会员，其宗旨是：提高职业水平；联合全国的注册会计师，建立统一的会计职业组织；通过授课方式交流职业知识；建立行业图书馆；确保注册会计师这一称号被各州法律所承认。CPA，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA，指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士，CPA为中国唯一官方认可的注册会计师资质，唯一拥有签字权的执业资质。财政部成立注册会计师考试委员会（简称财政部考委会），组织领导注册会计师全国统一考试工作。财政部考委会设立注册会计师考试委员会办公室（简称财政部考办），组织实施注册会计师全国统一考试工作。财政部考办设在中国注册会计师协会。区别一个是在美国地区一个是中国地区的注册会计师证书！从众多取得美国CPA认证的人士来看，他们通常在一年左右的时间完成美国CPA认证，不需要你花费大量的时间去考取美国CPA，要知道考证是要考虑时间成本，美国CPA在考取时间成本和含金量上都高于中国CPA。

美国注册会计师协会（AICPA）成立于1887年。 作者无法核实AICPA成立的具体日期，因为不同的史料提供的日期各异。 一种说法是9月20日。 总之，1887年被作为AICPA乃至美国会计职业组织的诞生日而载入史册。 在一个多世纪的历程中，它由小到大、由弱变强，成为当今世界上最富影响力的会计职业组织。 目前，CPA的声誉虽然处在历史的最低点，但是，它对美国资本市场乃至整个经济的贡献则是一个不争的事实。 正如1987年AICPA百岁华诞时，美国前总统里根在他的贺信中写道：“独立审计为企业和政府的会计报表提供可信度。 没有这种可信度，债权人和投资者就难以做出为我们的经济带来稳定和活力的决策。 没有CPA，我们的资本市场将土崩瓦解。” 纵观AICPA的历史，职业主义（Professionalism）是贯穿其中的一条主线。 因此，本文将从会计职业化，执业标准和教育与研究三个视角，追溯AICPA在会计职业化过程中的重要作用，并从中发掘一些可资借鉴的经验。 在讨论会计职业化之前，我们先概括AICPA的由来。 AICPA 1870年之前美国会计师作为一个职业鲜为人知。 1887年美国公共会计师协会（American Association of Public Accountants）成立。 这一事件得益于一位英国会计师的意外造访。 1886年10月伦敦Thomas Wade & Guthrie事务所的合伙人埃德温。 格思里（Edwin Guthrie）越过大西洋来到美国，处理其纽约所合伙人突然去世而引发的纠纷。 格思里先生在会晤美国同行时竭力推崇1883年成立的英格兰和威尔士特许会计师协会（ICAEW）。 1916年AAPA更名为美利坚会计师协会（Institute of Accountants in the United States of America）。 一年后，再次改名为美国会计师协会（American Institute of Accountants）。 1957年它以“certified public accountants”取代“accountants”，AICPA由此得名并延续至今。 为行文方便，以下一律使用AICPA. AICPA在成立时仅有31名会员。 草创时期，AICPA作为全国性会计职业组织的地位曾受到过两次严峻的挑战。 第一次是1902年成立的美国公共会计师团体联合会（Federation of Societies of Public Accountants in the United States）。 第二次是1921年成立的美国注册会计师公会（American Society of Certified Public Accountants）。 由于罗伯特。 蒙哥马利（Robert H. Montgomery）等一批有识之士的中流砥柱，美国会计职业没有重蹈英国职业团体林立之覆辙。 1905年10月和1936年10月，AICPA分别实现了与美国公共会计师联合会和美国注册会计师公会的合并。 1917年AICPA以联邦储备委员会文告形式，发表了“资产负债表的编制方法”，成为第一份具有“权威性支持”的会计准则。 经过1929年和1936年两次修订，该文告对当时的会计实务产生了重要影响。 二十年代经济危机使会计职业受到了前所未有的指责。 1932年会计程序委员会（Committee on Accounting Procedure）成立，标志着AICPA对会计准则的系统研究。 1959年会计原则委员会（Accounting Principles Board）取代会计程序委员会，继续制定和发布会计准则。 60年代中期，APB作为准则制定机构的合法性开始受到质疑。 为此，AICPA于1972年成立了惠特委员会（Wheat Committee），专门研究制定会计准则的建制问题。 根据该委员会的建议，美国于1973年成立了独立于AICPA的财务会计准则委员会（FASB），揭开了会计准则制定的新篇章。 1939年AICPA成立审计程序委员会。 此举是对麦克森 - 罗宾斯（McKesson & Robbins）案件的直接反应。 委员会针对存货和应收账款的审核、独立审计师的聘用、以及审计报告的格式等提出了若干建议，并在此基础上形成了第一号审计程序公告 —— 审计程序之扩展。 仅1948年该委员会就发布了10项公认审计准则。 1972年AICPA成立审计准则执委会（Auditing Standards Executive Committee），取代审计程序委员会。 1977年审计准则执委会再改组为审计准则委员会（Auditing Standards Board）。 鉴于社会对CPA审计的批评，AICPA于1977年成立了会计事务所部，将职业自律由个人延伸到实体。 其后，它又一分为二，即上市公司部（SEC Practice）和非上市公司部（Private Companies Practice）。 它们为同业复核提供了组织上的保证。 教育与研究AICPA的成立得益于英国会计师的指点。 而美国会计师则在英国同行之前领悟到大学会计教育对会计职业的极端重要。 伊莱贾。 塞尔斯（Elijah W. Sells）在1915年11月《会计杂志》的一篇文章中讲述了这样一个故事：19世纪末有一位有名的会计师曾向一位著名大学的校长建议在该校设立会计课程，但却遭到了校长的奚落，理由是大学只设人文（Arts）和科学（Science）课程。 会计只是商科（Business）的一个分支，而商科尚不在大学的学科之列。 到1915年底美国已有19所高等院校开设了会计课程。 据调查，1917-1926年有697人加入AICPA，其中240人只有高中以下学历（34%）；278人系高中毕业（40%）；179人大学毕业（26%），其中57人毕业于纽约大学；12人毕业于哈佛大学；10人毕业于威斯康辛大学，其他学校的毕业生均少于10人。 美国摒弃了英国的“学徒制”会计培养模式，这在很大程度上可以诠释美国会计职业的鼎盛。 早在1969年AICPA就确立了CPA五年制大学教育的构想。 1987年1月AICPA以全员投票方式通过决议：从2000年起将CPA的教育要求由四年提高到五年，即150个学分。 1900年美国只有250名CPA，而现在仅AICPA的会员就达30万之众。 队伍的持续壮大和知识的层出不穷也使得CPA后续教育的重要性日益突出。 1959年AICPA成立了后续职业教育部，并使职业教育逐渐成为协会的一个重要职能。 1971年AICPA通过决议，敦促各州CPA协会要求执业CPA必须接受后续教育。 到1987年已有48个州确立了这一硬性要求。 1990年AICPA要求其所有会员必须在三年内完成120学时的后续教育，且每年不得少于20学时。 1905年《会计杂志》（Journal of Accountancy）问世。 它既是AICPA的官方喉舌，又是CPA交流经验和探讨理论的园地。 10年后它的发行量就上升到4，000份。 二次大战后，美国的大学教育经历了一次“**性”的转变，具体表现有三：（1）教育层次由本科生为主转向以研究生为主；（2）教育目标由培养“专才”转向培养“通才”；（3）教育职能由单一教学转向教学与研究并重。 1959年，美国发表了由福特基金会（Ford）和卡内基基金会（Carnegie）资助的两份关于管理教育的著名研究报告。 它们揭示了管理教育存在的诸多时弊，包括研究的滞后。 从此，研究日益成为各个学科在大学的立足之本。 研究水平的提高不仅有助于会计在大学地位的改观，而且也为会计职业的发展提供了永不枯竭的源泉。 对此，AICPA以及会计师事务所也做出了积极的反应，包括在大学设立研究教职、资助研究项目、以及制定准则中运用研究成果、等等。 今天，美国执各国会计研究之牛耳。 结语在历史的长河中，一个世纪只是短短的瞬间。 1966年约翰。 凯里（John L. Carey）和威廉。 多尔蒂（William O. Doherty）在《会计职业的道德标准》一书中写道：“CPA目前还没有被广泛地视为第一流的职业，但未来的希望却无以限量。” 美国会计在不到一个世纪的时间里，由一个普通的“行当”发展成一流的“职业”。 其中的原因发人深思。 在职业化的过程中，美国CPA大胆借鉴了英国的经验，但却没有亦步亦趋英国的模式。 他们走出了一条自己的、更加成功的职业化道路。 在中国会计职业化的今天，美国的历史是一面不可多得的镜子。

acca是英国特许公认会计师，uscpa是美国注册会计师，两者都是全球知名的专业会计师组织，但各自又具有很多的不同点：1、acca遵循国际会计准则、uscpa遵循美国会计准则 2、acca总共要考13个科目、uscpa总共要考4个科目 3、acca具有免考政策、uscpa无免考 4、acca年满16周岁就可以报名考试、uscpa至少需要专科以上学历 5、acca在中国大陆多个城市具有考点、uscpa只能在美国属地参加考试其实acca和uscpa都是雇主非常看中的专业资质，而后者可能在美资企业更加受到关注。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程