注册会计师审计今年该不该

距离注册会计师考试已经不到一个月了，而会计和审计又是这个考试的重、难点，你的进度真的有点慢了，因为考前这一个月，大多数人几乎都不再看书了，重点是复习补漏和做模拟题了，因此我建议你放弃审计，或者是以会计为主、审计为次的战术，能够过一门是一门。关于审计，学习的重点应当是审计的思路，一般要看书三遍以上才会领悟到，你现在才看第一遍，所以.....。当然，我只是就自己的经验给你一点建议（本人只是资质平庸型），不一定对你合适，仅作参考。还是想祝你两门都过关。

建议放弃审计

一、了解教材变动情况在2020年1月，中注协发布了关于修订五项审计准则问题的解答，涉及职业怀疑、函证、收入确认、关联方、货币资金审计这5方面。这些内容并未出现在2020版《审计》教材中，预计在2021版教材中可能会有所体现。但就目前的情况来看，即使教材有变动，也是在原有基础上进行局部完善，不会出现实质性的大变动。所以对于2021年注册会计师考试《审计》科目的学习，在2021版教材未发布前，可以先用2020版教材学习起来。二、看教材的顺序审计流程的基本顺序：审计基本原理、审计测试流程、各类交易和账户余额的审计、完成审计工作与出具审计报告。特殊事项的审计：对特殊事项的考虑、企业内部控制审计。审计中的质量控制与职业道德：质量控制、职业道德。三、确定学习方式学习方式分为参加培训班与自学，对于零基础且初次报考者，建议参加一个培训班，通过老师的专业辅导，专职班主任的全程跟踪与服务，有更好的学习氛围，有助于提升自己的学习效率。对于有财会基础与充裕备考时间者，可以选择自学。但无论哪种学习方式，都要保持勤奋自律，不然一切都是白搭。四、合理规划学习时间基础学习阶段：现在至3月底。把2020版教材从头到尾通读一遍，大致了解其基本内容、整体框架与难易程度。对于那些相对难懂的章节要做好标记，方便后期有针对性的学习。完成每一个章节的学习后，要通过做题来检验学习成果。强化巩固阶段：4月初至7月底。通过2021版教材进行全面系统地学习，了解每一个知识点，并形成知识框架。通过做题来检验学习成果，并把做错的题目纳入错题本，方便后期复习使用。考前冲刺阶段：8月初至考试前。要结合历年考试真题与模拟题，总结命题规律和考察方式。对于笔记、错题本中的内容，要反复温习，总结经验，以便查缺补漏。此外，也要适当地进行机考模拟训练，熟悉机考的操作环境。

初次接触审计知识，我建议同学们不要好高骛远，踏踏实实的研读教材，可以学习相关知识，祝您学业有成！（bai.du.网盘：Asasikiu ）最好找到适合自己的老师带着自己学习，先把审计的基础知识弄明白了，明白审计的基础理论、基本逻辑。不要着急去做大量的习题，更不可脱离教材简单看辅导资料。

一、以教材为主，掌握基础知识对于注会考试，各科目的特点不一样，同学们要结合各科的特点进行备考。注会《审计》科目的特点就是晦涩难懂，满篇中国字，背后却都是洋人的思维，拿到教材感觉给人一种云山雾罩的感觉。初次接触审计知识，我建议同学们不要好高骛远，踏踏实实的研读教材，最好找到适合自己的老师带着自己学习，先把审计的基础知识弄明白了，明白审计的基础理论、基本逻辑。不要着急去做大量的习题，更不可脱离教材简单看辅导资料。由于2021年注会《审计》教材还没有发行，所以建议各位考生在此期间可以根据2020年注会考试大纲以及注会教材进行备考二、注意知识点的内在逻辑，把握教材逻辑框架审计难，主要难在了很多同学不能理清楚知识点的逻辑关系，审计说白了是一套查找问题的方法和程序。管理层已经编制好了报表，审计师的责任就是用最合理、最有效的方法去证明报表是否没有重大错报，整个教材都是围绕这个基本点展开的。因此，在审计学习中，同学们要注意围绕“一个中心，二个阶段、三个角色”来学习。“一个中心”，审计是围绕“风险”这个中心展开工作的。现代审计属于风险导向审计，也就是审计是以风险为导向的。《审计》教材第一章就介绍了审计风险模型，审计风险来源于管理层编制的报表有重大错报风险以及审计师在审计过程中的检查风险。整个《审计》教材就是紧紧围绕这个风险模型展开的。审计的过程就是如何来识别重大错报风险，如何来降低检查风险，从而最终达到审计师可以接受的低水平的审计风险。“二个阶段”就是风险的识别和评估阶段，以及在风险识别和评估基础上的风险应对。教材第七章是风险评估，详细介绍了如何来识别财务报表的风险以及如何评估这种风险的大小，目的是找到影响报表的重大错报风险。紧接着在教材在第八章就介绍了风险应对，介绍了审计师面对识别出来的重大错报风险如何去应对，也就是去证实重大错报风险是否在财务报表中形成了重大错报。然后，教材为了方便同学们理解风险的识别、评估和应对的过程，在第九章到第十二章的四大业务流程审计以及十三章和十七章的六个特殊项目审计中，具体介绍了如何来识别和评估风险，如何应对识别出来的重大错报风险。“三个角色”指的是在审计过程中涉及到的主要人员。如果我们把审计比喻成一幕话剧，那么在这幕话剧中有三个角色登场，报表使用人、管理层、审计审。报表使用人我们简单理解为投资人，老板投资后当然关心企业的经营和财务状况，因此他们是报表的使用人。管理层就是负责企业日常管理的人员，比如CEO、CFO等，他们的工作就是管理企业并编制报表。第三个角色就是审计师，审计师我们可以理解为注册会计师，他们是取得审计的专业资格从事审计的人员。那么他们三个角色是如何分工的那?首先登场的管理层，管理层拿着编制完成的报表要送给投资人，投资人考虑到报表可能包含重大错报，因此并不会直接接受管理层编制的报表，投资人就会委托注册会计师对这些报表进行审计，检查一下管理层编制的报表是否不包含有重大错报，这时候注册会计师就会隆重登场了，拿人钱财，替人消灾。注册会计师需要按照审计准则和职业道德的要求独立的开展审计，审计之后出具一个审计意见，说明报表是否公允反映，是否有重大错报。因此，审计的过程可以简单总结为：审计师按照审计准则来审计管理层编制报表，查找错报的过程。三、在学习过程中要及时做笔记和总结无论老师讲的有多好，无论你看的有多明白，无论别人总结的体系有多好，都不如自己亲自动手总结的效果好。因此，我提议同学们在第一轮的基础学习中，准备一个笔记本，在跟着老师学习的过程中，及时总结老师讲解的知识点和框架体系。在历年的教学中，凡是亲手自己认认真真做笔记和总结的同学，对审计的理解都相当到位。审计教材是翻译的教材，一定要抽丝剥茧，把自己对审计的理解和总结提炼出来，把前后的知识和体系罗列出来，及时对已混点和易错点做对比分析。第一阶段的基础工作做得越好，到最后的复习越轻松。教材越晦涩，需要自己动手丰衣足食。总结的东西都会深深的记在脑海中，因为这是真正属于你的知识产权。四、在学习过程中留意考试细节，避免犯简单错误审计报表的目的是查找错报，同学们特别需要在学习的时候既要有逻辑、有框架，也不要忽略细节。希望同学们在第一阶段的学习过程中，主要是打基础，要仔细的研读教材，特别是注意一些容易出错的点，比如审计程序是“应当”做还是“可以”做，执行审计的时间到底是“日前”还是“日后”等等。

短期内应该是不会被取消的，主要有以下原因：

1。注会证书的特殊地位

注会证书是整个财会行业都非常具备含金量的一个证书，是唯一具备审计签字权的证书，特殊地位不言而喻。

2。注会证书的稀缺性

注会证书的通过率是非常低的，从侧面说明持证人是非常被需要的，并且很多人拿到注会证书之后会选择非执业，非执业人员是不具备签字权的。更多的需要的是执业人员！

3。注会证书需求量大

不仅仅是事务所需要注会持证人，很多的大型企业，还有事业单位等都是需要注会持证人的，现在很多的单位都会设立审计的部门，所以注会持证人的选择是多样的，而不是单一的！

注册会计师没有取消。注册会计师考试委员会是由财政部成立的，执业注册会计师更是拥有法律明文规定的唯一签字权，不会被取消。注册会计师是全国统一考试，由于注册会计师证书有很高的含金量所以每年有很多考生报考。

注册会计师的含金量：

1.财务人员求职的“敲门砖”

在一项名为“中国未来10年紧缺人才资源”的调查中，注册会计师位居榜首。毫无疑问，注册会计师将成为未来人气较高的“金领一族”。

虽然注会考试报考门槛低，没有学历专业限制，也不需要有会计从业资格证书，但是注会考试覆盖知识面广、难度大、通过率低，财会人员想通过全部科目的考试，也并非易事。

2.唯一的签字审计权

签字权对注册会计师来说是一种身份的象征，但同时他们也必须为签下的每一个字负责任。所以会计师事务所对注册会计师持证人的需求一定是最迫切以及最大的，这对事务所开展审计工作有着决定性的意义，也是在会计师事务所执业所必须具备的条件之一。

3.高超的专业水平

CPA的含金量还体现在它高超的专业水平上。目前来讲，行业发展对高级财会人才的需求一直在增加，中国缺少很多优秀的财务总监，可以为企业发展出谋划策，而CPA的专业性就满足很多企业对财务总监的要求。CPA为考生提供的会计、审计、法律、以及公司战略管理及成本管理等的专业知识，对CPA持证人的管理能力和务实能力都是很大的提升。