我的宝贝叫小啦
会计是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，一要抓住《基础会计学》课程的主线索。按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。二要搞好重点内容的分析和整理。抓住该课程的主要内容，是课程的重点和难点，同时也是考核的侧重点。一般的书本都有提示的。三要在学习过程中，注意理论与实践的结合。一方面要学习会计的基本理论和基本知识，另一方面要进行会计实务（即会计实践）的练习。只有理论与实践两者相结合，会计才能学得好，掌握牢，才能学以致用。 学习会计学具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！ 信心是很重要的，千万别气馁。
soldierwill
会计是财务管理中最基础的一门课程，主要分为财务会计和管理会计两种。你所说的财务会计是会计中最基本的东西，主要是四项工作：账务管理、现金管理、税务和报表1、账务管理首先要知道成本结构，每个成本结构对应的会计科目，每个科目的对应的按实入账、分摊入账或折旧入账，以及每个科目间的前后关系和上下关系。然后要知道记账方法，借和贷的关系，将财务帐做平。如果成为合格的会计这里需要补充一些国家薪资的政策，因为小公司的薪资也需要会计来操作。2、现金管理资金的存在形式，存取单据、填制表格等。（这点，书本学习可能不需要详细了解）3、税务了解与公司相关的国家税务政策，并能根据公司财务结果编制税表。（这点，书本学习可能不需要详细了解）4、报表在上述知识掌握的前提下，会编制三大报表，资产平衡表、现金流量表和利润表。4.1资产平衡表需要将每个记账科目的年尾数填入表格，以体现资产变化以及与负债变化的平衡。4.2现金流量表，是表现公司现金存量和流量的状况，可以由此分析企业的资金存量的安全状态。4.3利润表，是将企业所有收支结果填入表格，体现企业的盈亏情况的。了解了会计学的相关内容对你的学习会很有帮助的，当然最好的办法还是到某个小企业中实习一个阶段，这样你会对会计的内容有理性的了解并加深记忆。
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数学学习尤其要注意精确性和逻辑性。而这两个特点同样适用于会计学。对会计量化分析时，要精准处理好会计学各要素间及其内部之间的数量关系。
对会计学中的一些概念，运用数学能够精确定义。数学学习培养学生的逻辑性，应用于会计学能为数据分析的结论确定奠定基础。
会计学中需要运用数学逻辑思维解决会计学问题。如，高中数学流程图在帮助区分会计学的错账更正法时有三种适用情况。
错账更正法包括划线更正法、红字更正法和补充登记法。学生分不清适用情况，更正就更加困难。数学流程图也称作输入-输出图。用符号和文字形象直观说明，让学生准确了解事情是如何进行的。
再如，对于会计某等式，我们可以使用数学等式基本性质以及数学归纳法证明此命题。理解、掌握数学课程讲的原理，对定理法则有严格证明。这样，既可以保持数学的逻辑性、系统性和科学性，又可以培养学生的思维逻辑能力。
会计学中的研究财务管理活动和成本隶属经济管理科学。会计学的计量和核算要使用数学方法来处理，用精确数学方式表达会计学的复杂经济活动。
会计学的理论、定量分析会计的相关信息时都要用到数学。会计反映财务状况的要素是资产、负债、所有者权益，这其中少不了用数学来解析。举例，会计学在讲企业经济业务发生时，可总结为四大类型、九种情况。
在会计学中，有一个重要等式，我们称为会计等式或会计的恒等式，会计要素之间数量关系的平衡公式，是借贷记账法这个规则的基础，也是会计报表基础，资产负债表反映企业最重要的报表，其他报表可看做这张报表的某项细化。
这一基本平衡关系用公式表示：资产=权益，资产=负债（债权人权益）+所有者权益，各有二个、三个会计要素。经济业务对会计影响有借、贷两种，借方资产、权益两个元素可选，贷方两个元素可以选。
依据会计学借贷记账法有借必有贷，借贷必相等，计算第一个等式共有2*2四类型。同理第二个等式借、贷各三个元素可选,所以有3*3共九种情况，计算会计学结果时必须同数学结论一致。
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