会计技能抽查

简介：湖南商务职业技术学院始建于1950年，是新中国最早设立的商科学校之一。六十多年来，学院为社会培养了大批高级技能型人才，很多已经成为商界学界政界的精英。近年来，学院按照“对接产业、融入行业、提升质量、打造特色”的办学思路，坚持为湖南区域经济服务，积极探索“就业导向、校企合作、工学结合”的人才培养模式，狠抓内涵建设，深化教育教学改革，使学院得到了快速发展。2008年获教育部人才培养工作水平评估优秀等级;2009年进入湖南省示范性高职学院序列;2010年被评为省文明高校;2011年跨入全国供销合作社系统示范性高职学院行列;2012年，被省教育厅授予“湖南省示范性高等职业院校”称号;2013年，顺利通过第二轮人才水平评估复评。 学院现占地面积428亩，建筑面积17.74万平方米，图书馆藏书52万册，建有69个校内实验实训室、数字化校园网络和127家校外实习实训基地，教学仪器设备总值4000多万元，总资产4.25亿元。学院地处长沙市岳麓区，交通方便、环境优美。 学院全日制在校学生8000余人，专兼职教师400多人，教师中有教授、副教授110人，双师型教师144人，部分教师在相关专业领域享有较高知名度，现有 3个省级优秀教学团队，省级及以上职业资格鉴定专家111人， 7名省级专业带头人，9名省青年骨干教师，一名省优秀双师型教师，一名全国优秀教育工作者。 教师近几年获各类课题立项91项(其中国家级课题3项)、发表论文1790篇，出版专著12部、教材198部;获省高等教育教学成果奖7项，国家专利4项。科研成果及立项课题在省内同类院校中均处于领先水平。 学院开设了市场营销、电子商务、会计、酒店管理、文秘、电子信息技术等24个高职专业。其中有“中央财政扶持重点建设专业”2个，省级教改试点专业4个，省级精品专业3个，省级示范性特色专业一个，省级特色专业一个，院级精品专业7个。在课程建设方面，现有国家精品课程1门，省级精品课程6门，院级教改示范课程27门。 基地建设方面，有“国家级技能型紧缺人才培养基地” 一个，省级“软件技术专业教师专业技能教学水平认证培训基地”一个。 学院教学管理严格，教学质量稳步提升，学生综合素质和就业能力不断增强。近三年我院师生在省级以上的各项教学竞赛中共获得100余奖项，其中一等奖33个，总分排名一直在全省高职院校中名列前茅。2010年第四届全国商科院校市场营销专业技能大赛、全国高校第二届“创意、创新、创业”电子商务挑战赛(湖南分赛区)总决赛、2011年第七届全国高职院校“用友杯”沙盘模拟经营大赛、全国大学生物流沙盘大赛、全国电子设计大赛(湖南赛区)、第三届全国高职高专秘书技能比赛。2013年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛，第九届全国职业院校“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛湖南省决赛、全国总决赛，第四届全国统计市场调查分析技能大赛，我院学生均获得一等奖优异成绩。同年，在全国中华才艺技能大赛全国总决赛、全国职业院校导游服务技能大赛、全国职业院校高职组西式宴会服务技能大赛中获四个二等奖、一个三等奖。商务英语、财管专业学生在全省职业院校高职英语口语(专业与非专业组)技能竞赛中，连续两年双双斩获一等奖;国家英语应用能力A级考试，我院学生过级率连续三年为全省第一;会计专业学生在专业技能抽查中荣获全省第一。 学院生源踊跃，就业良好，毕业生就业率稳定在95%以上，连续多年被评为省高校招生与就业工作先进单位. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。目前，学院领导班子正带领全院师生员工狠抓内涵和特色建设，不断深化教育教学改革，进一步提高教学质量和人才培养水平，使学院早日成为省内一流、全国知名、特色鲜明的高职院校。

实验室即进行试验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。下面是我整理的实验室管理工作计划，欢迎阅读参考。

一、搞好卫生、做好三防

搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一，是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措，特别是在夏季。因此应做好以下工作：

1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫，检查仪器的存放与运行情况，对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭，对需要保养的仪器进行保养，

2、以后每周对仪器室卫生进行打扫，间周对仪器进行除尘，每月进行一次彻底的卫生大扫除。

3、雨季到来之前，向学校申请购买防潮石灰，并随时检查更换，日照较好且无风的天气，开门窗通风，做好仪器室防潮工作。

4、随时观察，及时喷洒无腐蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。

二、严格手续，配合并敦促任课教师做好实验

1、严格履行仪器借还、赔偿制度，认真履行各种手续。

2、根据教学进度和教学的实际情况及时提醒任课教师按时做好演示实验和分组实验。提醒教师随时记好实验记录。

3、敦促教师实验前填写学生分组实验通知单和教师演示实验通知单。

4、认真为师生准备并调试好实验所需器材。

三、严格要求，加强训练，做好实验操作考试的准备工作

1、选好器材，做好调试，确保训练与考试所用器材万无一失。

2、训练中适时巡视，随时维修维护学生使用的仪器。

3、协助教师严格训练、严格要求，力争取得较好成绩。

四、积极筹备，做好实验室、仪器室的搬迁工作

依据学校意图，新教学楼交付使用后，实验室、仪器室要向老楼搬迁，因此，必须提前做好准备工作，以确保搬迁工作省时省力、顺利进行，力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。

一、工作思路

1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。

2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。

3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20xx年校企合作有所创新和突破。

二、工作目标及措施

专业实验室建设方面：

1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。

2、完善护理ICU特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。

3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。

4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。

20xx年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。

多媒体及计算机房建设方面：

1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。

2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。

3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。

校企合作方面：

随着校企合作的深入，学校的校企合作面临新的挑战，20xx年校企合作我们将从以下三个方面开展工作。

1、调研各个二级学院校企合作开展情况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成绩、经验、困难和问题。

2、主动联系企业，创建新的校企合作平台。根据学院各二级学院的校企合作开展情况，拟走访企业20—30家，力争新增实训基地签约单位2—3家，校*牌实训基地2个。

3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的密切合作，在校企合作的形式、内容上不断创新。对本年度校企合作优秀典型企业进行表彰奖励，扩大宣传，树立榜样。

4、加强外联，考察1—2个优秀的校企合作工作职业院校，借鉴经验和管理机制。

一、指导思想

以科学教育教学思想为指导，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。

进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学年实验室将从下几个方面开展工作：

1、明确实验的目的'意义。

在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能；管理进一步科学规范。

2、仪器保管责任到人。

加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

3、科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。

因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。

4、执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

5、配合教务处组织科学教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，提高科学学科的教学质量。

三、具体措施

1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2、认真学习区标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。

3、加强请示汇报，及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

4、开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、电脑资料等），开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学实验教学工作的最佳效益。

5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

6、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

化学实验室工作主要为九年级化学教学服务，为了确保实验室工作保质保量地为学校服务，切实加强对教学仪器的管理，保证教育教学工作的正常进行，适应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支获取最大的实验效益，全面培养学生实验的操作能力和科学探究的精神，为学生的可持续发展打好基础，切实提高化学教学的质量。针对学校的具体情况，特制定符合学校教育教学特色要求的本学期工作计划。具体如下：

一、常规工作：

1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，帐、物相符。

2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

3、开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

4、做好教师演示实验和学生分组实验记录，建全帐册、登记册，做到有据可查。

5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

6、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到六人一组。

7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。

8、及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9、经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。

10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

二、实验室其它工作：

1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。

2、不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。

3、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。

4、切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。

5、配合学校做好其他工作，为实验室管理而努力工作。

估计你是公司的考试吧，那还是影响很大的。及时的进行自我充电，生活才会变的更美好吧。