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1、建立并完善会计管理体制我国会计管理的体制一定要做到企业内部监督、社会监督和政府监督三位一体的监督体制。首先，就内部监督而言要注意提高“管理会计”工作在整个企业管理工作中的地位，注重企业内部一些有关经济项目的整体监督，包括事前和事中。需要我们注意的是一定要走出传统会计管理体制只重事后监督核算的误区。其次，企业要适当的设立一些内部结算中心，此部门的设立既有利于融通资金，又利于部门彼此间的监控。再者，一些经济实力较强的，有条件的企业，可以实行企业内部财务信息联网，这样利于提高本企业内部财务工作的透明度，自然也就提高了财务监控的质量。再者，可以建立企业内审机制，加强内部监督的力度。以上几个方面是从企业内部监督来讲的，从加强社会监督来考虑，就需要发挥社会中介机构的监督作用，对于一些问题，及时发现，及时解决。2、走理论与实务紧密结合之路如上所述，目前我国的会计管理工作在一定程度上存在理论与实践相脱节的情况，要解决这一问题就要坚持理论与实务的紧密结合。会计管理工作要想在实践中起到应有的作用，在一定程度上取决于如何及时吸收、总结和借鉴实践中的成功经验。实践中存在着不少成功的案例，我们要注意吸收那些由于科学合理的运用了会计管理而大有成效的典型案例。理论与实践结合，注重企业自身的特点，形成具有中国特色的研究成果。此外还可以从这些案例中找出会计管理发展的客观规律，认识了规律就更利于以后企业经营机制转变和提高企业生产经营的效率。这样就可以通过企业自身的改革，提高企业的适应能力。3、成立会计管理的专业机构，促进会计管理职业化发展我们知道一般意义上讲，会计管理协会的宗旨是推动会计管理工作的发展，实现企业内部管理的合理化，进而提高企业的经济效益。那么，不可否认，会计管理协会的最主要的职能就是组织、协调会计管理工作。特别是对管理会计师的督促，注重督促他们开展会计管理实务工作，适时的规划和指导他们不断研究新情况、新问题，找出解决的新方法。最重要的，我们还应注意制定相关的管理会计师的资格确认制度，管理会计师的资格考试一定要严肃认真，适当的考察管理会计师职业道德，对其行为进行日常管理。至于那些在实践中出现的难点和重点，管理会计协会可以通过召开定期的研讨会来解决。
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会计主要有两大分支，一个是财务会计，另一个也就是上面提到的管理会计，管理会计更加注重数据分析和运用、帮助企业制定发展战略、为企业创造出不可估量的财富与价值的会计人才，就是管理会计。管理会计在工作中扮演着企业内部建设者的角色。他们的日常工作涉及了设计和评估企业流程，监控、反映、报告和预测企业经营成果），执行和监控企业内部控制，以及收集、分析和整合企业信息来实现驱动经济价值的目标等方面。管理会计重在面向企业经营，履行预测，决策，规划，控制和考核的职能，管理会计师面向未来，推动企业发展我国自上个世纪80年代引进西方管理会计以来，在理论和实践应用上，都取得了一些成功的经验。但无论从研究的广度和深度上，还是在实践中的应用程度上，同西方发达国家相比都有较大差距，难以适应我国市场经济进一步发展和深化改革的需要。造成这种现状的原因有两大方面:一方面现阶段我国管理会计人员整体管理水平偏低，难以承担管理会计师在企业管理中所应承担的领导者、组织者、顾问、规划与整合专家等多重角色。另一方面国内目前持证会计人员达1500万之多，但高级会计人才不足40万 ，且以传统的财务会计知识体系为主要专业技能，真正管理会计人才初步缺口已达560万。财政部财政科学研究所研究员于长革曾在《第二届中国管理会计论坛暨注册管理会计师研讨会》上谈到:"2012年6月份已经开展了第一次CCMA的考试，并且已经诞生了第一批注册管理会计师，这是一个很好的开端，将为管理会计在我国的建设和发展奠定了一个很好的基础。"根据财政部全国经济类核心期刊"中国财经信息资料"2012年第18期刊登的《关于注册管理会计师的意义》，财政部财政科科研所所长贾康以及财政部科研所研究员孙永尧联合署名的文章，使记者对注册管理会计师(CCMA)有了更深入的理解，以下内容摘自该期刊中的原话:"在借鉴国际上注册管理会计师考试经验的基础上，结合我国的具体实际，经众多专家的共同讨论与研究，已初步设计了中国注册管理会计师考试的五门课程:《企业内部控制--方法、技术、案例》、《金融工具应用于资本运营》、《管理会计实务操作与应用》、《商业模式创新与企业战略管理》、《企业法律风险防范与应对》。这五门课程都属于我国注册管理会计师应具备的知识和技能，反映了一个合格注册管理会计师应有的知识结构，符合我国目前经济发展状况。中国的管理会计人才缺口不少，在国际竞争、升级换代、做大做强的努力中，我国企业经营管理面临着向科学化、精细化管理转型的巨大挑战，在我国推行管理会计的职业化，培养职业的管理会计师，这种课程及相对应的资格规范机制，必然发挥积极的作用。"
松涛学大教育
同学你好，很高兴为您解答！
一是开展管理会计推广宣传工作。利用网络、报纸，杂志等媒体，通过举办广泛的专题讲座、座谈会、研讨会等方式，对管理会计的意义、成果、经验进行宣传，形成全社会各单位自觉应用管理会计参与管理、服务经营、提高效益的良好氛围。
二是开展管理会计人才队伍建设工作。针对不同单位、不同岗位、不同层次、不同需求人员，分层次开展管理会计培训工作。充分发挥政府、行业、单位、学校对人才培养及研究的重要作用。建立3-5个管理会计人才培养基地，用5年左右的时间，有计划地对各层次的人员进行培养，形成我省管理会计人才持续培养机制。
三是开展管理会计应用典型案例的培育发掘工作。依托省国资委、中小企业局、省工商联和省注册会计师协会等单位，组织开展单位管理会计内部需求调研活动，摸清不同单位管理会计应用现状和内在需要。用5年的时间调查摸底，研究开发、行业对比、推广应用，组织建立管理会计案例库，为管理会计的推广应用提供引领示范。
四是开展管理会计的信息化建设工作。引导单位通过新建或整合、改造现有系统等方式，将管理会计信息化需求嵌入单位管理系统中，逐步建立单位管理会计数据共享平台。利用省财政厅举办的“山西省会计电算化应用比赛”，引入管理会计信息化内容，促进各单位对管理会计的认识和应用。
五是开展管理会计咨询服务工作。用3-4年时间，组建我省管理会计咨询专家队伍，为管理会计理论研究和实践应用提供咨询保障。鼓励和指导会计中介机构针对企事业单位需求，进行管理会计咨询服务，满足市场对管理会计咨询服务的需要。
六是开展管理会计资源库建设工作。用4-5年的时间，逐步构建我省管理会计资源库，包括政策法规库、典型案例库、理论方法库、行业标准库等，服务于单位管理、会计人员使用、高校教师研发和县市级财政部门指导地方管理会计工作。
七是做好管理会计建设的日常工作。充分发挥会计团体在管理会计理论研究中的组织、推动作用，定期组织管理会计研究与应用研讨会，加强管理会计理论和实务研究，及时提炼及推广研究成果，保持成果的持续更新。坚持政府、行业、单位、学校四方联动机制，保证研究成果与单位实践的有机结合。建立信息交流制度，及时向社会公开相关工作，向财政部报送我省做法和典型案例。
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