一首ciao情歌
会计电算化是把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称,是用电子计算机代替人工记账、算账和报账,以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程,其目的是提高企业财会管理水平和经济效益,从而实现会计工作的现代化。广义上来讲就是指与会计工作电算化有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发与应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划,会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。会计电算化是一个人机相结合的系统,其基本构成包括会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素,其核心部分则是功能完善的会计软件资源。会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科,在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位,正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。会计电算化极大地减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计工作的效率和质量,促进了会计职能的转变。随着信息技术的快速发展和管理要求的不断提高,会计手工操作正逐步被会计电算化所取代,要满足社会经济发展对会计人才的需要,必须培养和造就大批既掌握计算机基本应用、又懂会计业务处理的复合应用性会计人才。《会计电算化》课程是高职会计专业知识结构和技能结构体系中的专业必修课程。[2]
爱美食小雅
会计电算化一般是在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程之后开课。学员在此之前大体掌握了会计原理及实务、计算机操作等相关知识。会计电算化顾名思义是把会计与电脑结合在一起应用的一门会计技术。要想掌握好这门课程,既要有较扎实的会计理论和操作技能,还需要一定的计算机知识。
会计汇总结以下几点小技巧:
一、首先学好会计和电脑的相关基础知识
熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识,并具备了文字录入的基本技能。如:基础会计、财务会计、计算机应用基础,文字录入技能,计算机硬件使用,要具备一些计算机网络知识,能够完成手工会计模拟实训,只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能,具备了比较扎实的基础,才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。
二、区分电算化和传统手工做账的异同点
学员在学习电算化过程中,一定要注意分析和比较手工会计和电算化会计之间的异同,通过观察比较、分析揣摩,来理解和体会为什么要开展会计电算化,进而对会计电算化的应用原理、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识,以提高学习兴趣,增强掌握这门技能的迫切感。
三、充分利用上机练习,提高操作技能
充分利用上机练习,提高操作技能,会计电算化是一门操作性强,实践动手能力要求高的一门课程,所以,科学合理的安排理论学习和上机实验,是十分必要的。要充分利用有限的上机时间,完成每一个功能模块的操作练习,而且尽量做到反复进行练习,以便达到不但会用,而且熟练地效果。
四、掌握原理,做到举一反三,触类旁通
不同单位因为地域、行业、企业规模等各不相同,所使用的财务软件就各有差异,虽然没有必要会使用所有的财务软件,但因为各类财务软件的基本原理是一样的,只要我们在学习过程中,认真理解会计数据是如何被输入、加工处理以及输出的过程,注意分析原理,总结其规律,在熟练掌握一类软件的基础上,举一反三、触类旁通,就能做到以不变应万变,成为会计电算化的专家里手。
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