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风风一样的自由
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小盆友2鸣儿

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一、哲学、文学、历史学大类1. 哲学类:哲学,逻辑学,马克思主义哲学,中国哲学,外国哲学,科学技术哲学,科学技术史2. 中国语言文学类:汉(中国)语言文学(教育),汉语(言),中国语言文学(化),中文应用,对外汉语,华文教育,应用语言学,戏剧影视文学,古典文献,文学,中国文学,汉语言文学与文化传播,汉语言文学,中国少数民族语言文学,中国语言文化,文艺学,语言学及应用语言学,汉语言文字学,中国古典文献学,中国古代文学,中国现当代文学,文学阅读与文学教育,比较文学与世界文学,秘书(学),文秘(学),中文(文秘或秘书)教育,现代秘书,司法文秘(秘书)等专业文秘(秘书),文秘,涉外文秘,秘书学,文秘与办公自动化,涉外文秘与公共关系,安全秘书、涉外文秘与公共关系,学科教学(语文),语文教育3. 历史学类:历史学,世界历史,考古学,博物馆学,民族学,文物保护技术,史学理论及史学史,历史地理学,历史文献学,专门史,中国古代史,中国近现代史,世界史,文化人类学,海洋史学,学科教学(历史),历史教育,中国史,中国近现代史基本问题研究二、经济学、管理学大类4. 经济贸易类:经济学,经济思想史,经济史,政治经济学,国民经济管理,国民经济学,发展经济学,区域经济学,产业经济学,世界经济,西方经济学,统计学,数量经济学,经济管理,经济信息管理学,经济信息管理,人口、资源与环境经济学,环境经济,环境资源与发展经济学,劳动经济学,公共经济学,网络经济学,体育经济,海洋经济学,国防经济,法律经济学;贸易经济,国际贸易实务,国际商务,商务经纪与代理,国际经济与贸易,国际文化贸易,国际贸易学,服务贸易学,经济与行政管理,外贸,投资经济,对外经济贸易,国际贸易,金融贸易,应用经济学,商务经济学,经济统计学,经济统计与分析,理论经济学5. 财政金融类:财政学,财政,税务,金融学,金融管理与实务,国际金融,金融与证券,金融工程,农村合作金融,金融保险,保险,保险学,保险实务,医疗保险实务,机动车保险实务,投资学,证券投资与管理,投资与理财,证券与期货,资产评估与管理,资产评估,产权交易与实务,信用管理,经济与国际金融,财政与税收,金融硕士6.统计学类:统计学(含数学,数理基础科学,应用数学,数学与应用数学,信息与计算(机)科学,统计(学),计划统计,经营计划与统计,统计与概算,国土资源调查等专业统计调查),经济管理统计,应用数理统计,应用统计,数学与应用数学(金融方向),调查与分析,经济统计学,经济统计与分析7.管理科学与工程类:管理科学,信息管理与信息系统,工业工程,工程管理,工程造价(管理),房地产经营管理,产品质量工程,项目管理,管理科学工程,管理科学与工程,系统理论,系统理论科学,系统理论工程,工程硕士8.工商管理类:工商管理,市场营销,商品学,电子商务,物流管理,国际商务,物业管理,特许经营管理,连锁经营管理,资产评估,电子商务及法律,商务策划管理,企业管理,技术经济及管理,工商管理硕士,工商企业管理,企业管理,工商行政管理,商务管理,国际物流,现代物流管理,物流信息,企业资源计划管理,招商管理,采购供应管理,项目管理,国际市场营销,家具与市场营销,市场开发与营销,营销与策划,医药营销,广告经营与管理,国际企业管理,人力资源管理,商务信息学,物流,工商管理(会计学方向),国际商务管理专业,市场营销学,商务策划,物流信息管理,市场策划,电子商务物流,销售管理9. 会计与审计类:会计硕士,会计(学),审计学,审计(实务),财务管理,财务会计(教育),国际会计,会计(财务)电算化,注册会计师,会计与统计核算,财务信息管理,工业(企业)会计等专业会计,会计电算化会计与审计,审计实务,统计实务,企业财务管理,电脑与财会,税务会计,建设投资与审计,工程财务管理,建筑财务会计,营销与会计,经济管理(含会计电算化),企业会计与税务,涉外会计10.农业经济管理类:农林经济管理,农村区域发展,林业经济管理,农业推广硕士,农业经济管理,农村行政管理,乡镇企业管理,林业经济信息管理,渔业资源与渔政管理,农业技术与管理,林业信息工程与管理,都市林业资源与林政管理,农村行政与经济管理,农业推广,农村经济管理,乡镇管理

涉外会计真题

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盛笑笑shamir

归纳总结能力虽然绝大多数英语文章有中心句,但也还有些文章根本没有中心句。如有些描述性的记叙就要求考生根据文章内容来归纳、总结出中心句。目前高考中的英语试题总有 3~4 题考查考生对文章中心的理解,这就要求考生一定要具有对文章的归纳、总结能力。生词猜测能力掌握一定量的词汇是进行阅读的前提,但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查考生阅读理解能力的一个重要方面。倘若单词都不认识,也就无法阅读下去。然而,并不是说,一定要把所有的单词都认识才能进行阅读。事实上,阅读当中出现一些生词,是一件非常正常的事情。不仅英语阅读如此,就连本族语也是这样。正因为如此,有些语言专家把阅读戏称为猜词游戏。因此,考生在英语阅读理解过程中碰到不认识的单词时,要根据各种知识大胆地猜测生词的意义,培养猜测生词意义的能力。长句分析能力句子长而复杂是现代英语的一个显著特点,特别在现代科技英语中更是这样。作者为了把叙述说得准确、逻辑严密,往往是一个主句接一个或几个状语从句、宾语从句、定语从句、同位语从句、并列句,中间还来几个非谓语动词短语或插入语。这样不但使句子长,而且句子结构支离破碎,令读者不知从何处下手。因此,为了夺得高考英语阅读理解的高分,考生必须具备长句分析能力。综合推断能力近年来,英语阅读理解中的推理判断题逐年增多,单从文章的字面找不出答案,而要根据文章中的某些词、短语或句子来推断出它内在的深层意义,或将几个事实综合起来对文章进行深层理解。因此,考生必须在平时的训练中提高综合推断能力。陷阱识别能力在英语阅读理解题所给选项中,常出现部分真实的情况,但往往以偏概全、过于笼统,增添枝叶,让选项中的确含有原文中的事实、细节,或原文中已有的情况,却并不与原文事实完全一致,故意扰乱考生的视觉,让考生信以为真,这就是英语阅读理解中的陷阱。因此,考生要具有对陷阱的识别能力,才能绕过陷阱,从而作出正确的选择。短文改错解题步骤浏览短文,弄清大意因短文改错主要考查考生在篇章结构中对英语语言知识的综合运用能力,所以考生在做短文改错题时,首先应浏览短文,弄清短文大意,并在浏览的同时注意两个问题:一是要顺便改出那些较明显的错误,二是要对语意不通的地方(即有行文逻辑错误的地方)初步作好记号。逐句研读,逐行改错通过浏览短文,弄清大意(同时还改出了部分明显错误)之后,下一步就是要逐句研读,逐行改错。这里我们强调考生要逐“句”去读、逐“行”去改,因为短文改错题中的每一行本身不一定是一个完整的句子,所表示的意思也不是很完整,只有一句一句地研读,才能弄清句子意思,把握句子结构,从而为改错奠定基础(若是行文逻辑方面的错误,我们不仅要逐句读,而且还要联系上下文通篇地读);至于改错,我们则要逐“行”地改,因为短文改错所设置的错误是以“行”为单位进行安排的(即每“行”设置一处错误——“无错句”除外)。只有一句句地读懂了短文意思,一行行地改出各行的错误,你才算大功告成。对照考点,推敲难点通过以上两步,你应该已经改出了一些错误,假若第一步浏览短文,你顺便改出了二、三处错误,第二步逐句研读,又改出了三、四处错误,现在还剩下三、四行的错误未改出,怎么办呢?此时你就可以走捷径了,这条捷径就是要“对照考点”改错。通过上面的题型研究,我们知道短文改错题中的考点具有较好的稳定性。比如在正常情况下“动词时态”、“非谓语动词”、“冠词”、“介词”、“形容词和副词”、“名词单复数”、“各类从句的引导词”等,是几乎每年都没错的。如果你心中装着这些考点,那么你现在就可以对照这些考点改错了。比如:假若你在已经找出的错误中你没有发现 “时态”错误,那么建议你重点去找找时态方面的错误;假若在你已经找出的错误中你没有发现“非谓语动词”错误,那么建议你重点去找找非谓语动词的错误,等等。我们认为这样与各考点一一对照,你一定会有“收获”的。另外还要利用多词句、缺词句、无错句等错误类型的分布规律来判断难点。根据上面的题型研究我们发现:无错句一般有1—2句,多词句和缺词句一般分别为2—3句。根据此大概规律,你可以对照一下你找出的错误,假若你发现还没有多词句或缺词句或无错句,那么你就应该在这些方面有针对性地去找一找了。当然以上有的说法也不能太绝对,假若某个考点实在找不出,也不能太勉强。我们给你以上“捷径”目的是为了加强你做题的针对性,个别问题不能盲目照搬,既要坚信“规律”的客观性,又要讲求运用“规律”的灵活性,这样才能立于不败之地。通读短文,最后复查最后这一步其实很重要,当你改完所有错误之后,然后你要再将改正后的短文通读一遍,最后从“语感”方面检查一次,看看有没有行文不畅的地方,读起来拗口的地方等等,若有就应该再修改一下。另外在最后复查一步还要将你找出的错误与常考考点(如动词时态、非谓语动词、名词单复数、冠词等)以及设错句类型(如无错句、多词句、缺词句等)进行大致的对照,看看它们是不是基本“到位”了。书面表达表格式书面表达是近年高考常选的命题方式之一,而且,所用体裁也相对稳定,以记叙文、应用文、说明文为主;题材多种多样,有书信、日记、介绍、通知等,多数情况下,在提示中明确规定了用何种格式。所以,考生只需根据表格里的提示内容,确定所要表达的要点,最后运用自己所掌握的句型和词语知识,写出一篇要点全、语句通、条理清、表达明、思路活、书写正的短文。同学们在具体操作时应注意以下两点:一是要谋好篇,布好局即在动笔前,一定要根据表格里的提示内容,先确定好所要表达文章的题材,然后根据题材确定好文章的整体结构,先写什么,后写什么,略写什么,详写什么,甚至要用到哪些句型和短语,都要做到成竹在胸。二是要充分根据表格内容确定要点因为书面表达最重要的评分依据就是内容要点要全,如果遗漏一个要点,至少要扣3分。因此,同学们在认真审题、弄清体裁、题材、题意的基础上,应逐个地、完整无缺地把表格中的内容要点找出来,然后再根据不同体裁把要表达的要点表达出来。如果是记叙文,六个要点缺一不可,即人物、时间、地点、事件、原因和结果。在这六个要素中,人物、时间、地点通常放在文章的开头;事件、原因通常放在文章的中间,它们是文章的主体;结果作为故事的结局通常放在文章的最后。如果是应用文,首先是注意它的格式,因为格式错误,要扣2分;然后把要解说的事物的性质、对象、目的、发生的时间和地点等解释清楚,使读者对此事物有一个完整准确的了解。写作的具体技巧,同学们可参考要点式书面表达的写作方法。口语部分英语口语考试是由符合普通高考报名条件的考生和高中二年级在校生参加的英语口语能力考试,着重考查考生对英语语言基础知识的掌握和在特定语言环境中应用英语完成任务的综合能力。考试成绩不计入考生高考成绩总分,仅供高校外语类专业及对外语能力有特别要求的(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技外语等)相关专业录取时参考。日语编辑从2013年起,日语科全国只有一张卷,但根据各地区政策不同有的试卷没有听力部分,满分为120分,最终成绩折算为当地外语科分值计入总分,但大部分地区的试卷是卷面满分150的含听力试卷。题型题型分为:听力,单项选择(语法),阅读理解,作文①听力分为两部分。第一部分:每段音频后有一道小题,每题播放一遍,共7小题;第二部分:每段音频后有两道小题,每题播放两遍,共8小题。【听力部分每小题2分,共计30分】②单项选择(语法)共有40道题,考察包括词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等内容,这也是考生最容易自我感觉良好但结果惨烈的题型,需要花心思备考,切莫大意失荆州。【共计40道题,满分40分】③阅读理解。篇幅不长,难度不大,要练习的话找一些N3难一点或者N2容易点的去训练即可。实在要的话就去找历年真题,但是真题以11年以后的为主。【阅读部分4篇,每篇5小题,每小题2.5分,共计50分】④作文。可能是广大自学者的一个障碍,做惯了JLPT题目的我们很少自己写作,所以有些考生作文得分很不理想。写作文的技巧下面会说。【作文满分30分】日语高考的利与弊①专业限制:有一些高校的部分专业不招收日语考生,具体学校及专业请参照当年的报考指南。②与实际冲突:大部分学校教学是以英语为主,并未开设日语课程。选择日语作为高考科目意味着与学校教学冲突,往往也会带来他人的不理解甚至压制,请妥善解决好这些问题,不冲突不对抗,获得学校以及家长的理解③未知数:高考日语对于大部分考生来说意味着自学。那么比起有老师的英语科,确实存在许多未知数。④一个可能性:高考日语科可以说是一种可能性,让我们有一个得高分的可能。建议就像上面说的:有利有弊,三思而行。不要以为能够摆脱英语了就被此冲昏头脑报考日语。最后,高考日语会出现一个城市只有一人报考,或者一个考场只有一人报考的情况。因此,最好不要意气用事,耗费国家资源,给正常的考务工作带来麻烦【当然需要重申的是,这是你所拥有的权利,你完全有权去利用】。相关考务日语科没有答题卡、条形码,只有答题卷,所以转抄准

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一览佳肴

不可以,我就是国际商务专业毕业的,当初也报了人行的考试,国际商务专业是不能报的,当初我学了金融学第二专业,所以才报名成功的。

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37856552ah

公务员考试总共考几门?

国考省考都是考三门。笔试包括行测和申论两门,过了笔试还有一门面试。当然,公安岗位考四门,笔试考行测、申论、执法勤务知识。

从大一开始怎么准备公务员考试?

建议一:多参加社团活动,锻炼自己的沟通表达能力,组织协调能力。多参加演讲、主持、辩论等活动,不仅能锻炼表达能力思维能力,更能为公务员面试打下坚实基础。我带过很多公务员面试环节取得高分的同学,他们在大学期间就很优秀,是那种比较活跃的学生,不怯场,所以面试表现很不错,分数很高。

建议二:多看书,一是可以拓宽知识面,公务员考试还是对个人综合能力和素质的测查,行测中的常识就是考察知识面;二是可以提升文字表达能力,能写出一篇逻辑清晰、内容充实申论文章的同学都是有一定文字功底的,这个来自积累。

建议三:多练字,申论是需要手写答案的,字迹工整与否直接决定了你的分数高低。我的经验来看,字迹工整,卷面整洁的同学申论分数低不了。练字不是一天两天的功夫,这个需要长期的养成习惯。

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寻找茉莉花

第一,你要尽可能的在大四之前入党,预备党员也行。如果你入党了,只要想考公务员,会操作的话,基本没有考不上的。因为入党确实能扭转专业的劣势。这也就是我上面说的第三项,政治面貌。而且就算你在大四应届没上岸。等你毕业了,凭借着党员的身份,报考公务员也会容易很多。第二,你要让自己变得优秀。因为只有优秀了,你在获取某些机会的时候才能让别人挑不出毛病。一方面你要努力学习,学书本的知识。每次期末考试达到班级前3名。最低也得是二等奖学金以上。实际上大学生真就没几个学书本知识的。就算有认学的人,学的东西也都是以大四考研为导向。导致期末的时候绝大部分人都是突击复习,甚至连复习都不复习,光指着到考场上抄。抄不过就补考接着抄。补考再不过就重修接着抄。所以你想考进班级前三名其实一点都不难。平时上课的时候积极的请教学科老师,让人家感觉你是个积极向上的学生。等期末的时候你的分会比其他人高很多。另一方面你要团结同学,尽量可能顾及他人的感受。平时为人处世尽可能心平气和,别因为一点小利益就跟他人吵起来闹矛盾。因为现在很多事都是需要班里投票的。你如果处理不好同学之间的关系,等到关键时刻这就是你最大的绊子。第二点的优秀,其实只是在你们同学之间的优秀。这种优秀是你在获取xx名额(比如保研,推免等等)时一个合理的借口!不至于引起众议,让人挑不出毛病。如果你在同学之间不优秀,别人有理由怀疑你在搞暗动作,到时候你就成同学口中的小人了。第三,你要处理好和导员之间的关系。这点其实最重要,因为它是第一点的基础和第二点的关键。具体怎么做?一方面承接第二点,你要成为优秀的人,成绩突出,同学之间有群众基础。另一方面在导员面前一定要积极向上,导员布置的任务你要积极响应!你要记住,大学生一茬接一茬,但是导员年年都是那么几个。导员是你们的直接主管领导。你能不能入党,导员说了算!你在院领导校领导面前是不是个优秀的好学生,导员说了算!就算你不想考公务员,不想考研究生,毕业了想直接找工作。如果优质的企业去你们学校招聘,在他们面前你是不是个好学生,也是你的导员说了算。跟导员走得近,你会第一时间获得很多机会,比如保研,推免(选调生)。这种机会都是先到先得的。我举个例子,在大四我们成天拼命学习拼命刷题的时候,有的人已经通过了省会的选调生考试。当我们知道的时候人家都被录取了。这种感觉以后你步入社会会经常经历。就是突然你身边的人就得到了提拔/先进/立功/或者其他参加培训的机会,在这之前你连消息都没有。当你听到这个消息的时候,人家早都完事了。所以,你更要处理好和导员以及上级领导之间的关系。因为既然能走捷径,完全没必要千军万马过独木桥似的考公务员/研究生。这仅仅是在学校,在工作单位更是这样。跟领导搞好关系,你会比别人跑的更快更远。这点也是当代大学生最意识不到的。因为刚考上大学的学生,往往没有社会经验,对人际交往来说可以用一窍不通来形容。大多数人内心是很抗拒导员(领导)的,更别提与导员(领导)接触了。所以这正是一个锻炼你的好时机。从大一就开始锻炼如何与领导接触,处理好与主管领导和上级领导之间的关系。这样等你到体制内了,你又比别人领先好几年,甚至是很多年。因为大部分人一辈子可能都不会和领导沟通。看到别人被评为优秀/先进/立功/提拔/外出学习交流等机会就怀揣着最恶意的想法,认为人家找关系走后门得来的。

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七月的尾巴

如果你进入大学后对自身有明确的职业规划和目标定位,想考公,想进体制,那就从以下几方面着手吧一、不要挂科据我所知有些省市的公务员、选调生考试报考条件要求大学期间不得挂科,例如北京。所以宁可努努力61,也不要轻轻松59,悔恨终生哦。二、争取当学生干部尽量努力争取任职校级学生干部(团委××部长、校××部长等)和班干部(一般只认班长和团支书),任职一年以上均可。提升自己的同时,满足各地选调报考条件。三、争取入党入党从提交入党申请书开始,历经积极分子、发展对象、预备党员等阶段,到最后接收为正式党员,需要两三年甚至更久。然而公考的很多岗位尤其好岗位是要求党员身份的,所以如果有机会一定要抓紧呀。四、学好思政大课大学期间的马基、毛概等思政大课,看似考前突击一下就过去了,实际学好这些课程内容对于公考内容的理解和掌握有很大帮助。所以上课时不要只是耍手机了,认真听讲会有用的。Time will tell.五、不要违法犯罪最基本的底线就不用多说了吧,包括直系亲属在内都不可以,不然政审过不去哦。六、不要放纵自己这条概念不是非常清晰明确,之前看新闻有过一个男生因大学期间交往九个女友,私生活不检点而政审不合格的。这个生活上的尺度自己把握哈。

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咪咪妈咪贝贝哄

农信社考试一般都是公共基础知识和专业知识。公共基础知识涉及范围比较广泛,有哲学知识,文学常识,历史知识,科技知识,地理概况等。专业知识包括:金融,经济,会计,农信社基础知识,财会审计、经济管理知识、法律知识、计算机知识、公文写作等。有些省份还会涉及时事政治方面的内容。有些省份是考行测,比如江西省,辽宁省。贵州省份是考公务员录用考试公共基础知识。其他省份一般都是综合知识和专业知识。具体还是要以当地的招考政策为准,农信社考试没有一定的规律,有些省份每年的考试内容变化很大的,所以考生在备考之前,一定要仔细阅读当地招考公告,如果公告中没有体现考试内容,可以参考历年的考试真题,掌握考试范围。

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