帝龙新材注册会计师

经济法，财务成本管理，会计，审计，税法心态·方法·计划 （一）心态 心态在这里我主要讲三个方面：信心，努力，毅力 信心。 CPA考试很难，这一点大家心里都很清楚。大部分考CPA的人，除了学习，还有工作的压力、家庭的重担，每年每科10%左右的通过率，每年五科一次性通过的也就一百人左右，这充分说明了CPA考试的难度。如果在没考之前，你就将想着自己很难考过，那建议你就不要去考了。一个跳高运动员，在起跳之前，首先要让自己的“心”先过杆。考试也是一样，你首先应将自己的“心”先过去。否则，你还不如定义自己是在学知识，毕竟，CPA的教材是国内会计类教材最为权威的，更新速度也是最快的，那样的话，也许你的学习效果还会更好一点。对于信心，一句话，就是当你决定报名参加CPA考试的时候，你要相信自己一定能通过，一定是在通过的10%之内。 努力。自信并不是自负。CPA的学习，是一个努力刻苦的过程，是一个学习时间不断积累的过程。没有时间的积累，没有努力刻苦，通过考试的可能性几乎是“零”。不要将其他类型的考试经验用在CPA考试上，也不要以为自己是天才。要想通过考试，一开始不能抱任何的侥幸心理，一定要按照学习计划，一步一个脚印，扎扎实实去复习。唯有努力再努力，才有通过考试的可能。 毅力。对于学习的过程，关键是80%以上中间的备考过程。报了名开始的学习的时候很努力，考试之前学习也会很努力，而关键是学习过程之中。人与人之间差别，往往是过程之中的差别造成的。学习很枯燥，也很单调。夏天很热，冬天很冷，工作很忙，家庭的琐事很多，朋友之间联络也不会少。除了自己“定心”之外，要取得家庭的支持，安排协调好工作，减少直至杜绝应酬。要想成为通过的10%一员，需要自己的坚持，需要非常强的学习毅力，除了工作之外的所有时间，都属于CPA。当然必要的体育锻炼，必要的心里调节放松，还是必须的，这一点上也属于方法的范畴。要将学习视为一种习惯，视为生活的组成部分。 （二）方法 方法正确，事半功倍。做任何事情，方法都很重要，学习也不例外。而CPA的学习，除了理解之外，更多的是需要记忆。所谓记忆，就是“过去的事物留在脑中的印象”。而CPA考试的记忆，唯有不停地去重复，才能将“过去的事物留在脑海之中”，也才能在考场上应付自如。CPA复习过程之中，需要不停地去重复再重复，不要以为看了一两遍的书就可以上考场，就能通过考试，除非你真的是天才，你真的过目不忘。 参加CPA考试的人大多数是边工作边学习的，没有太多的时间花在学习上，方法就更为重要。方法有多种多样，因人而已。而检验方法的好坏，很简单，就是学习效果的好坏。每个人都有十年以上的学习经历，要好好想想自己的学习方法。方法正确是通过考试的关键之一。上面有讲到学习记忆的问题，再如学习时间问题，是晚上好，还是早上好？记忆的时候是大声好，还是小声好？是参加培训好，还是自学好？是边看书边做习题好，还是看完书再做习题好？看书是看三遍还是四遍？等等。学习过程的每一环节，每一过程，都要想想学习的方法，“磨刀不误砍柴功”。 （三）计划 CPA的学习，一定要有一个学习的计划。从拿到书到考试，差不多140天左右的时间。从报名到考试，差不多160天时间。从学习开始，就必须订好学习计划。分为两种，一是长期，一是短期。长期计划就是整个学习备考的过程，只需要分成几个框框（即几个阶段），即教材辅材模卷三大块。如什么时候看第一遍书，什么时候看二遍书；什么时候做习题，什么时候复习习题；什么时候做模拟试卷，要订下一个时间表。短期计划就是针对每一框框的内容，订出具体的学习计划。此处的学习计划，建议分为每周的学习目标。计划不一定要很细，但要切实可行，而且初期要容易达到，不至于打击学习的信心。要根据自己学习的速度，学习的时间，及时调整计划，但基本上以长期计划里的框框为目标，要努力达到。我将平时所有的学习时间和学习内容都记录在一本台历上。这样做的好处，可以掌握自己的学习速度和进度，以便及时调整学习计划，调整自己的生活方式。也更利于监督自己，同时也可以要求家人予以监督。 教材·辅材·模卷 如果学习考试比作一棵大树的话，则教材为根，辅材即为干，模卷即为叶。有了此三者，大树就会枝繁叶茂。做好了此三者，考试通过也就不在话下。 （一）教材 财政部注册会计师考试委员会办公室编的指定教材，每年是一定要买的。由于教材每年都会有变化，我个人是反对使用旧教材的，不能因小失大。教材一定要好好看，从头到尾仔仔细细的看，看的次数不得少于三次。安排看书的时间点可以因人而定，属于学习方法的范畴。其实，看第一遍书是最花费时间的，第二遍第三遍时时间会越来越少，但是收到的效果却是越来越好。我个人的体会，第二遍与第三遍的时间之和与第一遍相等。每次看书时，对重点知识点（主要是新知识、自己以前不掌握的知识、考试经常考的知识点等）的划线，可以用不同的颜色标注。考试之前，其他事情都可以停止，但书还是要再仔细过一遍，重点就应该是最后一次看书标注的一些重点。 （二）辅材 一本好的辅导教材，对通过考试是至关重要的。目前市场上的辅材种类很多，我个人推荐两家辅导教材，一是北大东奥的辅导教材，一是上国会的辅导教材。他们最大的一个好处，就是免费的网上答疑和勘误表。这一点我认为很重要，辅材存在问题与不足是很正常的，但通过网上答疑和勘误表可以弥补此类问题，而且从答疑中可以加深问题的理解，巩固好知识点。如果一本辅材能包括以下内容，那就足够了：新旧大纲的对比分析、每章内容的框架、每章内容的重点与难点、典型例题精析（含历年考题）、同步强化练习、答案详解，最主要的是后面四项内容，其质量好坏也在于此。充分学习好一本辅导教材就可以了，并不在于多（当然根据每个人自身情况而定，基础差一点儿的，可以多做一些）。但辅材一定要做两遍以上，而且要标注和记忆错误及重点的地方，复习的最后一阶段还要将错题及重点过一遍，记忆一下。只有如此，才能达到良好的效果。否则两个月前做过的一次辅导教材，两个月以后几乎忘记完毕，就很难说有好的效果。因此与其用两本辅材，还不如复习利用好一本辅材。 （三）模卷 模拟试卷是一定要做的，而且要模拟考场状态。计算题、综合题也要认认真真的去做，一句话，就是要当作考试去做。在时间利用上，要比考试缩短10到15分钟，一部分是用于涂卡的时间，一部分是模拟肯定比考场上状态要好。模拟试卷一般放在最后一阶段。与辅材相类似，间隔一定的时间以后，将错题及重点内容再复习一遍，可以放在辅材的这类复习之后。 辅导班·重点内容·其他 （一）辅导班 辅导无非分为两种，一是面授班，一是网络教育班。关于是否要参加辅导班，还是因人而异。如果你的自学能力不强，学习的自觉性不高，或者学习时间比较充裕，可以参加辅导班。至于参加哪一种，如果条件允许，我个人比较倾向于后者，一是由于目前的网络教育师资较为权威，经验比较丰富，二是可以反复听，不受时间限制，三是可以免费答疑。反之，不一定要参加辅导班，尤其重要的是，如果你的学习时间不充裕，参加辅导班需要较多的时间，比自己看书学习至少要多一倍以上的时间。目前的网络教育这一块，上国会、中华网校、联信等都很有实力，做得也很不错。 （二）重点内容 不管是辅导教材，还是辅导班，都会强调每科的一些重点章节。其实在这一点上，大家要有正确的判断。所谓重点章节，其实是经常出计算题、综合题的章节，而客观题的分数各个章节相差并不多。而且对于计算题和综合题，即使你看书再认真，练习再多，考场上也很难保证你一定能拿满分。考试的通过与否，关键是客观题部分，关键是一些小章节。CPA考试每章都会出题，就客观题部分，每一章节都是重点。对于小章节，有时候才几页，内容也很容易理解和掌握，其实这才是拿分的关键。不要去相信什么重点，每一章、每一节都是重点。不要存在任何侥幸心理。 （三）其他 CPA考试很难，要做好三年左右的时间考过的心理准备。每次报名以两门为宜，最多不超过三门。会计一般与审计同一年考比较好，但这两门课程这几年的通过率很低，容易打击考试信心，税法与经济法要求记忆的比较多，最好分开来考，财务管理计算量比较大，与高等数学和统计学比较相关。如果准备考职称和注册税务师，前者一般是每年五月下旬考试，后者一般六月下旬考试，与CPA考试有机结合起来，是一种不错的选择。目前网络上有很多会计论坛（会计社区），去免费注册一个，进去看看也不错，可以及时了解考试动态，学习感想和学习方法，问题讨论等等。但千万不能沉迷于论坛，只能作为一种学习上的调节。有一句话说得好，考试考高分的人，不会是论坛上的高手。考试学习，是对每个人业余时间和学习方法的一种博奕。如果你的学习方法很好，每次学习的效果也很不错，CPA的每门功课的学习时间也不能少于100小时，而且是要坚持到最后。复习过程，在于长期积累的过程，不在于一两天的努力，一小段时间的努力，需要长期的学习恒心。考试之前的突击也是十分不可取的，反而考试前的三四天要减少学习时间，保证睡眠时间，调整好自己的精神状态，以轻松的心情走进考场。也有考试之前的突击复习，在考场上应用到的，但如果你寄希望于此，那你通过的可能性是很小的。 走进考场，记着一句话：哪怕只有1%的希望，也必须保持100%的信心。走出考场后，也记住这么一句话：当失败不可避免时，失败也是伟大的。不管是无悔自己还是后悔自己，都已经无济于事，要继续保持良好的心情进入下一次考场，或者作别的事情。 选择CPA，是为了改变自己，或者是为改变做准备。选择了CPA，就选择了一条艰辛之路，选择了一条寂寞之路，选择了一条不归路。不管结果如何，明年我们还得继续，还得更加的努力！五年必须通过五门！

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一看办学时间和办学资质

办学时间和办学资质能很好的知道这家机构靠不靠谱。如果一家注会培训机构连办学资质都没有，那它一定不靠谱。如果一家cpa培训机构办学时间较长，首先，它肯定有办学资质，其次，它肯定是广受学员欢迎的。这是因为他的服务体系经受住了时间的考验，得到了学员的认可。

二看任课教师

看任课教师最主要看到就是他任课时间的长短。任课时间越长，证明考生对教师的认可度越高。积累的教学经验越丰富。一个从事注会教育事业10多年的讲师一定了解考生在各个备考阶段需要做什么，应该怎么做，能够指导考生在不同备考阶段的学习方法；他还知道考试的重点、难点，能够指导考生作出重点突破。让学生有针对性的学习，减少备考花费的时间、精力；他还会针对考生的个性，制定个性化复习方案，实施个性化的教学，做到因材施教。

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