会计中的文字系统

您好，您总是喜欢想“为什么”的心里不用克服，因为这是一个非常好的习惯。您的这些困惑，也是注会教材编写者的无奈。注会教材中确实有一些理论是看起来不符合逻辑、常理的。我可以为您分别说一下原因。会计教材。会计教材说的含糊不清的地方，一般都是当前处于争执的或者尚没有同意意见的领域，在这些领域，会计准则都会一带而过或者尽量避开，比如上次修订准则，征求意见稿有5个，结果最终只出台2个，剩下3个因为达不成统一意见而搁置了。这种情况，建议您不用去学习，作为了解即可，考试也绝对不会考的。如果有兴趣，您可以研究，并参与讨论。战略，这门课程的争议可以说更多，因为管理上的学说非常多，不同的专家可能信奉的学说不一样，注会教材的编写是由许多专家分工编写的，因此不同的章节可能理解不一样，甚至如果下年教材换人编写了的话，相同的章节说法也会不同。关于这点建议您可以找正规的培训机构，一些经验丰富的讲师会给您指出这些冲突的地方，并告诉您解决方法，当然，既然您已经考完了，也就不用这么做了。关于审计。审计可以说是理论发展的比较成熟的了，理论基本很完善，不符合逻辑、不符合常理的地方很少。如果您觉得审计难以理解，可能是您缺少实务经验，或者您之前的工作单位在工作质量上要求不是很高，建议您可以换一家规模较大的事务所的总部，或者四大，也许您就会发现审计理论的合理之处了。希望可以帮到您。