福州会计林琴

林琴南敬师 【原文】 闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从⑥师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实⑦米，满之，负⑧以致师。师怒，谓⑨其窃，却⑩弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。 【注】 ①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。 ②亟：急忙。 ③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。 ④呼备：叫人准备。 ⑤赍（jī）:携带。 ⑥从：跟随。 ⑦实：装。 ⑧负：背着。 ⑨谓：说。 ⑩却：推却。 【翻译文章】 闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，即举人）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师大怒，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你的心意虽然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。 【问题】 林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出他是个怎样的人？ 【回答】 林琴南是为了让老师能够吃上米才送给老师米的。从中可以看出林琴南是个尊师重教、关心老师、知恩图报的人。

你第一道题目里没有加点字啊 叫人怎么回答？我猜的加点字 （1）从：跟从 读：读书，上学（2）实：装满（3 ）负：背着 致：送给2 虽然说你的心地本来就是善良的出发点是好的，但是这个不是拜访孝敬老师的礼节3 因为他怕老师挨饿受苦，说明他是一个十分懂事关心人，心地善良，关心孝敬师长

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林琴，福州八中历史一级教师。1997年7月从福建师范大学历史系历史学专业毕业分配到福州八中工作至今，始终勤勤恳恳地坚守在教学第一线，多次被评为校先进教育工作者、校先进班主任，2003年荣获福州市普通中学“优秀青年教师”称号，任职期间，开设了《资本主义经济危机和政治危机》、《19世纪资本主义国家在全球的扩张》、《日本教科书问题的讨论》《20年代的国际关系》、《你说我说李鸿章》、《日本历史教科书问题探讨》、《凡尔赛—华盛顿体系的建立》、《材料题的解题技巧》、《中日关系史专题复习》等研究公开课，多次获得校创优课一二等奖。