学会计的工作方法

会计方法的主要内容，一般是包括会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法、会计预测方法、会计决策方法和会计控制方法等。

1、会计核算方法。它又包括了一系列具体的方法，如：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等。

2、会计分析方法。一般按以下程序进行：选定项目，明确对象；了解情况，收集资料；整理资料，分析研究；抓住关键，提出结论。常用的分析方法有指标对比法、因素对比法、比率分析法、趋势分析法等。

3、会计检查方法。可通过核对、审阅、分析性复核等方法进行。

4、会计预测方法。内容主要有：①资金预测；②销售预测；③成本预测；④利润预测；⑤价格预测；⑥财务状况及综合经济效益预测。

5、会计决策方法。会计人员为了解决企业资金运动过程中所出现的问题和把握机会而制定和选择活动方案的过程。

6、会计控制方法。具体而言会计控制是指会计人员（部门）通过财务法规、财务制度、财务定额、财务计划目标等对资金运动（或日常财务活动、现金流转）进行指导、组织督促和约束，确保财务计划（目标）实现的管理活动。

会计方法是用来反映和监督会计对象，完成会计任务，充分发挥会计作用的做法。其中会计核算方法，又是整个会计方法体系中最重要的基本方法。主要有：①设置会计科目;②复式记账;③填制和审核凭证;④成本计算;⑤编制会计报表和年度决算报表等。

我就是自学的，刚考完证。 会计的确专业性较强，建议买立信会计出版社出版的，李海拨教授编的《基础会计》，个人觉得比较简单，思路清晰，好入门。最开始肯定是不容易接受并吸收。我的经验就是要一点点的，一遍遍的读书，咀嚼并吸收。这样会越来越有信心。 我觉得头脑中对会计有点概念了，再去报个培训班比较轻松些，让老师帮你答疑解惑。

很多人想要学好会计，走向会计岗位，关于会计大家了解多少?会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。那么想要学好会计走向会计岗位的小伙伴该如何学习会计?会计学习都有哪些方法呢?如何学习会计？会计学习方法有哪些？一、会计科目都有哪些特点?1、基础性科目。注会是高楼，会计是基础，因为不管是会计还是审计工作都是围绕企业会计工作展开的，因此会计有如注会的门户一样，战略地位极为重要。从知识体系上分析，学习好会计能够有效地促进审计、财管的学习，大家都知道会计、审计、财管是注会的三大高山，首先需要爬的就是会计。只有拿下了会计才等于注会学习的真正开始，所以有的人说拿下了会计就等于占据了注会的半壁江山，其重要意义不亚于对日战争的百团大战。2、理解性科目。会计学习要注重理解。总在说理解，但是大家贯彻地并不是很好，一方面和学习态度有关系，另外是跟学习意识有关系。老师在讲解金融资产的时候就强调了企业持有意图和防止上市公司操纵利润等基本判断原则。所谓的持有意图其实就是资产的性质，而防止上市公司操纵利润则是对于资产影响损益的考虑。比如交易性金融资产，顾名思义突出的是“交易”二字，既然是交易那么企业买过来意图是什么?意图就是短期交易，所以影响当期损益就是其处理特点，这样资产名称和处理特点就对应了，不怕学不好。3、发散性科目。会计的学习能够有效发散学习思维，影响到其他科目的学习，因为不管是审计还是财管都是围绕会计学科展开的，综合阶段考试考什么?比如决定固定资产是融资租赁还是直接购买，若运用现金净流量法确定了采用融资项目，那么在会计上就要进行摊余成本计量，由于会计折旧和税法认定之间的差异，产生递延所得税处理，审计中发现会计折旧方法错误需要调整报表，本质上还是在于会计的基本处理，同时从企业申请、审批、购进、安装等等各个过程涉及到企业内控与审计重点。在这个事项中又会涉及到合同签订、税费处理、经济法事项等等，相当于注会各个科目都是有一定联系的，通过思考一个完整的企业交易业务就可以将注会几个科目串联起来，也能突出实务操作的处理，对会计人的能力提出了更高的要求。科目是活学活用的，经常发散一下更有利于对注册会计师知识体系的理解。业务处理中又存在着风险，风险管理也是将来企业需要重点关注的方向，这也是注会改革突出的一点，未来注会的发展还是大有可为的。二、如何学习会计?1.首先了解会计的基本原理学会计必须选好要看的书，必看的是《会计学原理》、《基础会计学》二本书，它们介绍了会计的基本原理和常用科目。这二本书很多出版社都有，差别不是很大，就不一一介绍了。学好了这二本书，可以对会计的基本原理和一二类科目有个大概了解。2.学会使用会计软件现在的会计基本都是在会计软件上做账，所以要学好会计，我们必须先得学会一种会计软件。网上的会计软件比较多，可以下载一个试验一下。软件品牌到没什么太大的要求，因为你不可能知道你下一个公司用的是什么会计软件，而且大部分会计软件内容都差不多。3.会计需熟练掌握办公软件excel因为整天都是与数字在打交道，所以如果想学好会计，你就得先学好excel表格办公软件。在实际的会计操作中，会遇见很多统计数据的工作。如果你用excel用的好，那遇上统计的事情的时候就会少掉很多麻烦。4.会计必须会写的十个字“壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾”这是会计最常用的十个字，千万不要掉以轻心，因为会计是一种十分严谨的职业，如果一张发票上有错字，很多时候需要重新填写。所以想当一个好会计，就少写错别字吧。5.参加会计资格考试如果你真的觉得学会计、做会计，那就好好准备这个考试吧，会计从业资格证考试是你拿到会计证的唯一途径。6.学会计的难点重点学会计的难点也是它的重点，主要体现在二个方面：会计科目和借贷关系。会计科目本来就比较多，如果想弄清楚科目代表的含义以及下级科目，那就难上加难。对于会计科目的学习，小编的经验就是死记硬背。而对借贷关系的学习，在你搞清楚会计科目之后，学习这个就比较简单了，再结合实际，基本不会犯错7.事业会计、工业会计和商业会计的区别会计分为事业会计、工业会计和商业会计。其中工业会计最难，事业会计最简单，最常用的是商业会计。学会计你要决定你学的是哪个方面的，然后买对应发现的参考书。小编的经验是学商业会计，最实用。8.理论和实际相结合会计是一门实务，所以停留在理论方面的学习那是绝对不行的，必须试着做账。只有会做账的会计才能够称的上一名入门的会计。三、会计的学习方法有哪些?1.学会计方法——自学这个应该算是学会计的方法中最难的一种了，如果只靠自己研究确实很难，因为会计是一种操作性比较强的学问。所以推荐大家将自学和其他方法结合起来学，会比较好。2.学会计方法——会计培训班培训班其实用处真的不大，只对那些不能够静下心自学的人有帮助。当然在考证的时候，培训班的那种学习气氛还是很有帮助的。3.学会计方法——找师傅想学好会计，最好的办法就是找个好师傅。作为新手的你，可以先到企业会计部门打打杂，慢慢学，这样学起来是最快的，而且也是最实用的。

了解会计含义与基础内容；2.教材翻看，了解基础知识点；3.对自己的学习做一个规划，建立学习小目标；4.将学到的知识点画成思维导图，其可以有效增强自己的理解与记忆能力； 4、提前了解到会计工作需要哪些要求，要考什么证书等；5.对自己的未来做一个规划，并去会计相关岗位实践，提升自己的会计水平。

您好！

目前高校里会计学习的内容相对比较浅显、比较理论，实用性不强；企业里招聘会计人员基本都是到相应岗位去负责具体实务性事务，要会自主编制资产负债表、损益表、现金流量表、报税等各种实践性事情。

我建议您最好到会计师事务所或代账公司等相关单位去实习或者工作一段时间，系统夯实强化下实务能力，这样可能便于您找到更合适的工作。

预祝发展越来越好！

希望可以帮到您！

会计方法是指用来核算和监督会计对象，执行会计职能，实现会计目标的手段。》》》初级会计备考最新资料免费领取！会计方法是人们在长期的会计工作实践中总结创立的并随着生产发展，会计管理活动的复杂化而逐渐地完善和提高的。会计的方法包括会计核算、会计分析、会计考核、会计预测和会计决策等五种具体方法。（1）会计核算：会计核算是会计方法中最基本、最主要的方法，使其他各种方法的基础。在社会再生产过程中，将会产生大量的经济信息。将经济信息依照会计准则等规定进行确认、计量、记录、计算、分析、汇总、加工处理，就会成为会计信息。这个信息转换的过程就是会计核算。它又包括了一系列具体的方法。（2）会计分析会计分析是利用会计核算提供的信息资料，结合其他有关信息，对企业财务状况和经营成果进行的分析研究。一般按以下程序进行：选定项目，明确对象；了解情况，收集资料；整理资料，分析研究；抓住关键，提出结论。常用的分析方法有指标对比法、因素对比法、比率分析法、趋势分析法等。》》》初级会计优质小课速速领取！（3）会计监督会计监督是通过会计核算及会计分析所提供的资料，以检查企业的生产经营过程或单位的经济业务是否合理合法及会计资料是否完整正确。可通过核对、审阅、分析性复核等方法进行。以上就是【会计方法有哪些?】相关的全部内容，想要了解更多初级会计职称考试的政策信息，欢迎大家前往高顿教育初级会计职称频道。

(一)心向诱导会计教学法在会计课堂教学中,要想使学生的主动思维活跃起来,首先要使学生对授课内容产生兴趣。兴趣是学生课堂主动思维形成的基础。基于此, 我们采用了心向诱导教学法。心向是学生听课的心理准备状态。采用心向诱导教学法的实质是唤起学生注意,将注意和心神指向教学内容与教学活动,引导学生开始主动思维,引发学习兴趣。这里以复式记账法的讲解部分内容为例,说明心向诱导会计教学方法的运用。复式记账法是会计中最基本的记账方法,用这种方法核算业务每次都需要考虑到两个或者两个以上的账户。例如用现金买材料这种最简单的业务,在复式记账法下,需要到现金账上登记现金的减少以及到材料账上登记材料的增加;再如,从别人那里借了点钱,对于这样的业务既要考虑到自己手里的钱增加了,同时,还要考虑到债务也增加了。在记账时,既要登记资金账增加,又要登记债务账的增加,这就是复式记账法。这种思维模式与我们日常生活中惯有的思维模式不太一致。在会计学习的过程中,复式记账的思维模式常常需要一段时间才能够形成。尤其是对于在校的大学生来说,由于他们的思维具有强烈的批判性的特点,因此他们在接触到这样的思维模式时,往往要经历上一段批判期。如果能够顺利通过批判期,他们就会对复式记账方法下的会计核算产生兴趣;反之,如果始终以批判的思想对待这种会计思维模式,就会对会计学科失去兴趣,其后果将不堪设想。因此,为了引发学生的学习兴趣,在课堂上讲解复式记账法的具体理论规定之前,可以给学生布置一项任务——为自己家小作坊中发生的业务做账。所有的业务均让学生自己完成,包括自己准备账本,自己设计账本的格式,然后让其完成用现金进货和从别人那里借钱这样简单业务的记账工作。作为刚开始会计学习的大学生来说,他们会按照日常惯有的思维方式采用记流水账的方式来记账,他们还会感觉到按照记流水账的方法核算小作坊的业务也很实用,这时,学生往往会很得意,认为已经掌握了会计核算的方法。然后,教师马上提供出一套股份制企业的会计资料,这些资料会将流水账的核算体系击的粉碎,同时也会将学生思维过程中的逆反阶段击打的粉碎。此时学生会感到困惑并会对老师要讲解的记账方法产生兴趣,学生的课堂主动思维被激活,教师可以借此进行复式记账理论的讲解。(二)实践体验会计教学法由于大学生善于进行系统的论证性的思维,因此在会计教学中,我们利用大学生的这一思维特点采用了实践体验会计教学法。实践体验会计教学法是指教师将会计准则中的一些规定以及特定企业以往实际发生的经济业务的会计处理通过加工整理成教学专题引荐给同学,并将同学分组,由同学以组为单位对给定的专题进行实践体验。实践体验的具体方法包括小组间辩论、情景演绎等。