小胖老师讲初级会计

学习设计是好学的，因为接触的知识都是基础知识，前期是很容易入门的，要用心学，因为设计的知识是比较广的，你要留心观察生活中的事物，善于思考总结。前期要培养好创意创新的思维。态度决定一切。不管你学习哪方面的知识，学习态度很重要，不能三天打鱼两天晒网，要持之以恒，方有成功的可能。设计可以通过以下几点来进行学习1，熟练掌握必会软件，2，学习好理论知识。认真学习色彩搭配、光影关系、版式布局、色彩心理学、网格设计理论。同时还要有一定的文字编辑能力，也就是文案功底。编辑一些详情页的时候会用得上。软件理论学习这里可以进入。3，最后，培养设计灵感。多去一些大的设计网站，看看大师级的设计作品，培养自己的审美能力和鉴赏水平，再加上自己的学习和锻炼，你会发现自己的功力在不断提高

1、对于理科生，可以选择纯理科专业，包括数学类、理工类、化学类、天文学类；可以选择工学，工学共有三十一个大类，一百六十九种专业：也可以选择农学类专业，包括植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等七个大类，二十七种专业；2、对于文科生，可以选择哲学类专业、经济学类专业、教育学类专业、法学类专业、历史学类专业、文学类专业、管理类专业、艺术学类专业。

楼上的，这个才是全集第16个就是那个，因为你发了所以我发不上去了1.女性好友生日，我们四个人商量零点发一条“生日快乐”给她，一人发一个字，我领到了第二个。结果，他们都没发。2.学生课间去厕所，拉完发现没带纸，又等不到人，手机又欠费。绝望中他给10086打电话，请求帮助。。。据说那边沉默了很久，后来……他班同学上课时收到了这样一条短信：尊敬的中国移动用户你好，你的同学谁谁谁在厕所里，让你给他送手纸。详情请咨询100863.早上起来看到一则网易评论，原文是截图.一楼：大家冷静一些，都过来，听听5楼怎么说？！~二楼：我认为5楼说得很有道理。.三楼：5楼说出了人民群众的心声四楼：5楼确实说的很好！五楼：楼上的都是NB4.寝室在6楼，爬上来后发现钥匙未带，下楼问阿姨拿，再爬上来开门，下去还钥匙，再爬上来，发现门紧闭，隔壁一同学经过，问曰“看你门没关，我帮你关了。”…5.1955年中国的人均收入是韩国的3.2倍，日本的1.1倍。但经过50多年“翻天覆地”的增长，2008年中国的人均收入是日本的3％，韩国7％。6.晚上我女朋友说我太娘了，我很火大，就跟她吵起来了，本来是想显得男人一点，结果最后控制不住哭起来了。7.一哥们鼓起勇气在QQ上向MM深情表白，一会儿MM回复：我是她的妈妈，我是来偷菜的8.早上没事翻看公司主页，看见上面新挂了招聘的内容，就无聊的点了一下，惊愕的发现自己的岗位赫然在列……9.北风那个吹同学看上了一对母女组合，那姑娘实在太好了，经过一番激烈的思想斗争，北风同学一路跟踪她们到停车场，终于出手了。北风：阿姨，你好！妈妈：恩……北风：是这样的，我想认识您女儿。妈妈：她是我儿媳妇~北风当场晕倒，姑娘脸色通红，妈妈倒是很豁达：”小伙子，还挺有勇气的嘛，呵呵……”之后婆媳二人开车走了。10.寝室有个大哥有天说这个wma是谁啊，我MP3里好多歌都是他唱的。11.课堂上老师点名：“刘华!”结果下面一孩子大声回到：“yeah!”老师很生气：“为什么不说‘到’？”孩子说：“那个字念‘烨’……”。12.这天突然发现，我有大姨，二姨，四姨，五姨，却没有三姨。于是就去问我爸：为什么我没有三姨？心里还想了一下：难道三姨在小的时候就死了？我爸说：你三姨就是你妈！13.想和男友开个玩笑，假装从他床底下搜出来一条女士内裤（其实是我的），然后质问他，开始他拒不承认，没想到后来在我的紧逼下，竟然抱着我开始认错。14.有一次我和老公吵了架心里很不舒服,趁老公熟睡的时候我蹲在他头部上方准备放个屁给他闻闻好解气,谁料用力过猛直接把一堆屎拉在了他的脸上.15.男的出差在外面，突然回家，在门口听到男人打呼噜的声音，男的默默走开，发了个短信给老婆：离婚吧三年后他老婆和他说，当年是瑞星的小狮子!.17.一个同学，他的电脑每天早上会自动开机（估计是因为宿舍里早上来电的时候一瞬间冲开的）。结果他老人家拿了一个符贴在了电脑上。。。18.老爸最看不惯外国歌星。可是有一天，我正在看迈克˙杰克逊的mtv时，赫然发现老爸站在后面看，一脸深思的表情。“爸爸，你也喜欢看这个？”老爸摇了摇头：“毛阿敏真是越来越难看了。”

一：小学生理解的“乳”字老师给小朋友解释：“乳”就是“小”的意思。比如“乳猪”就是“小猪”，“乳鸽”就是“小鸽”。老师：小明，请你用“乳”字造个句。小明：我家经济条件不太好，只能住40平米的乳房。老师：（我晕）……这个不行，换一个。小明：我每天上学都要跳过我家门前的一条乳沟。老师：……不行，再换一个。小明：…………老师，我想不出来了。把我的乳头都想破了。老师真的晕倒了。。。。。。二，接着来个经典的：打熊从前，山区有一位小伙子，家里很穷，连饭也吃不上。他听说山区有一位打熊的猎人，一年能打好几头熊，他决定去学艺练打熊。到了猎人家，猎人是一个小老头，他说打熊的绝艺不外传，让小伙子回去。小伙子苦苦哀求，说家里实在吃不上饭了，您再不帮我，我一家人就要饿死了。老猎人一看，小伙子挺忠厚，“好吧，破格收你这徒弟吧”，就这样小伙子拜师学艺了。怎么打熊呢？老猎人开始讲了。“其实呀，打熊很简单。在冬天，你就进山。在山中你找一个大山洞，你就对里喊：呜~~~~~~~呜~~~~~~~，这是你就会听见里面也传来呜~~~~~~~~`呜~~~~~~~，你拿起枪向里一打，熊就倒下了，你进去把熊拽出来就行了。”小伙子一听挺高兴，又问了一句：“这是为什么呀？”老猎人说：“冬天，熊都在山洞里冬眠，你在外面一喊，熊以为是同伴在外面就也跟着喊呢，一高兴它就在山洞里站起来了，这时你一开枪，保准打死它”。小伙子一听，有道理！转眼间冬天到了，小伙子准备去打熊了。和老猎人分别的那天，他对老猎人说：“师傅，我要进山了，我准保打一只大熊，回来先孝敬您”。老猎人挺高兴，说：“好吧，你一定会成功的，走吧！”就这样，小伙子孤身进山了。转眼春天来了，那小伙子再也没回老猎人家。老猎人想：这小子表面一套，暗地里一套，打了熊自己就跑了，真不是东西。正巧有一天，在集市上老猎人看见了那小伙子，一瘸一拐的走还拄着拐杖，胳膊也骨折了绑着绷带。老猎人一见他就火了：“你这小伙子，打了熊就忘了我啦？你是什么东西呀！！”没想到那小伙子火气更大：“你个糟老头子，你教我什么破方法呀？瞧，害的我这么惨”。老猎人一看一听，觉得莫名其妙，就问：“我教你的打熊方法怎么了，你怎么打的熊，说来我听听”。小伙子开始讲了：“冬天，和你分开我就进山了。我找了一个好大的山洞，我就向里喊：“呜~~~~~~~~~呜~~~~~~~~”，我就听见里面也喊：“呜~~~~~~~呜~~~~~~~。”“对呀对呀，”老猎人说“你开枪呀”。小伙子满脸的懊丧说：“妈的，没等我开枪，从里面开出一辆火车。。。。”三、王小明小明的姓，众说纷云，一般说来，他姓王，叫王小明。他家住在乡下，风景怡人的河边，他家的厕所是盖在河上的茅厕，当他们全家方便完时排泄物就可随波逐流，自然冲掉。有一天，小明上学去，老师在课堂上问小明：「小明，阿房宫是谁烧的？」小明：「老．．．老师，不．．．不是我烧的，不要骂我。老师气得在下课后马上打电话给小明的父亲，老师：「王先生，你看你们家小明，连阿房宫是谁烧的都不知道！还说不是他烧的父亲：「老师，真对不起，我们家小明笨归笨，但很老实。他说不是他烧的，就不是他烧的。」老师不想再跟小明的父亲沟通，于是请他母亲来听电话。母亲听了老师的陈述后说：「老师，真对不起，我去骂骂小明！」接下来隐约听到骂小孩及打小孩的声音。过一会儿，小明的母亲回到电话边：「老师，抱歉让你等这么久，小明承认阿房宫是他烧的了。这孩子啊，就是不打不不成器．．．」※※※※小明在承认阿房宫是他烧的之后，因被父母责备而心情不好，他走到茅厕时，越想越气就踢了茅厕一下，不料茅厕却因此而掉入河中，小明吓了一跳，看看四周无人就紧上学去了。那天上课老师正好说到华盛顿砍倒樱桃树的故事，使小明决定要做一个诚实的小孩,回家后，他向父亲承认踢倒茅厕的事，心想会被父亲称赞，不料父亲却「啪！啪！」地赏他两巴掌。小明哽咽的向父亲说：「人家华盛顿说实话他爸爸就原谅他了，为什么你不像华盛顿的爸爸一样。父亲语重心长地对小明说：「孩子．．．，那是因为华盛顿他爸爸当时没有在树上。」※※※※有一天，小明爬上邻居的果树偷摘水果时，被邻居逮个正着。邻居：「你这个坏小孩，年纪轻轻就干起小偷的勾当，长大还得了，给我下来，带我去见你老爸！」于是，小明便对另一棵树喊道：「老爸！有人找你。」※※※※小明和爸妈到木栅动物园玩，最后停在猴子笼的前面，发现猴子都不见踪影。小明的妈妈好奇地问管理员：「猴子们今天都跑到那里去了？」「它们回到洞里去了，这位太太。」管理员说道：「现在正值交配季节。」小明的妈妈再问道：「假如我丢些花生米进去，它们会出来吗？」「这我就不知道啦！这位太太。」管理员搔搔头，微笑着说：「如果换成是你，你出来吗？」※※※※从动物园出来后，小明觉得肚子饿了，突然想吃葱油饼，结果找了老半天都没看到有人在卖，只好跑去必胜客吃西洋人的葱油饼－－披萨。在必胜客的柜台，服务生正询问着小明「小朋友，请问你的披萨要切成四片，还是八片?]小明想了一下，回答：「四片好了，八片我怎么吃得完？」※※※※经过了几次的乌龙事件以后，小明怀疑自己是不是智商有点低，他跑去问他爸爸：「爸爸，我是不是很笨?」爸爸：「孩子，你一点都不笨！」小明：「可是，别人都说我很笨！」爸爸：「那是他们不了解你。」小明：「可是我觉得自己很笨！」爸爸：「你一点都不笨！要我说几遍，你这个笨蛋！」※※※※小明一直对自己的智商没什么信心。有一天，一位博士来到小明的学校要找个聪明的学生，他便自告奋勇地去面试.博士问了小明第一个问题：「地球是不是圆的？」小明：「是啊！」博士：「你怎么会知道呢？」小明：「我看地球仪的啊！」「嗯．．．」对于这个答案不知道要算对还是算错，博士再问小明第二个问题：「宇宙有多大呢？小明：「你说多大就多大！」「．．．．．．」博士一副被打败的模样，陷入苦思。小明过了两关，渐渐自我肯定起来：「博士，请再出题目．．．」「人为什么要活着？」博士提出了一个宗教式的哲学问题。小明：「因为人还没有死啊！」结果，博士当场撞墙，小明变成了过博士的天才，全校学生将小明抬起来在操场绕场庆祝！※※※※小明快毕业那一年，参加了学校举办的毕业旅行。在旅途中，他们住进了一家饭店，由于只剩下几间房间，也只好挤一挤住进去。有个不好的消息是，小明听导游小姐说这几间房间都曾闹鬼。到了半夜，小明尿急，又不敢上厕所，最后憋不住只好战战兢兢打开厕所门，突然间一阵冷风吹出，吓得小明把尿乱喷了一阵，然后冲回棉被。第二天，小明赶紧告诉导游小姐：「我跟你说，昨天我上厕所时遇到鬼了．．．．．．」话还没说完，导游小姐接着说：「哎呀！说到上厕所，昨天不知道那个缺德鬼在冰箱里面尿尿．．．」

在现实生活中教育孩子的时候会发现一个现象，有的孩子非常喜欢给别人取绰号，那么遇到这样的事情，老师应该怎样制止这种行为呢？我觉得主要有以下几个方法。第一，询问他给学生取绰号的原因是什么？很多学生呢，他为什么给学生取绰号？有的学生是出于玩得好的目的啊，我跟你玩的好我给你取一个亲密的绰号，这样我叫你的话我会显得独特一点。有的学生呢，他抱着开玩笑的态度，我想给他取个绰号，因为我觉得很好玩。还有的学生呢，他就是故意想要羞辱别人，他用别人缺点去取绰号就是为了羞辱别人，让别人不好过。我觉得每个学生都有不同的原因，根据不同的原因去解决这个问题才比较好解决，如果孩子是故意给别人取绰号并且想要羞辱别人的话，老师一定要及时制止并且要批评他，告诉他这件事是错误的。第二，告诉孩子被取绰号的人是非常自卑的。有的孩子呢，他给别人取了绰号之后，他并没有意识到别的孩子是不开心的，她甚至会觉得别的孩子也很开心，这个时候老师要告诉这个取出他的孩子当你被取绰号的时候，你的心里是很难受，我是很自卑的，你觉得在被那么多学生嘲笑。当你去跟这个绰号的学生，讲了这些感受之后，他有了自己的体会，他自然而然就知道这件事是对是错了，她自然而然就知道不应该给别人取绰号。第三，及时制止学生，并且适当给予惩罚。如果有的学生经常给别人取绰号，而且屡教不改的话，我觉得老师最应该做的一件事就是及时制止这个学生叫别人的绰号。一旦发现他叫别人的绰号一定要跟他当面约谈，并且给予适当的惩罚，只有给予适当的惩罚，他才知道自己这件事情是做错了，才知道以后不应该做这样的事情。第四，安慰被取绰号的学生。这是最后一个也是最重要的一点，有很多的学生他被取了绰号之后，他实际上是非常自卑的总是被同龄的人排挤，总是被同龄人嘲笑，这个时候老师最应该做的一件事情就是去安慰她，而不是置之不理。要告诉这个学生老师一直在她身边，老师会帮助他解决这个事情，疏导孩子的心理，不然的话孩子很可能会因为这件事情上心理产生问题。