会计专业方案

会计3到5年职业规划：

第一年：在现有岗位上充分学习、全面掌握相关会计专业技能。

第二年：中期目标是成为会计及相关职业的专家。

第三年：积累知识、财富及社会经验，寻找机会创业。

第四年和第五年可以结累知识、经验和财富，处处做有心人。在完成了上述两步规划之后，自己开业当老板，进入新的发展通道。

方案一：

立足会计行业，谋求更高发展。

第一步：短期目标——稳扎稳打，立足现有会计岗位求发展。

需抓紧时间，在现有岗位上充分学习、全面掌握相关会计专业技能。

在此之后，转换工作环境。

可计划离开目前家庭小作坊式的公司，在大中型企业谋求初级会计岗位。

需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。

此后，争取用一年时间在新公司的岗位上立稳脚跟。

一、培养目标本专业专升本层次培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，有理想、有道德、有责任心的，具有良好的协作与开拓精神、创新意识及竞争能力的优秀人才；系统地掌握会计学专业所必需的一般基础知识、专业基本理论、专业知识与专业基本技能与方法，熟悉国家有关财务管理的方针、政策和法规。本专业毕业生能熟练运用所学知识独立从事财务会计的预测、决策、规划、控制、分析等方面的工作，并且能够参与企业高级决策与管理工作。二、主干学科与相关学科主干学科：会计学、财务管理学相关学科：经济学、金融学三、专业特点及培养要求培养方案充分发挥学校的学科和特色。会计学专业的特点在于不仅要求掌握会计学科的理论知识和基本技能，而且突出了计算机和数理分析方法在该学科的广泛应用。会计学专业着重强化了会计信息系统方面的教学。通过学习，要使学生掌握管理学、经济学、会计学的基本理论；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及准则；培养知识、能力、素质协调发展，尤其是具有较高信息素养和技术的应用型人才。四、学制及学习形式本专业层次为专科起点本科，采用学分制，学制 2.5 年，学习期限 2.5～6 年。学习形式为利用网络课件、课件光盘及网上答疑等网络教育方式，在学习中心的协助管理下自主进行学习。五、主干课程国际金融学 国际贸易 微观经济学 管理学原理 国家税收 宏观经济学 VF 及其应用 管理会计 内部控制制度 资产评估 政府与非营利组织会计 高级财务会计 电算化会计 公司财务分析 会计制度设计等。六、课程总体设置及学分分配项目门 数学分数百分比%公共基础课71923专业基础课72126专业课82632选修课11519总计2381100七、教学要求1．本专业要系统地学习所有必修课及 15 学分的论文课。2．课程考核方式有开卷考试、闭卷考试、考查。3．实践性教学环节包括课程上机、社会实践、毕业论文(设计)等。八、毕业条件修完教学计划规定的全部学分（81 学分），且统考课程全部合格，方能毕业九、选课说明与要求1、课程设置表中各模块选课要求(1)公共基础课必修 19 学分，其中思想政治课程 3 学分；英语、计算机应用基础 13学分，线性代数、远程教育学习学 3 学分；(2)学科课程必修 47 学分，其中，专业基础课 21 学分，专业课 26 学分；(3)集中实践 15 学分2、实践课的说明与要求(1)上机：对要求上机实践的课程，由学习中心负责安排学生集中上机、辅导。(2)实验：对有实验要求的课程，学院建立网上在线实验课堂，要求学生在规定时间内进行在线学习，并进行实验报告。3、集中实践的说明与要求(1)毕业论文(设计)：从第四学期进入毕业论文(设计)工作，在指导教师的指导下，确定任务书、工作计划、在规定时间内提交各环节稿件等。(2)毕业论文答辩：论文答辩采用“申请学位的学生答辩＋自愿申请参加答辩的学生”相结合的方式，即申请学位的学生必须参加答辩，不申请学位的学生可自愿申请参加答辩；不参加答辩的学生成绩计为及格或不及格”。