碎碎便便
用到电脑的比重不是那么高!不像计算机专业用到的那么多。1、会计专业几乎不会用到计算机!当然有了计算机可能会使自己的专业技能更加深厚,因为网络资源非常丰富,可以学到很多东西;但是,如果基础够扎实,以后找工作肯定是没问题的;2、以我自身的感觉,大多数有电脑的同学,绝大多数是用来玩的!很少一部分能够把电脑的真正用途用来学习的;3、但是,如果能够抱着一个目标,还是能把电脑的利用价值;4、如果家里面有能力给你买电脑的话,也可以买一个,毕竟现在的社会发展迅速,很多高科技的东西只有从网络上才能获取到,所以买一个未尝不是一件好事;但是如果家里面比较拮据的话,也无妨,因为——书非借而不能读也;5、当然,大学也不是一味的学习的,要全方面发展。
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会计专业计算机课程设置初探 随着会计电算化的应用普及,社会对会计专业学生的计算机要求越来越高,而如何培养学生的计算机能力、安排好计算机课程特别重要。出处 会计专业技术资格考试暂行规定出处 给你两个参考,希望有用。
妮子125940
会计专业对电脑要求不高。它有一套独特的会计系统。
会计电算化也叫计算机会计,是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用,具体而言,就是利用会计软件,指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程,会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。
它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命,它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提出的要求。
建立
会计电算化系统就是在电子计算机中实现对会计数据的计算和处理过程,它的建立通常要经过如下过程:
系统检查:主要任务是了解使用者的要求及现实环境。通过对企业调查,了解企业的组织机构、会计部门与其他部门的信息联系;通过对会计部门的调查,了解会计记录的特点和方法。系统调查的目的是要对信息做出科学合理的归纳、汇总,对业务的数据流做出准确的判断分析。
系统分析的主要任务是明确新系统要做什么,即通过对现有系统进行全面详细的调查分析,用文字、符号、图表来描述调查结果,包括系统总体结构及划分,系统界面及内部接口、功能、数据流程图、数据字典、输入输出要求等系统的逻辑模型,作为下一个阶段系统设计工作的重要依据。
系统设计:系统分析阶段得到的逻辑模型只是指出了系统应该“做些什么”,系统设计就是要根据逻辑模型提出一个“如何去做”的具体方案,即系统的物理模型,包括确定所需硬件资源、系统模块结构图、模块设计说明书、数据库设计、文件设计、代码设计、输入输出设计等,编程人员根据这个方案就能编出满足功能要求的应用软件。
调试运行:设计完毕,首先以模拟数据对系统设计的各个环节进行测试,从而发现问题,不断完善。其次,在正式交付用户使用前,要人机并行操作若干个会计月度,以便两相核对,进一步检验系统设计是否正确可靠。
以上内容参考百度百科-会计电算化
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