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一、在职进修可分单证在职研究生和在职研究生双证,前者即非学历教育可获得结业证书和硕士学位证书;后者即学历教育可获得硕士学历与学位。二、在职研究生双证专业:1、工商管理硕士:简称MBA,申请人满足本科毕业三年或三年以上工作经验;大专学历在职人员需满足五年或五年以上工作经验,已获硕士、博士学位人员需满足两年或两年以上工作经验。进修班类型分为:集中班、周末班,考生通过一月份统考可获得双证;2、一月公共管理硕士:简称MPA,有MBA报考条件大体相同;3、一月法律硕士:考生需达到统招研究生报考资格外还须满足:高校专业为非法学专业,专业范围在法学、经济法、律师、商法、行政法、法律事务、国际经济法、国际法、刑事法等13个专业中任意一种则不能报考一月法律硕士;4、一月工程管理硕士:简称MEM,考生顺利通过考试后可获得双证;5、一月会计硕士:简称MPAcc,报考人员需满足本科毕业,具有学士学位满三年或三年以上。
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在职MPAcc是拿双证。在职MPAcc毕业可以获得国家教育部承认的研究生毕业证书和硕士学位证书,即学历、学位双证书,证书与全日制研究生证书具备同等法律地位和效力。入学也与全日制研究生一样由国家统一招生考试,达到毕业要求后方可获得双证。在职MPAcc如何拿双证1、通过报名:想要拿到该专业双证需要以专业硕士的方式报考,报考需要满足条件,于每年10月10日-31日期间登录中国研究生招生信息网,按要求填写并提交个人报考信息,网报之后再参加现场确认,报考信息经确认无误后进行缴费、采集图像等,并在规定时间下载打印准考证。2、通过考试:拿到准考证的学员需要先参加每年12月份倒数第二个周六日国家统一举行的全国联考,通过联考再参加院校组织的复试,时间是次年3、4月份,复试之后院校会进行择优录取。3、达到毕业要求:学员入学后在学制内按时上课,完成课程学习,修满规定的学分,完成符合要求的毕业论文并通过论文答辩,达到各项毕业要求后可以获得双证书。
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双证MPACC在职研究生的学校有以下这些:上海复旦大学,上海财经大学,同济大学,华东师范大学、华东理工大学、河南理工大学、郑州轻工业大学、河南科技大学、河南农业大学、河南大学、河南财经政法大学。大学,北京工商大学,首都经济贸易大学、西南财经大学,财政部科研所,,华北水利水电大学、河南工业大学、中原工学院、河南师范大学、郑州航空工业管理学院上海交通大学,南开大学,,如清华大学、中南财经政法、湖南大学,暨南大学,广东商学院,浙江财经学院、东北财经大学、中山大学、中央财经大学,厦门大学、中国人民大学,,上海财经大学,,
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南京在职双证会计专硕有南京大学商学院。如果不清楚还有哪些学校,建议先根据自己所处的城市选择学校,然后再去学校官网查看简章和专业目录,这样查找起来才更有针对性。会计专硕MPAcc入学后,就读方式有两种,第一种是脱产上课,第一种是在职周末上课,前者是需要转档案,毕业后有报到证。关于在职会计专硕的更多信息,推荐咨询下社科赛斯考研。社科赛斯教育科技有限公司成立于2002年,是一家股东层、管理层由北京大学、清华大学、南开大学、上海交通大学等国内高校研究生毕业生组成的专业考研辅导机构,其核心业务涵盖考试教材规划出版、考研教学实践、研究生入学专业课辅导、复试(面试)规划指导、考研资讯发布等。
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这个是南京目前可以报考的高校,可以了解一下。南京大学去年正好第一年扩招,分数比较低,满分300分,考180就就够了。但是MPACC每年的分数线不像MBA那么稳定,每年需要根据他们所报考的人数来划分分数线。
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在职研究生双证学校有中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、华中师范大学、首都经济贸易大学、北京师范大学、山东大学、西南大学、西南财经大学、华东交通大学、天津大学等。大家可以根据学校开设的专业进行选择。若选择了自己感兴趣的专业,这样学习起来也不是很吃力,也有助于自己更为顺利的获得双证。另外也可以结合院校的师资力量以及文化底蕴进行抉择,这样学员也能吸取到大量相关专业知识,更新知识储备,同时也能感受到多方面的教育熏陶。关于在职研究生的更多信息,可以到社科赛斯了解一下。该公司目前在全国各主要城市设立公司30余家。旗下设有社科赛斯考研网()、研线网()、MBA 备考网()、MBA 资讯网()等行业门户和资讯网站,以及研线课堂 APP等资讯、学习平台。社科赛斯具有对考生背景评估,帮助择校;一对一材料修改,亮点提升;面试专业课辅导;一对多真实模拟面试。面试辅导班型有:私密直通车班、钻石直通车班、VIP精品直通车班、面试直通车班、面试精品班。笔试辅导内容:英语二+管理类综合能力(数学+逻辑+写作)各科目的辅导。从基础阶段循序渐进,提练考点精华、重点、难点、得分点归纳总结,用有限的时间快速提练精华。社科赛斯的老师均是毕业于清华、北大、南开等国内知名商学院,熟悉国内商学院的面试规律。
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全国A类院校浙江:浙江财经大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学、浙江大学江苏:南京大学、南京财经大学、 南京农业大学、江苏大学、河海大学、中国矿业大学、江苏科技大学、南京理工大学、南京航空航天大学、 东南大学、苏州大学上海:上海财经大学(与上海国家会计学院联合培养) 、复旦大学、上海交通大学、上海大学、华东理工大学、同济大学北京市 :北京交通大学、中国人民大学、北京大学、清华大学(与北京国家会计学院联合培养)中央财经大学、北京理工大学、北京科技大学、北京工商大学、北京林业大学、对外经济贸易大学、首都经济贸易大学、华北电力大学、中国石油大学广东:中山大学、暨南大学、深圳大学、华南理工大学湖南:湖南大学、长沙理工大学、中南大学、湘潭大学河南:河南财经政法大学、河南大学山东:中国海洋大学、山东财经大学、山东农业大学、青岛理工大学、山东大学福建:厦门大学(与厦门国家会计学院联合培养)、福州大学湖北:武汉大学、中南财经政法大学、华中科技大学 湖北经济学院 中国地质大学 武汉理工大学天津:南开大学、天津财经大学、天津大学、天津商业大学陕西:西安交通大学、长安大学、西安石油大学、西安理工大学四川:西南交通大学、四川大学、西南财经大学重庆:重庆大学、重庆理工大学、西南大学江西:江西财经大学、华东交通大学、江西理工大学安徽:安徽财经大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽工业大学黑龙江:哈尔滨商业大学、东北林业大学、黑龙江八一农垦大学、哈尔滨工业大学吉林:吉林大学、吉林财经大学、东北师范大学辽宁:东北财经大学、东北大学、沈阳工业大学、大连理工大学、辽宁大学内蒙古自治区 :内蒙古大学山西:山西财经大学河北:河北经贸大学河北大学全国B类院校新疆:新疆财经大学、石河子大学甘肃:兰州商学院、兰州理工大学、兰州大学云南:云南财经大学、云南民族大学、云南大学广西:广西财经学院我国推广MPAcc教育的前景会计专业发展MPAcc教育是一种国际趋势,对促进我国的多元化会计教育事业的发展具有重要和长远的意义。随着我国经济改革和对外开放的不断深入,会计方向的大学生将是我国会计队伍的主要力量,也是我国经济发展的一项重要保证和人力资源。为了我国会计队伍的健康发展,采用会计专业学位和注册会计师执业资格证书相结合的培养战略,是更多更快地培养我国高质量会计人才的重要途径。这不但适应了高速发展的经济建设对人才的要求,也是当前世界各国培养会计人才的发展趋势。为大量具有丰富实践经验的会计人员的深造和综合素质的提升,以不断适应我国加入WTO后的新经济环境的要求,开创了新的培养思路。目前,在我国有一大批具有学士学位的中高级会计人员,他们大多都在会计师事务所、大中型企业中担任重要的管理角色,并在我国的经济发展中担负着重要使命。但在当前的新形势下,他们急需解决以下问题:(1)随着经济形势的高速发展,他们都迫切希望不断地提高自身的执业能力和综合素质,以适应环境的要求和更好地做好本职工作,但他们不知道通过什么途径能获得更好的深造和提升。 (2)我国大学大多培养理论性较强的研究性人才,但是大学生毕业后,更多的是从事实务工作。他们更需要的是具有应用价值的实务知识,或者更注重知识与实践的紧密结合及其实际应用,但这恰恰是以往学位教育所相对欠缺的。(3)对于大多中高级会计人才来讲,MBA虽然也是他们可以选择深造的途径之一,但是 MBA的课程涉及面较宽,而不像MPAcc学位课程那样更具有针对性,能结合他们日常工作的实际,更使他们能够应对新的职业挑战。目前,在我国几乎没有这种能完全适用于我国高级会计人才培养的专业学位教育。MPAcc项目教育的推广将为我国培养大批既懂得中国国情,又了解国际市场、熟悉国际规则的高素质的会计专业高级人才。从长远来看,这对于培育高级财会人才市场,规范资本市场,保持我国经济的可持续发展具有促进意义。同时,开创我国的 MPAcc教育,也有助于推动我国高等会计教育向前发展,促进师资队伍的建设,是中国高等教育改革的一个尝试。通过引进国外优质教育资源(包括它们的师资、教材、先进的教学理念、方法和新的科研成果),我们可以向国外同行学习,吸收他们在高等会计教育和会计职业化教育中的成功经验,改革我们的会计教育,提高我们的高等会计教育整体水准。
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