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七月紫梦

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如何取得专业会计师的相关职业能力,这是一个能力框架的问题。只有对能力框架有一个正确的认识,才能解决如何获得这些能力的问题。目前,无论是大学,还是专业团体,或是培训机构、雇主都非常重视会计师的职业能力问题,这是个很大的转变。传统上,人们比较强调学历,比较重视会计学科的知识和会计实践。这种要求比较单一,这与当时我国的经济发展水平和经济管理模式有关。在计划经济时代,企业只需按国家计划生产和销售,无需考虑市场和竞争问题。在这样的企业,会计师的责任比较轻松,只要记好帐、算好帐就行了。那时候,只要熟悉会计制度,就是一个称职的会计。现在不同了,实行市场经济需要会计师发挥更大的职能。会计师除了做好财务会计工作外,还要重视管理会计。在西方,会计师更被看成是管理层的业务管理伙伴(business partner)。当然,对外资企业、跨国公司和海外上市的国有企业来说,会计知识还包括国际会计准则和国际财务报告规则。而要成为管理层的业务管理伙伴,光有会计方面的知识显然不够,还必须掌握一定的管理知识,同时,作为管理者,又必须具备领导能力、交流技巧和演讲技能等软性技能(soft skills)。 当然,除了企业,社会各界也已经对此形成共识。 职业能力并不是一个固定的概念,因为各个国家有不同的标准,每个国家不同的会计师协会对会员的要求也有不同的标准,所以这个概念是变化的,正因为这样,研究起来就有很大的难度。 另外,对专业会计师来说,他们不仅仅是从事同样的一种工作,有的在公司、企业里从事一些财务会计工作,有的在会计师事务所从事审计服务,有的还会对企业提供破产清算和公司重组的服务,当然管理会计也是企业内部一个重要的工作。还有的会计师投身税务和理财业务。因此,不同的业务领域对职业能力会有不同的要求。 如何评价职业能力呢?职业能力是要通过你去工作,在工作当中才能真正去评价的一个东西,到底一个人是不是称职,是不是具备你所从事的工作应该达到的能力,这个能力应该与特定的工作领域和岗位密切相关。“澳大利亚全国职业能力标准及指南”认为,职业能力就是从事某个行业的某项活动,或者按雇主期望的标准执行某项职能达到的一个能力。 由此看来,评价一个人的职业能力,涉及三项要素: 第一,是个人能力。 第二,是工作表现,光有能力没有表现出来也是不胜任的。 第三,是行业或者本公司的业务标准。 个人能力可分解为知识水平(包括理论知识和实践知识),工作技能和工作态度。知识水平更多的是指所掌握的书本知识,也包括实务工作中理解实务的能力。工作技能包括软性技能,如分析能力、发现问题和解决问题的能力、设计创新能力、谈判能力、人际关系、建立和利用组织内部和组织间网络的能力、以及在压力、变化、冲突和挑战的情形下有效地处理危机的能力。另外,素质和气质也是职业能力的重要组成部分。 工作表现,首先会涉及到从事什么样的工作。工作岗位所在的行业性质不同,比如说汽车工业、能源工业、服务行业等,会有不同的职业能力要求。即使在同一行业,不同的工作岗位会有不同的要求。高级岗位、中级岗位和初级岗位一定有各自的能力要求。在一个公司内部也有不同的岗位,再具体说,就是每个人都有不同的工作职责。这些都会构成一个人所谓的职业能力要求,而这些要求都会有所不同。 对会计行业来说,很难制定一个具体的会计师业务标准。这个业务标准,主要是通过会计师协会对会员提出的能力框架标准来实现。作为一个协会,它会从选拔人才的角度,制定入会的标准,比如说应该具备什么样的学历可以进来入会,进了协会后,提供什么样的专业课程给会员学习,还有涉及到后续教育和会员服务的问题。另外,还有一个职业道德的约束问题。所有这些就会构成一个会计师协会对自己的会员的能力框架要求。值得注意的是,各个会计师协会因为培养人才的理念不同,其制定的入会政策和考试科目也存在较大差异。就澳洲会计师公会而言,其目标是培养会员成为会计、财务和商务领域的领导者,因此,入会门槛更高,考试科目融合管理类课程,使得会员有更好的发展机会。 然而,是否达标有的时候很难判断,因为标准并不是说百分之百都是客观的,有的需要主观判断或需要对标准作出解释。 我们澳洲会计师公会认为,未来会计师应该具备的能力是,一是要为管理当局增加价值,即不仅仅是传统上的记好一本账,这只是一个基本的职能,还要为管理者提供有价值的意见,参与决策。要做到这个,需要有一整套相关的技能。另外,因为现在社会发展很快,会计行业本身法规变化也很快,所以会计师要有随机应变的能力。再者,会计师对国际事务,当然也包括本国的事务,一些大的事件,要有很好的理解和把握,要了解这些事件对公司的影响。能做到这些,应该是一个不错的职业会计师。

会计人员能力框架

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枫叶e宝宝

会计人员在完成某项会计活动时,往往需要的不是一种能力,而是多种能力的组合。各种能力的总和构成会计人员的业务胜任能力,它是衡量会计人员在会计活动中的认识能力和操作能力所达到的水平。会计人员的业务胜任能力主要由观察能力、记忆能力、思维能力、想像能力和操作能力这五种基本能力构成这些能力之间相互联系、相互制约,各自都在业务胜任的能力结构中发挥着一定的作用。单纯追求某一能力的发展,而忽视其他能力的发展,会造成业务胜任能力的失衡,形成业务胜任能力的畸形。 观察能力是会计人员收集会计信息、获得对会计对象感性认识的基本心理素质,观察能力是保证顺利完成会计工作、取得会计业绩的重要心理因素。敏锐的观察力使会计人员能够利用表面上微不足道的线索取得显著的会计成果。 记忆是会计专业知识的仓库,它为思维提供原材料。会计人员在思考问题时所应用的材料大都来自记忆,一个优秀的会计人员要求有较好的记忆检索的功能,能迅速找到自己所需要的思想材料,为确定会计工作的不确定因素及时提供材料。知识老化的周期缩短,更要求会计人员具有良好的记忆能力。 思维能力在整个会计工作过程中起着指导和调节的作用,对会计工作质量控制有着重要的影响。较强的思维能力要求会计人员具有丰富的知识和经验,空洞的头脑是不可能进行思维的。一个人在某方面的知识越丰富,技能技巧越熟练,思路就越灵活,判断就越准确。此外,丰富的知识和经验可以使人产生广泛的联想,使思维灵活而敏捷,有丰富经验的会计人员对会计事实的判断力强,得出的会计结论更符合事实。 想像能力同样重要,因为知识毕竟是过去的已有的东西,它是有限的,而想像力不受时间空间的限制,是无限的。它概括着世界上的一切,是知识进化的源泉。 观察能力、记忆能力、思维能力、想像能力是业务胜任能力中的认识能力,只有认识能力而缺乏操作能力,是难以取得会计业绩的。会计业务要求会计人员必须是手脑并用的人才。素质:业务能力和道德素养是会计人员不可缺少基本素质业务能力:各种能力的有机组合构成会计人员的业务胜任能力。一般地说,会计人员的业务胜任能力主要由洞察力、记忆能力、逻辑能力、想象能力和动手能力这五种能力构成。这些能力之间互相联系、相互制约,各自都在业务胜任能力结构中发挥着一定的作用。单纯追求某一种能力的发展,而忽视其他能力的发展,会造成业务胜任能力的失衡,不利于业务的有效开展。道德素养:职业道德的水准与专业素质同样重要。许多偷税漏税、挪用公款等经济违法活动,几乎都与财会人员做假账分不开。会计的职业道德问题也成为培养财务人才的立足点。会计人才区别于一般会计人才的地方不仅仅是会记账、算账、报账,更要参与决策和管理,掌握宏观经济、企业管理、法律、行政等学科的知识和会应用有关的分析框架,同时必须具备良好的自律能力、职业道德和心理素质。同时,会计人员还要有综合分析的能力,如:可以根据财务部门的原始资料,来分析企业存在的问题和薄弱环节,并提出相应的解决方案。还要具有财务管理的能力,主要包括投资、资金分配、资金运营的能力等。这样的实用型人才是当前会计界乃至全社会最急需的。那些有助于帮助企业改善现金流和熟知新报告要求的资深会计师的需求将有扩大的趋势。在总体薪酬水平保持稳定的情况下,那些拥有复合技能的将有可能得到一定的额外加薪,雇主的招聘是带有选择性的,那些具有领导能力并能立即对关键性企业运营作出贡献的专业人士是他们招聘的主要关注对象。

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