会计基础如何记

会计学课程是财会专业较难学的一类课程,它有一定的独特性.必须把握其规律才能较快的学会并掌握相关的会计知识.

无论基础会计学还是财务会计学都有特定的知识结构,包括四个部分:会计科目,会计恒等式,帐务处理,会计报表.因此在会计课的学习过程中必须按照顺序来学习和掌握会计知识才会取得好的效果.

第一,准确理解和熟记会计科目.会计科目要按会计要素分六类根据资产类.负债类.所有者权益.收入类.费用类及利润类各自的特点理解和记忆.

第二,准确理解和熟记会计恒等式.

资产=负债+所有者权益,反映的是资产. 负债及所有者权益三个静态要素之间的关系.要牢记等式左方的资产类是借增贷减;等式右方的负债及所有者权益借减贷增 .收入-费用=利润,反映的是收入类. 费用类及利润类要素之间的关系.因利润是新增的所有者权益,俩个等式和在一起得出等式:资产+费用=负债+所有者权益+收入,所以收入类与负债及所有者权益类一样也是借减贷增,费用类借增贷减.

三、最好的学习方法是和别人沟通交流

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掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在：

一、掌握三个基本

1、掌握会计的基本概念、基本理论

本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。

2、掌握会计的基本方法

基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。

3、掌握会计的基本技能

本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。

二、注意三个联系

1、注意各项经济业务之间的联系

在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。

2、注意各账户之间的联系

为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。

3、注意会计核算方法之间的联系

前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。

三、处理三个关系

1、处理好全面与重点的关系

基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。

2、处理好理解与记忆的关系

会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。

3.处理好自学与报班的关系

建议每一个学会计的充分利用自己可利用学习的时间，选择一个好点的网上培训学校，答疑服务完善的更好，处理好自学与报班之间的互补关系，达到最佳的学习效果。

合理利用碎片化时间，不要为自己的学习找借口，失败是成功之母。这三句话就是宿管阿姨的秘诀。其实这些东西每一个在学习当中的人都知道，甚至是每一个经历过素质教育的人都会懂，但是这些东西付诸到实际当中确实非常困难的。

一、宿管阿姨考试的缘由

宿舍阿姨在学校宿舍发现很多女孩子由于会计考试而发愁，并且已经考试过很多次了，之前的考试都失败了，为了安慰这几个女孩子，宿管阿姨说到，她愿意陪他们一同考试。从那一次开始宿管阿姨在45岁的年纪又重新拿起了笔和纸学习会计知识，并且每次都利用自己碎片化的时间学习专业知识，有什么问题也和那些学生一块儿讨论。

二、失败是正常的

宿管阿姨面对记忆和算术方面的年年龄方面的差距，宿管阿姨并没有泄气，所谓失败是成功之母，他依旧鼓起勇气，一遍算不清楚，他就两遍接着算。其实在我们现当代学生的学习生活当中，学习也是随便画的，因为我们除了课上的时间，课后的许多时间都是还有许多私事以及社团需要，都会占据一部分我们的学习时间，所以我们也会需要在碎片化的时间当中学习。

同时，许多的学生都有一个坏毛病，就是他们愿意为自己找借口。他们学习出现问题，很有可能他们会归咎于自己。可能花了太多的时间在自己的社团上，或者是大学生社会实践上面，所以学业方面的效果可能会缺少甚至是下降。

作为学生，我们都处在学习阶段，如果失败了，这也是很正常，因为我们都是第一次，我们要坚信失败之后就会成功，如果一次成功了，不要骄傲。

很多人在学习的时候，只知道自己要学习，却从未搞懂学习的方向到底是什么，也不知道自己为什么在学习。这种无头脑的学习其实是没有半点意义的。要是在学习之前就找到学习的方向，对学习效率来说绝对是一个助推器。有了方向和动力才能够给学习加把劲，学习也不会显得那么枯燥无味。

宿管阿姨通过初会并不是什么很让人惊讶的事情，只要对学习有一种热情，那就能够在学习方面取得成就。

第一,准确理解和熟记会计科目.会计科目要按会计要素分六类根据资产类.负债类.所有者权益.收入类.费用类及利润类各自的特点理解和记忆.第二,准确理解和熟记会计恒等式.资产=负债+所有者权益,反映的是资产. 负债及所有者权益三个静态要素之间的关系.要牢记等式左方的资产类是借增贷减;等式右方的负债及所有者权益借减贷增 .收入-费用=利润,反映的是收入类. 费用类及利润类要素之间的关系.因利润是新增的所有者权益,俩个等式和在一起得出等式:资产+费用=负债+所有者权益+收入,所以收入类与负债及所有者权益类一样也是借减贷增,费用类借增贷减.三、最好的学习方法是和别人沟通交流