初级会计思维导图教学

一、课前准备

1、找一块更大的屏幕

能用电脑听初级会计考试网课就不要用手机听网课。更大的屏幕会有更好的体验感受，电脑的信号一般来说会强于手机，避免卡顿。然后将手机静音，也能帮助你更加集中精力于网课。

2、提前十分钟准备好

凡事预则立，不预则废。初级会计考试网课直播总会出现这样那样的情况：网速不佳进不去直播、忘记关麦、找不到纸笔、喝水又怕老师突然点名等等。因此，提前十分钟准备好自己要用的笔记本和笔，演算纸和卫生纸，把要吃的水果和要喝的水都放在手边。也能让你提高听课效率。

3、提前告知家人自己的安排

提前告知家人就不会被打扰了。

4、为课件截图建立个文件夹

在听初级会计考试网课时，难免会遇到一些要截图的知识点，对相册里的照片分门别类可以有效地提高效率：如果你还想更快地找到某张截图，就以学科名分门别类存放截图。

二、听课

终于开课了，我们已经做好了充足的准备，但是为什么好像有人给我们施了魔法，老师一讲课就犯困呢??别急，有几个武林秘籍传授给你!

1、戴上耳机。

戴耳机的主要效果就是让老师的声音在你的耳边环绕，音量可以稍大一点点哦。就算知识它不仅脑子，总该进耳朵了吧。而带上耳机这个动作本身就具有仪式感，可以更好的进入状态。

2、倍速播放。

很多初级会计考试老师都习惯让我们听录播课，然后开直播答疑。这时没有了老师的监督，我们的手就不自觉地切换到了其他的界面。但是如果老师的语速很快，你就要投入更多的注意力集中于老师的课堂内容上，这样可以吸收更多的知识。如果你用的软件不允许倍速播放，可以尝试一下网页版播放。

3、提前过一遍PPT，并画出思维导图

大家在家上初级会计考试网课，没有书应该是相当普遍的一个问题。提前过一遍PPT能让你跟得上老师的节奏，而画好一个思维导图方便老师在讲到你不熟悉的内容时迅速笔记，为思维导图添砖加瓦。如果实在跟不上老师的速度，建议截图或者录屏，方便随时复习。或者记下此时的时刻，方便找到回放。

初级会计考试如何在家看网课学习小编就说到这里了，祝愿各位考生都能取得优异的成绩，更多关于初级会计考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

初级会计在家学网课，要静下心来学习，不要乱想其他就一个字学，不能被其他事情所影响，要不会导致学不进去

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2014年初级会计职称2013年4月10日至5月10日。2014年考试报名时间也差不多，考试时间是在10月份 《初级会计实务》科目的考试时间调整为2小时，《经济法基础》科目的考试时间调整为1.5小时，机考地区两个科目考试时间共计3.5小时；两个科目连续考试，分别计算考试成绩。初级会计职称考试题型：单项选择题、多项选择题、判断、不不定项选择题，并有部分地区试点机考，笔试和机考只是考试的形式不一样，考试题型都是一样的 初级会计职称现在已经逐步实行机考了，要求考生全面掌握知识，考试的时候是随机抽题的。机考不存在重点和非重点，机考变化大、题量多、知识点广、难度高，不存在重点和非重点，所有知识点都有可能考到在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,2014年初级会计职称考试题库，看看初级会计职称的考试形式和内容，有章节练习模式的，直接点击“百度贴吧”，右侧有“全吧搜索”四个字，直接输入贴吧帖子标题即可 帖子标题“2014年初级会计职称模拟考试系统免费答题” 帖子标题“2013年《初级会计实务》《经济法基础》电子书pdf格式免费下载”【会计职称的教材三年就会有较大的调整，2013年就是大调整的一年，2014年的教材还没有出来，大家可以参照2013年的教材学习】

你现在是否还是看不下去书，提不去兴趣，看过就忘，一做题就错，测试成绩永远是五十几......这么多难题，感觉自己遇到了瓶颈，怎么都突破不了，那可能是大家的学习方法有偏差，今天小编为大家带来初级会计学习技巧，专门拯救你的难题！

如果你只是想要这张证书，只是为了考证而考证的话，那学习就是件苦差事，如果不是为了自己感兴趣、喜欢的事情努力，那就很难坚持下去。即便考证是你所需，也要试着从中发现乐趣，学习也会得心应手。

有些人总会定一大堆计划任务，但是完成与否却总是不那么在意，今日事今日毕，不要把任务留给明天，明天是无穷无尽的，但是考试却是固定的，一拖再拖，只会害了自己。想要管住自己，就制定一些奖惩机制，最好有人监督。比如完不成今天的任务就不能睡觉等，当然在做计划的时候也要结合自身情况。

当然做题是必不可少的，通过做题，找到自己的短板，查漏补缺。做题时间最好是能和第一次学习隔一个晚上，这样能检验出来经过一晚上的遗忘，学过的知识点还能掌握多少。这时的错题，是在意识中就没有掌握的内容。错的题目整理成错题集，包括题目原题、考查的知识点、自己理解的偏差及正确答案。这些错题，就是复习的重点。

通过自己的学习、理解之后，把重要知识点用笔记或思维导图的形式总结出来，总结的时候，最好不要看书，通过自己的理解写下来，这样会记得更深。在复习的时候，翻开自己的笔记，去回忆教材内容，我们要做的就是把知识变成自己的。