老实就奇
很多考生难以进入备考状态的原因都是不够专心,比如看了一会儿教材就忍不住刷一刷微博,看一看淘宝;听课的时候不知不觉的就溜号,一晃神就忘了老师刚才在讲什么;看见手机亮了就忍不住去点开看这些都是备考不够专心的表现,也代表了大家在学习时没有彻底排除所有的干扰因素。二、备考需要“仪式感”,告别干扰因素现在大家做什么都讲究“仪式感”,其实注会备考也是一样,在每天开始学习时间把手机关掉,把教材和辅导书,笔、笔记本等一切在学习中会用到的东西都准备好,手边放好水杯或咖啡。避免自己因想拿什么东西而打断学习思路,特别是上班族考生,每天能够用来学习的时间本来就很少,所以不要再浪费。三、科目之间交叉学习由于注会成绩有效期的限制,考生每年都会报至少两门科目。在学习中不要学完一科再去看另一科,特别是一些难度较高的科目,很容易出现大脑疲劳感。可以将难度高的科目和偏记忆的科目搭配在一起学习,转换思路的同时也能让大脑休息,尽可能的减短学习的疲劳期。四、利用好辅导课程和辅导书由于注会考察的内容非常广,教材上的很多内容都是高度浓缩的,零基础考生想要看懂并不容易。长期看不懂就会让考生产生放弃的想法,其实你只是缺少了辅导课程的帮助。有老师帮助考生解决难点,往往很多让你困扰的考点,老师一两句话就能够讲解清楚。辅导教材也是一样,帮助大家找准学习方向,规划好整本教材中的重难点,帮助考生节省学习时间,找准学习侧重点。

壹个芝麻糕
由于注册会计师考试科目较多,学习备考难度较大,很多考生在备考初期常常会觉得无从下手。小编来提醒大家,会计、财管和注会是注册会计师考试的三座大山,考试难度较大,建议大家先从这三个科目入手开始学习。如果你还是在校大学生,那么注会考试的备考时间会相对宽裕很多,可以先从现在开始预习,对注会考试的各个科目有一定的认识与了解,可以先看一下历年的注会考试大纲,着手开始学习的时候就不会感到太过于陌生。如果你已经是参加工作的上班族,备考注会考试的时间相对很少,这时更需要有坚定的毅力支撑你完成整个注会备考的旅途,即使有了较为丰富的工作经验,但是专业理论知识掌握方面也有不足,建议从现在开始就利用下班的时间开始着手注会考试的学习,等到考试的时候才可能顺利通关。
纯洁的毛灾灾
备考注会时间不多?基础不好?不想有太大压力?那就选择2+2+2模式!这个模式比较适合零基础、非财会专业,并且每天学习时间2-4小时的考生。■会计+税法难度系数:会计与税法无论是在知识体系上,还在实际财务工作中,联系都比较密切。具备一定税法知识将会有助于会计的学习。另外,从学习方式来看,会计注重理解,而税法注重记忆和计算,可以充分利用大脑不同区域。■会计+经济法难度系数:一门较难,一门较易,难与易的搭配,很适合考生备考。其中经济法法条居多,需要记忆性的内容比较多,并且会计和经济法这两科的计算量不是很大,比较适合文科生。■税法+经济法难度系数:两科的相同点从名称就可以看出,同属于法律范畴,涉及法律规章,学习时均对知识细节的记忆具有一定要求。不同之处在于两者研究的层次不同,税法考虑的是实体如何征税,经济法考虑的是法律关系。另外,税法相比经济法增加了对考生的计算能力的考察。
Q吃吃吃买买买
一、熟悉教材。审计的专业术语较多,大多数的习题在课本上可以找到对应的答案,之所以许多考生不会做题,是因为对教材的内容不理解,大家可以选择北京财科学校,和名师名面对面学习,带你快速理解教材内容。二、多做历年真题。我们要注重知识点的学习和巩固,但是必要的习题还是要做的,尤其是历年真题,真题更加贴近考试,跟着真题的思路走,复习起来轻松容易,是不错的学习资料。三、重要考点反复记忆。在备考注会过程中,要以考试大纲为基础,对重点、难点多加记忆,尤其要注重对新增考点的理解,把书上的例题做通做透,做到灵活运用,举一反三。四、对错题温故而知新。对备考过程中出现的错题要及时的温故知新,对待错题要特别重视,它代表着学习中存在的漏洞,将这些错题弄懂弄会,做到题不二错。
劲草黑锅
1、基础学习阶段:看教材+基础班/强化班课件+基础班练习中心/应试指南!做题以客观题为主,数量不在多,在于及时有效。教材多看,保证进度,一天三个小时计算,一个半月时间搞定遍学习,进度慢一点没有关系,关键是打好基础!CPA备考资料包免费领
2、强化提高阶段:相关章节一起看+习题班课件+习题班练习中心/经典题解。做题以主观题为主,少涉及跨章节综合题,注意循序渐进。注重前后联系。
3、考前冲刺阶段:模拟题+冲刺班课件+模考点评班+全真模拟试卷。这个时候更要注意相关知识的学习,相互联系的章节主动去串联,比如存货可以和收入、非货币性资产交换、债务重组、日后事项、会计差错等结合,通过一道例题就可以掌握各个章节的主要考点。多做模拟题了解自己的不足,有针对性地解决自己不懂的问题。
4、学习顺序安排:会计适合在其他科目之前学习,所得税一章应与税法的所得税章节结合起来学。所以会计的基本特点就是:报考排在最前,学习放在首位。
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