有会计全网教学专业吗

简单点说吧,1:就是先学会计原理,比如会计准则,会计要素,会计科目,会计制度;2:再学习如何利用以上原理对企业的经济业务进行分类,分别进行帐务处理,就是所谓的做帐,记帐;3再学习更细的,比如进行成本核算,内部控制之类的;4要学习如何对所做的帐目结果以各种报表的形式体现出来;5:要学习把统一的会计制度应用到各种类型的企业;6会计不仅需要核算,更需要管理,学习如何进行财务管理,学习对企业管理进行预测,计划,控制,决策,应用各种数据,这是会计的较高境界;7:另外学习有些诸如审计,验资之类的,是学习如何检查,核对其他企业的帐务处理准确性,合法性.但就会计本身,我想用几句话来概括,学习会计其实就是围绕企业的业务信息转,收集信息,分析信息,处理信息,整理信息,最后将处理后的信息对内对外反馈.全面了解现代会计学的总体框架和基本理论，熟悉会计核算的基本方法和基本技能.教学内容与课时分配章节内容学时数备注第一章总论2第二章会计循环（一）14第三章会计循环（二）12第四章制造业经济活动循环与会计处理16第五章内部控制与财产清查6第六章财务报告：会计系统的“产品”12第七章会计的基本理论4课程实验6手工会计实习操作8合计80第二部分教学内容与考核目标第一章总论◆教学目的和要求通过本章学习，熟练掌握会计学基础中的最基本术语及概念，了解会计的产生和历史发展过程，正确理解会计研究的对象、运用的专业方法、达到的目标；进而对会计学科建立一个总体的框架性认识。理解并掌握会计的定义、会计的对象、会计的职能和目标、会计的基本程序和方法。◆本章重点：建立专业性的会计认识。从会计定义出发，建立一个较完整的会计概念。充分理解会计要素的内容、构成及其相互关系；会计核算的工作内容及其相互关系以及在会计中的地位；会计的产生；会计的作用；会计学的构架。◆本章难点：会计的定义，会计的对象。◆教学课时：2课时。◆课程内容第一节会计为什么而存在一、必要的前提条件二、会计的产生第二节会计在现代社会中的作用一、会计的作用：对股票投资者而言二、会计的作用：对公司的外部利益集团三、会计的作用：对政府管理部门四、会计的作用：对公司经营管理部门第三节会计：一个不断发展的学科一、财务会计二、审计三、管理会计四、财务管理第二章会计循环（一）◆教学目的和要求通过本章学习，明了会计循环的步骤，理解会计等式含义，并准确阐述会计等式；掌握会计科目、账户、借贷记账法、会计分录及会计凭证的概念；运用借贷记账法编制会计分录和记账凭证。通过一些会计核算方法的学习，掌握深入学习的门径。◆本章重点以会计循环为起点，认识会计核算的过程。充分理解会计等式是会计核算的理论基础。掌握设置会计科目和账户是会计核算的一个专门方法。准确认识和掌握复式记账是科学地记账方法，同时明确借贷记账法的作用、规则，能够准确运用借贷记账法。专业性地认识和掌握会计的记录和记录载体是会计分录及会计凭证。◆本章难点会计等式、复式记账、借贷记账法、会计分录及会计凭证。◆教学课时：14课时。◆教学内容第一节交易、事项分析与会计恒等式一、会计工作的简要描述二、交易、事项分析与会计恒等式（一）交易、事项与情况（二）会计恒等式资产=负债+所有者权益资产=负债+所有者权益+（收入-费用）资产+费用=负债+所有者权益+收入企业所有的资产都必定有相应的来源。因此，会计等式在任何情况下，其左右两边的平衡关系都不会被破坏。（三）经济业务对会计等式的影响九种经济业务类型三、会计要素我国会计的基本要素一般有六项：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。六个会计要素的概念会计要素之间的关系资产=负债+所有者权益收入－费用=利润第二节复式记账原理一、账户二、账户的结构借贷记账法下账户的结构概念：本期发生额、借方发生额、贷方发生额、本期借方发生额、本期贷方发生额、余额、期末余额、期初余额账户的余额应该是处于登记增加额的一方。资产类账户的正常余额应该在借方。负债类账户、所有者权益类账户的正常余额应该在贷方。资产类账户：期初余额（借方）+本期借方发生额-本期贷方发生额=期末余额（借方）负债类账户、所有者权益账户：期初余额（贷方）+本期贷方发生额-本期借方发生额=期末余额（贷方）费用类账户结构与资产类账户结构相同。实际工作中使用的账户结构三、账户体系会计科目的概念会计科目与账户的关系我国的会计制度构成企业会计制度行政事业单位会计制度金融企业会计制度除小企业和金融企业外，其他各类企业都应实行《企业会计制度》介绍我国现行的《企业会计制度》，《企业会计制度》共十四章，160条。账户的编号，是了于会计电算化而设置的，同时，也方便日常查询与核对。科目的级次根据科目所提供会计指标的详细程序不同，可将会计科目分为一级科目和二级、三级科目。四、复式记账原理借贷记账法的概念借贷记账法是目前我国企业会计准则所要求并在会计实务中得到应用的惟一的复式记账方法。（一）记账符号（二）复式记账规则对每一笔经济业务，应同时在两个或两个以上相互联系的账户中记录，记账规则：有借必有贷，借贷必相等。（三）会计分录会计分录的概念会计分录的格式会计分录的格式举例编制会计分录的步骤（四）借贷记账法的具体应用第三节日记账和分类账一、原始凭证的填制与审核1、原始凭证的概念2、原始凭证的分类（1）按其来源不同分类：自制凭证外来凭证（2）按其填制手续不同分类：一次凭证累计凭证原始凭证汇总表3、原始凭证的填制4、原始凭证的审核二、日记账（一）普通日记账（二）特种日记账最常见的特种日记账1、销货日记账2、购货日记账3、现金收入日记账4、现金支出日记账三、分类账（一）设置和登记账簿的作用（二）账簿的种类按用途分类按外表形式分类（三）账簿的设置和登记1、总账的设置和登记2、明细账的设置和登记（1）三栏式明细账（2）数量金额式明细账（3）多栏式明细账3、平行登记（1）总账与明细账的关系（2）平行登记的内容（四）账簿的使用规则1、账簿的启用规则2、账簿的登记规则更正错账的方法A划线更正法B红字更正法C补充更正法（五）结账和对账1、结账结账是会计期末对账簿记录的总结工作。结账的程序2、对账对账的意义对账内容（1）账证相符（2）账账相符（3）账实相符（4）账表相符。（六）会计账簿的保管年末结账后，应将各类会计账簿归档保管。第四节过账与试算平衡一、过账1、过账的步骤2、过账的方法二、试算平衡试算平衡表的概念试算平衡表的作用（一）试算平衡表编制原理所有账户期初借方余额合计=所有账户期初贷方余额合计所有账户本期借方发生额合计=所有账户本期贷方发生额合计所有账户期末借方余额合计=所有账户期末贷方余额合计（二）试算平衡表的编制试算平衡表的检查不影响借贷平衡的错误：附录：会计记账程序一、记账凭证及其填制（一）记账凭证的种类和格式（二）记账凭证的填制和审核1、记账凭证的填制2、记账凭证的审核二、账簿的登记和记账程序记账程序的概念常用的记账程序（一）记账凭证账务处理程序（最基本的账务处理程序）（二）科目汇总表账务处理程序（三）汇总记账凭证账务处理程序本章实验一、实验目的通过实验，让学生能填制和识别原始凭证；填制记账凭证；审核记账凭证；登记日记账和明细账；登记总账；编制试算平衡表。二、实验材料：凭证账表发放数量收入凭证6付出凭证10转账凭证5科目汇总表2总账11现金日记账1银行日记账1三栏式明细分类账1材料明细账1固定资产明细账1管理费用明细账1试算平衡表1三、实验内容美丽影楼发生的经济业务（教材P45-49），共17笔业务。四、实验要求和步骤1、审阅美丽影楼发生的17笔业务（即审阅原始凭证）；2、选用正确的凭证类型填制记账凭证；3、审核记账凭证；4、登记现金日记账和银行日记账；5、登记明细账（示范性地只要求登记应付账款、原材料、固定资产、费用等）；6、采用记账凭证财务处理程序，将审核无误的记账凭证逐笔登记总账；7、结计总账和明细账发生额和余额；8、编制试算平衡表。每笔业务所用的凭证类型及编号第三章会计循环（二）第一节编制期末账项调整分录一、权责发生制和收付实现制权责发生制和收付实现制的概念两者的区别我国采用权责发生制，由此产生的账项调整。二、应计收入的分录1、应计业务收入2、应计利息收入三、应计费用的记录1、应付服务费2、应计利息费用四、预收收入的分配五、预付费用的摊销六、折旧的账项调整第二节编制财务报表一、过账与调整后试算二、编制基本财务报表编制资产负债表编制利润表编制现金流量表第三节结账及转回分录一、结账与会计循环的结束结账的内容结账方法：账结法、表结法编制结账分录二、应计调整项目的转回根据权责发生编制调整分录附录：工作底稿第四章制造业经济活动循环与会计处理◆教学目的和要求本章将以制造业为例，讲授借贷记账法的深入应用，使学生进一步熟悉会计循环。通过本章学习，要了解制造业经营过程及其资金运动过程，掌握采购、生产业务核算及其成本计算；掌握销售业务核算、财务成果计算及核算。◆本章重点掌握会计核算的基本技术，侧重会计的基本理论与会计实践相结合。重点突出会计对经济业务的分类及处理：设置账户、编制有关会计分录、计算有关成本、财务成果。理解“待摊费用”和“预提费用”的理论依据与实务操作。掌握相关法规对会计实务的约束◆本章难点会计对制造企业经济业务的分类及处理：设置有关账户、编制有关会计分录、计算有关成本、财务成果。理解和运用“待摊费用”和“预提费用”账户。◆教学课时：16课时。◆课程内容第一节筹资业务的核算一、投入资本概念、账户设置及核算二、借入资本概念、账户设置及核算第二节材料采购业务核算一、采购业务核算的账户设置1、材料采购账户2、在途材料账户3、原材料账账户4、应付账款账户5、应付票据账户三、供应过程主要经济业务核算第三节产品生产阶段主要业务核算一、产品生产阶段核算的账户设置1、生产成本账户2、制造费用账户3、待摊费用和预提费用账户4、应付工资账户5、应付福利费账户6、累计折旧账户7、产成品账户二、产品生产阶段主要经济业务核算第四节销售过程的核算一、销售阶段核算的账户设置1、主营业务收入账户2、主营业务成本账户3、主营业务费用账户4、主营业务税金及附加账户5、应收账款账户二、销售过程主要经济业务核算第五节财务成果的核一、产品生产阶段核算的账户设置1、营业外收入账户2、营业外支出账户3、本年利润账户4、所得税账户5、利润分配账户二、财务成本核算第六节资金退出企业的核算第七节制造业的会计循环——一个公司的案例第六章内部控制与财产清查◆教学目的和要求本章学习，要掌握内部控制度基本概念和基本内容，了解内部控制的基本目标及其检查和评价，掌握财产清查的意义和财产物资的盘存制度。◆本章重点强化会计监督的意识。充分理解内部控制原理。掌握财产清查概念，财产物资的盘存制度。◆本章难点：会计内部控制原理、永续盘存制、实地盘存制。◆教学课时：3课时。◆课程内容第一节内部控制的基本原理一、内部控制的概念二、内部控制的内容1、控制目标2、控制手段第二节会计系统中的内部控制一、会计制度与内部控制二、内部控制在现金业务中的应用三、内部控制在银行存款业务中的应用四、存货的内部控制1、存货控制的目标2、存货控制的方法五、电算化环境下的内部控制1、常规控制（1）组织与操作控制（2）开发与维护控制（3）硬件与系统软件控制（4）系统安全控制2、应用控制（1）输入控制（2）处理控制（3）输出控制第三节财产清查一、财产清查的含义及种类1、全面清查与局部清查2、定期清查和不定期清查二、财产清查的方法1、现金的清查2、银行存款的清查3、债权债务的清查4、存货的清查5、固定资产的清查四、财产清查结果的处理1、财产清查结果处理的程序2、盘盈盘亏的账处理（1）财产盘盈的账务处理（2）盘亏和毁损的账务处理第六章财务报告：会计系统的“产品”◆教学目的和要求通过本章学习，掌握会计规范体系的构成，理解和掌握会计假设的内容及会计原则，了解会计机构的设置、会计人员的基本职责和权限、会计职业道德。◆本章重点建立关于会计工作法规的知识体系。会计法与会计工作的关系。会计可依据的标准与规则——会计准则。会计工作的具体规章——会计制度。财务会计基本理论和核算体系的基本前提。会计核算的行为规范——会计原则。◆本章难点：会计规范体系、会计基本前提◆教学课时：12课时。◆课程内容第一节概述一、财务信息的传递形式通过财务报告将财务信息传递给外部信息使用者。二、会计报表、财务报表及财务报告的区别第二节工作底稿以一个公司某年12月的经济业务实例进行分析。内容包括：提供月初余额提供全月发生的经济业务编制会计分录过账：日记账、明细账、总账编制工作底稿第三节利润表：特定期间的业绩利润表的概念一、利润表的构成（一）利润表的内容（二）利润表的格式二、利润表的编制三、实例说明第四节资产负债表：特定时点的财务状况资产负债表的概念一、资产负债表的构成（一）资产负债表的内容（二）资产负债表的格式1、账户式2、报告式3、财务状况式二、资产负债表的编制1、直接转化填列2、间接填列三、实例说明第五节现金流量表：现金从哪里来，又到哪里去现金流量表的概念一、现金流量表的作用二、现金流量表的构成（一）现金流量表的编制基础现金流量表的编制基础是现金及现金等价物。（二）现金流量表的结构和内容1、经营活动产生的现金流量2、投资活动产生的现金流量3、筹资活动生产的现金流量三、现金流量表的编制（一）直接法直接法是通过现金收入和支出的主要类别反映企业经营活动产生的现金流量。（二）间接法以利润表上的净利润为起点，以是否影响现金流动为标准进行调整，将减少净收益但不减少现金的项目重新加入净收益中，将增加净收益但不增加现金的项目从净收益中扣除，据此计算出经营活动的现金流量。五、实例说明第六节财务报表信息的再加工——报表分析一、财务报表分析信息的需求二、财务报表分析信息的供给三、财务报表分析的基本原理（一）基础分析（二）比率分析1、偿债能比率分析（1）流动比率（2）速动比率（3）负债比率2、盈利能力比率分析（1）资产报酬率（2）净资产报酬率（3）普通股每股收益额（4）市盈率3、资产利用效率的比率分析（1）资产周转率（2）存货周转率（3）应收账款周转率第七章会计的基本理论第一节会计准则及其制订一、会计准则制订：历史回顾二、会计准则制订过程受到各方干预的原因三、国际会计准则制订中的权力之争第二节会计基本假设与会计原则一、会计基本假设的性质二、会计基本假设的内容（一）会计主体假设（二）持续经营假设（三）会计分期假设（四）货币计量假设三、会计信息的质量特征（一）可靠性（二）相关性四、会计原则（一）权责发生制原则（二）收入实现原则（三）费用配比原则（四）实际成本原则（五）稳健性原则六、会计信息的局限性第三节会计职业道德一、会计人员的职业道德要求（一）业务素质（二）能力素质（三）道德品质二、注册会计师的职业道德要求（一）业务素质（二）能力素质（三）道德品质第四节会计与经济环境：共生互动一、经济环境决定会计发展二、会计对经济环境的反作用二、我国当前经济环境与会计职业道德

如果仅仅想要考出初级职称，那么不必学实帐操作。如果想要真正从事会计行业，实帐操作是必须的，不过那个班价格有点高了，一般有实力的班在2000到2500，差一点的班更便宜，你应该考虑换个班。全日制是两个月，非全日制是4到5个月。会计的理论跟实帐是差很多，理论的话只要学课本就可以了，我当初去上实帐班，理论已经很好了，只去了最后两个星期的实际操作，做了5套账，钱是交的全额。其实，即使你参加了实操班的学习，可能也无法胜任会计工作，因为实操也是在学校完成的，没有真正的公司环境，而且，会计涉及到很多的行业，恐怕实操也未必都能覆盖到。但出纳就不一样了，每个行业的出纳基本工作都是一样的，你可以这样试想一下，从出纳做起，趁年轻，可以到不同的行业公司做出纳，那么在工作期间你可以向公司会计虚心请教和学习。学到的东西远远大于实操课程 。只要自己学习能力强，当会计是早晚的事儿。重要的是一般的公司根本就不会要一个没有任何财务工作经验的会计。不信，你可以去应聘试试 。

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最开始也是最必要的就是会计从业资格证，一般就会计基础、财经法规与职业道德、还有一门初级电算化，这个算是学会计最基础的几门科目了。 电话：

基础会计，中级财务会计，税务。网上资源多，可以的

学规范做账了，自己学有点难，起码要问一些做会计的朋友才理解。相信，有恒心一定学会，不会我可教一下的。