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雨林之声
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小苏果果

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一、互联网+对管理会计的影响管理会计作为会计的重要分支,主要为企业内部的管理者服务,履行预测、决策、规划、控制和考核的职能,支持管理者的决策、计划、控制等。在现在及未来,会计要为企业创造更多的价值应该着重于管理会计。因此,越来越多的学者及企业家开始重视管理会计的研究及应用。而“互联网+”的快速发展对管理会计的发展提供了机遇与挑战。第一,重构管理会计理论体系。面对新时代、新环境,学者们通过对“互联网+”时代管理会计新挑战的分析,结合企业管理会计目前发展状况,借鉴财务会计的框架,从基本假设、逻辑基础、管理会计的目标、方法体系的构建、技术手段、信息质量要求、实现途径七个方面构建了“互联网+”时代管理会计的新框架。第二,管理会计信息化的建设。互联网已经改变了产业运行模式和企业经营模式,改变了管理会计的服务对象,与之配套的管理会计信息系统也应随之变化。黄文敏(2015)提出需要搭建一个集战略、预算、绩效“三位一体”的全面预算管理体系、构建一个灵活、高效的预算管理平台、建立业财融合、支持企业价值创造的流程管理、构建全价值链成本管理体系,提升企业精细化管理水平。陈旭与范亮(2015)构想了一个移动互联网下基于云计算平台的管理会计信息化框架。该框架由数据来源、数据处理、数据分析和企业管理决策四个层次组成,并自底到上构成一个完整的管理会计信息化体系并分析了该框架在企业实际应用中――成本核算、财务决策方面的价值。第三,企业中的实践。杨军给我们分析了中国联通广西分公司利用互联网+自行开发的“沃金融”供应链融资模式的管理会计的改革实施。告诉我们在互联网+环境下企业管理会计的发展必须形成“互联网+”的思维,会计实践要基于价值链精髓,再造跨界的业务流程,另要打造开放模式化的合作平台,并且不忘会计专业要领,要使管理会计能迈出且能走回。第四,狠抓管理会计人才培养。“互联网+”已经改变了很多行业的工作模式,且对会计人员提出了新的要求。要求管理会计的工作人员能够利用新的工具和技术,能够从海量的财务数据中提取出有用的信息,得出精确的结论,服务于管理者。“互联网+教学”的结合是新型的教、学突破双方时间、空间的不一致,使学习可以随时、随地。二、互联网+对会计信息化建设的影响很多学者的研究都提出互联网时代的到来对会计信息化起到了积极的推进作用,提供了资源共享的平台,降低了信息化的成本,提高了信息化的效率。最为显著的是“互联网”技术中已经出现了“云会计”,并开始运用的各大中小企业。给云会计下的定义为:云会计是指构建于互联网上,并向企业提供会计核算、会计管理和会计决策服务的虚拟会计信息系统,对其的应用可助推会计信息化建设。云会计、ERP系统、电子商务有效的集成,使资金流、信息流和物流的系统得以完美的构建和整合。

互联网行业会计

136 评论(9)

刘思韵2522

1、推动了会计职能的转变。

会计软件的自动化程度、准确度和人性化程度大大提升,减少了简单重复工作耗用的时间,使会计人员正在完成自身的转变,从简单进行数据账目处理向着综合分析决策的方向转变,对数据进行更加深入的分析,更好地把握行业变化,完成企业的计划、管理、决策、控制等工作,真正实现会计职能转变。

2、“互联网+”促进会计人才教育多元化。

以前的会计人员在接受教育培训时,往往局限于书本知识的简单输送,大数据平台以及数量繁多的软件应用,使会计人员依托这样的数据背景,充分吸收更多的知识,紧随时代潮流更新知识,全方位提高业务水平。

3、互联网+推动会计理论的进一步完善。

互联网+的大环境下,更透明的信息共享,为会计理论的进步提供了土壤。在诸多因素的变动下,要求会计行业不断更新理论,解决时代进步出现的新问题。伴随着新技术的应用,很多会计原理或准则受到了现实的质疑与冲击,会计人员在实务操作中使用的相关准则,必须符合时代的需要,契合时代发展。

96 评论(11)

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