在中学当会计好吗

在学校做会计不错。

会计专业涉猎领域广，包括：鉴证、审计、税收、公司会计、管理会计、财务管理、破产清算、法务会计、预算制定、商业咨询等。会计专业在我国一直都是热门专业。

培养要求

学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识：掌握会计学的分析方法，熟悉国内外相关会计法规及国际惯例，具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力；把所学的知识和实际操作结合在一起了解本学科的理论前沿和发展动态，具有良好的职业道德。

设置原则

合法性原则，指所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。

相关性原则，指所设置的会计科目应为提供有关各方所需要的会计信息服务。

实用性原则，指所设置的会计科目应符合单位自身特点，满足单位实际需要。

全面性原则，指所设置的会计科目应全面、系统地反映会计要素的全部内容，既不遗漏，也不重复。

严密性原则，指所设置的会计科目应科学、严密，科目的名称应当含义明确、通俗易懂。

目前情况结合自身的追求实际考虑！如果你是刚毕业的学员或者想找轻松一点的工作，你可复以选择学校会计！学校会计工作相对轻松，且工作难度不大，不会处理一些棘手的问题，刚毕业的学员完全可以练手，然后找培训学校在充实自己；工作强度不大，完全可以照顾到制工作和家庭，而且学校一般待遇比较好如果你有自己的梦想和挑战高薪，那么别选择学校会计了。建议选择一些大企业和正规企业，可以从zd零开始，放低姿态，好好学偷偷学，一个大公司的整套帐下来，摸爬滚打一年你会成长不少！

肯定没前途！能吃得学习苦的，就不会初中就辍学。相反，最基础的苦学能力都不具备，去学会计这种文化知识要求高的行业，肯定不行。因为会计这行想出人头地，必须学习海量知识，通过一个又一个的艰难考试。比如拿一个中级会计师证，其难度就不输于一本大学！有这艰辛，不如去一步步考本科

好。属于事业单位，业务多。

从业务上讲，事业单位执行1997年财政部颁布的《事业单位会计制度》，与现行的企业会计制度在净资产（所有者权益）概念上有较大差别。只能说事业单位会计制度远远落后于国际会计准则和报表规范，还属于改革前（指会计制度改革）的思路和水平。

但是，目前许多事业单位也要求同步编制企业报表，即把事业会计还原为企业会计准则规范，这倒是比企业会计能多学到不少东西。

从待遇上讲，事业单位属于比上不足不下有余的状态，比小企业收入高、劳动强度小；比外企和上市公司收入低、工作强度也低。事业单位基本属于比较安逸，竞争不充分和完全，没有太大工作压力状态。

会计职业道德的主要内容为：

1、会计职业理想，会计人员的择业目标，或维持生计，或发展个性，或承担社会义务，或兼而有之。它是会计职业道德的灵魂。

2、会计工作态度。会计工作的职业特征要求会计人员在从事会计活动时，既认真负责，精益求精，又积极主动，富有创造性。这是会计人员履行职责义务的基础。

3、会计职业责任，即会计人员担任某项职务或从事某项工作后就应承担或被赋予的相应义务。职责与职权相互关联。会计职责是会计职业道德规范的核心，也是评价会计行为的主要标准。

4、会计职业技能，包括完成会计工作所必要的知识以及所需要的工作能力与经验。它是会计人员圆满完成会计工作的技术条件。

5、会计工作纪律。保密性、廉正性（正直、诚实、廉洁）与超然性既是维护和贯彻会计职业道德的保证，也是评价会计行为的一种标准。

6、会计工作作风。在工作中严谨仔细，一丝不苟，勤俭理财，严格按会计规范办事，自觉抵制非首先因素的侵袭等，均是良好的会计工作作风。

能入编制，可以考虑。收入稳定，有带薪假期还是挺好的。

有前途，只要你能把会计的证书考下来，就可以，例如初级会计师证书，中级会计师证书等等。