尛小尛111
可以。老师是可以看到学生的。
因为是在考试啊,而且老师那边有监考功能的。不过老师要监考同学考试,还是要通过设置同意APP开启摄像头的,除非你不同意,老师就看不到了,但是可能会直接算不及格。所以还是踏踏实实的让老师监考。
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小雨012345
没有关系的,活到老学到老。现在学还可以。如果你是已经上班的人士那么就给你分享一点这些知识与公司金融实务打交道,金融、法律、财务和行业知识是必须的四个方面的知识。撇开在具体环境下各不相同的行业知识不予讨论,上述四个方面中,法律是框架和约束条件,在绝大部分时候决定了什么可以做什么不可以做;财务是类似语言的工具,帮助我们和相关方在一个规范的语法体系下对话,也将经济利益的来龙去脉翻译成我们容易理解的语言;金融是财务和法律的统领,是发现价值和创造交易的发动机。为什么会最先把会计拿出来说事呢?因为作为一门语言,会计是我们了解事情的基础,不懂会计,我们就不知道经济活动用报表呈现出来到底说的是什么——可以说,不懂会计,所谓对于金融的概念的理解完全是浮于表面的。之前我推荐了《投行笔记》给一个想了解投行的朋友,她读了以后说有些地方完全弄不明白说的是什么。当她指着“归属于母公司利润”并告诉我她对这个术语的理解时,我才明白,对于完全没有会计基础的人来说,读这本书会遇到比较难以克服的理解障碍。于是我建议她先学一点点会计。尽管在会计方面我也只是略懂的水平,但我还是尝试给出我对学会计这个问题的理解。------------------------以终为始,我们首先来确立学习的目标和标准——第一步要学成什么样才算基本够用?我的看法是,第一步,学会计学到能够看得懂账就可以了。这里的看懂,指能清楚准确理解一般公司财务报表各个科目的意义和勾稽关系,不至于出现似是而非的理解;同时,能够在学习财务指标概念的时候做到毫不费力。确立目标后我们来谈方法和路径——完全没有基础的情况下,怎么学会计呢?我认为应该按如下6个步骤着手:1、建立对于会计报表、会计分录、会计凭证等在实务中到底长什么样的直观印象;2、找一份上市公司的财务报表,通过包括请教、百度等等方式,弄清每个科目的意义,并进一步弄清各个科目的勾稽关系,然后弄清出现在财务报表中主要财务指标的准确概念;3、弄清楚会计中复式记账的逻辑基础,简而言之就是什么记“借”,什么记“贷”,为什么;4、通读一遍《财务智慧》,大略性地了解财务领域的各种“道理”,如果不能理解,建立大致的印象也可以;5、认真学一本会计从业资格考试《会计基础知识》,系统将会计学一遍;6、这时候如果学有余力,请向CPA教材进发~以上顺序和一般人的会计学习顺序很不一样,为什么?我个人认为,要高效率学习陌生领域的知识,必须同时注重建立直观印象、厘清概念、明理(逻辑/道理)这三点,三点只要少了一点都是蹩脚的。而建立直观印象走在最前面,后面对于抽象的概念才更好理解,概念理清了,才能比较好理解规律/规则背后的道理。
韭菜1975
看看上面这三个回答的时间:2011-11-17 16:50 , 2011-11-17 16:55 , 2011-11-17 17:01 ,仅仅11分钟内三个回答,显然自问自答吧,不代表任何民意啊。
小宝cute
你是要报网课还是线下课程?我报的金凯元吧,在会计培训这块儿也是网课+面授的模式,不过具体多少钱,还要根据他们各个阶段的收费标准,有时候会有活动,价格会低一些,你可以在网站上询问一下,或者问问他们的客服。
唐尼小姐
会计初级培训学费每个培训机构收费标准都不用,以中华会计网校为例:特色班:320元/科,适合基础好,自学能力强的学员。精品班:500元/科,适合学习时间较少,需要较长周期备考。实验班:780元/科,适合学习时间不规律,希望高效备考。中华会计网校是正保远程教育集团旗下品牌网站之一,是大型会计远程教育基地,网校经过十数年的研究与发展,为会计从业人员与财经类专业大学生,提供考试培训、继续教育、实务操作与就业服务,为全国各类企业,提供代理记账服务与财税咨询服务,已形成"考试培训、继续教育、实务操作、财税咨询、就业服务"五位一体完善的终身教育体系。拓展资料:中华会计网校名师介绍:徐经长,中国人民大学教授,博士生导师。香港城市大学访问学者;美国加州大学(UCR)高级研究学者。兼任多家上市公司独立董事和财务顾问。主讲《财务会计学》、《高级会计学》等课程。主要研究领域有会计理论与方法、国际会计协调、证券市场会计监管等。杨闻萍,副教授,硕士,从1992年起开始从事会计职称考试培训,从1993年起从事注册会计师考试辅导工作,多次参加全国注会考试阅卷工作。气质优雅,讲授细致,循循善诱,字字经典,一针见血道破各个重难点审计程序、方法与实务工作之间的联系。在学员心目中,杨老师时尚、端庄、稳重,普通话标准,声音甜美,其课程听起来让人欲罢不能。叶青,首都经济贸易大学会计学院副教授,会计学硕士,北京国际税收研究会会员,注册会计师(非执业会员)。从1995年开始从事注册会计师考试辅导工作,授课思路清晰、通俗易懂,化繁为简让人如沐春风。学员眼中的叶老师美丽与优雅并重,讲课极具大师风范,感染力强;她的知识和智慧让每个学生信服,她的细腻与关爱让每位学员为之折服。郭建华,中国人民大学商学院会计系副教授,国内著名职称、注会考前辅导专家,北京市高自考会计专业阅卷组组长。从事财会相关考试培训十余年,培训足迹遍布祖国的大江南北,主编了大量会计方面的教材、工具书、辅导书,拥有极其丰富的《中级会计实务》、《会计》考前辅导经验。课程直击考点,讲授脉络清晰,讲解声情并茂,语言干脆利落,激情四射;惯于紧贴政策脉搏,紧随考试动态,善于拓展延伸,引导学员在斗志昂扬中将考点各个击破。游文丽,民商法专业硕士生导师、副教授。从1993年至今一直从事职称、注会、注税等会计考试的辅导工作,是北京市注册会计师协会考试委员会和注册评估师考试委员会委员并兼任经济法课题组组长,具有深厚的理论功底,治学严谨、细致,在广大考生中获得声望极高。高志谦,网校辅导名师,主讲《初级会计实务》、《中级会计实务》、《会计》。杭建平,副教授,管理学硕士,美国明尼苏达大学访问学者,硕士生导师,北京市高校青年教师教学基本功大赛获奖老师。常年讲授《企业战略管理》、《财务管理》、《企业制度》、《市场营销学》、《市场营销案例分析》、《人力资源管理》等相关课程,对相关考试的试题研究颇深,命题方向把握精准。杭教授渊博的知识,学者的风范,磁性的声音带入公司战略的知识殿堂;授课温文儒雅、精炼严谨,讲义入木三分、意寓隽永,待人温和谦逊、关怀备至,顺利通过考试提供强有力的保障。
叽叽咕咕喳喳
与公司金融实务打交道,金融、法律、财务和行业知识是必须的四个方面的知识。撇开在具体环境下各不相同的行业知识不予讨论,上述四个方面中,法律是框架和约束条件,在绝大部分时候决定了什么可以做什么不可以做;财务是类似语言的工具,帮助我们和相关方在一个规范的语法体系下对话,也将经济利益的来龙去脉翻译成我们容易理解的语言;金融是财务和法律的统领,是发现价值和创造交易的发动机。为什么会最先把会计拿出来说事呢?因为作为一门语言,会计是我们了解事情的基础,不懂会计,我们就不知道经济活动用报表呈现出来到底说的是什么——可以说,不懂会计,所谓对于金融的概念的理解完全是浮于表面的。之前我推荐了《投行笔记》给一个想了解投行的朋友,她读了以后说有些地方完全弄不明白说的是什么。当她指着“归属于母公司利润”并告诉我她对这个术语的理解时,我才明白,对于完全没有会计基础的人来说,读这本书会遇到比较难以克服的理解障碍。于是我建议她先学一点点会计。尽管在会计方面我也只是略懂的水平,但我还是尝试给出我对学会计这个问题的理解。------------------------以终为始,我们首先来确立学习的目标和标准——第一步要学成什么样才算基本够用?我的看法是,第一步,学会计学到能够看得懂账就可以了。这里的看懂,指能清楚准确理解一般公司财务报表各个科目的意义和勾稽关系,不至于出现似是而非的理解;同时,能够在学习财务指标概念的时候做到毫不费力。确立目标后我们来谈方法和路径——完全没有基础的情况下,怎么学会计呢?我认为应该按如下6个步骤着手:1、建立对于会计报表、会计分录、会计凭证等在实务中到底长什么样的直观印象;2、找一份上市公司的财务报表,通过包括请教、百度等等方式,弄清每个科目的意义,并进一步弄清各个科目的勾稽关系,然后弄清出现在财务报表中主要财务指标的准确概念;3、弄清楚会计中复式记账的逻辑基础,简而言之就是什么记“借”,什么记“贷”,为什么;4、通读一遍《财务智慧》,大略性地了解财务领域的各种“道理”,如果不能理解,建立大致的印象也可以;5、认真学一本会计从业资格考试《会计基础知识》,系统将会计学一遍;6、这时候如果学有余力,请向CPA教材进发~以上顺序和一般人的会计学习顺序很不一样,为什么?我个人认为,要高效率学习陌生领域的知识,必须同时注重建立直观印象、厘清概念、明理(逻辑/道理)这三点,三点只要少了一点都是蹩脚的。而建立直观印象走在最前面,后面对于抽象的概念才更好理解,概念理清了,才能比较好理解规律/规则背后的道理。以下论述或事例解释了为什么会是上述6个步骤:A、还记得我读大学的时候,会计老师一上来就给我们讲“借”、“贷”,讲怎么做会计分录,却没告诉我们为什么记借,为什么记贷,教材还用的是全英文的。结果呢,如我这样聪明的人也陷入了深深的迷茫,迷茫有3:i. 为啥借是“debit”,贷是“credit”,为什么收入增记的是“贷”,而分红记的是“借”?这个问题直到我了解了复式记账的逻辑才弄清楚,弄清楚后再也不用担心不会做会计分录了——有此疑问的同学请参考这个问题的回答:会计分录中"借"和"贷"是如何理解的?含税和不含税公式是怎么样的?为什么不含税是含税/1+税率?ii. 我们做的会计分录最后是个啥样子呢?直到会计老师在最后一堂课拿出一张完整的报表展示给我们看,我也没有搞清楚到底是怎么回事。然而,在我工作后第一次读上市公司年报的时候,我就立马清楚啥是啥了——由此可见直观印象多么重要。iii. 为什么收入是Revenue,而利润是income,而为什么profit、earning也是利润?傻傻分不清啊。反思被英文术语折磨的经历,我确信,对于和我类似的土人,接触陌生的知识领域时,要同时面对语言障碍,完全是一场灾难。二者应该分开,先弄清概念和逻辑,再去解决语言障碍,一点都不难嘛。B、为什么要读上市公司年报?因为上市公司年报最为规范,有很详细的附注,认真读一遍(记得看附注)对于科目的了解很有用。如何弄懂每一个科目?建议是看附注和百度相结合,对于数字之间的关系,用计算器算一算。(上市公司年报地址:巨潮资讯网-多层次资本市场信息披露平台,搜索上市公司股票代码,打开后选定期报告页面)值得诟病的是,大学的会计老师面对懵懂的我们这样讲“资产这一”科目的概念:“资产是指对过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。”引号之内的部分在CPA教材中或者企业会计准则中可以看到,很严谨,是判断的准绳,对于理解诸如“融资租赁”之类事项中判断什么是资产有用;但是对于初学者来说,实在太抽象了。我们因为先建立模糊的不准确的直观印象,再建立严谨的概念,这才是正确的顺序。C、为什推荐《财务智慧》这本书?因为真的很容易读,概念讲得很清楚——相比国内八股文式教材,实在是太可爱了。读了这本书,你可以掌握很多准确的,浅显而不浅D、为什么还推荐如同八股文的《会计基础知识》和进阶版的CPA教材《会计》——无他,系统。活生生的例子显示,啃完CPA教材《会计》,做投行考保代够用了;据个人所见,由于站得比较高,聪明的仅仅读完《会计》的投行男在财务概念和逻辑上足以秒杀很大一部分财务经理。
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