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天上的叮叮猫儿
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土耳其电信

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工作单位对刚进入会计领域的新员工提供培训基本内容有:一、企业认同培训认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容,学习的方式实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业,从而尽快找准自己的企业中的定位。认知培训时间2天为好,建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方,并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验,以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。二、岗位认知培训职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。需要注意的是职业培训的形式一定要多样化,不宜用宣讲式,尽可能采用互动式,让新员工在互动的过程中领悟所学的知识,这样才能在以后的工作中运用自如。当然,职业培训结束时还是可以进行考核的,建议采用开放式的考核方式,比如论文或者情景模拟等。三、岗位技能培训技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训,现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。 个人认为技能培训有两种培训模式:一是集中培训,即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训,这样可以扩大技能的传播范围,节约培训成本,但沟通难以深入,并且要达到一定的人数才适合集中培训;一是分散式培训,即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导,并确定指导责任制,一名老员工可以指导一名或多名新员工。不过实际工作中,我们常常是将这两种培训模式结合起来运用,使技能培训作的更好。

新人如何开展会计工作培训

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静夜玄霜

新进财务人员的培训包括入职培训,岗位技能培训,资格职称证书培训和最新科技、经济等知识培训(讲座))入职培训②入职培训的内容包括公司简介和企业发展战略、企业文化介绍工作职责说明、各项管理制度和条例、劳动合同和福利薪资、及集团和所在公司组织架构说明等③入职培训的时间为新财务人员报到当月进行,时间安排一般不超过一周,由聘用公司人事部施④新进财务人员集团统一会计核算制度、财务管理制度的培训由集团财务部安排,所在公司已有财务经理的,由财务经理对其进行为期二月的带教辅导。新开办分公司新进财务人员统一到财务部培训或由财务部指定相关分公司安排实习和带教辅导。(2)岗位培训。①岗位培训的对象为财务人员。②岗位培训的内容包括基本技能培训、专业技能培训、管理技能培训和创新技能培训。(3)资格和职称证书教育培训:①资格和职称证书教育培训的对象为尚未达到任职岗位必备的资格或相关等级职称证书的财务人员。②资格和职称证书教育培训的内容主要包括资格考试、职称考试等,由财务人员根据自身发展需要自行选择。

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Greta:)杨婷

作为新人的话,能够使用自己岗位的专业知识;能够使用办公软件和财务系统;熟练使用自己岗位的专业知识;

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漫野之弥

第一:入职培训。顾名思义,刚进入企业的财务新人需要在第一个月了解企业的实际情况、企业文化和企业发展战略,并通过一段时间的培训,能够快速融入日常工作中。第二:职业培训。财务人员根据实际情况和企业的不同要求进行上岗培训。主要目的是加强自身的基本技能、专业技能、管理技能和创新技能。第三:资格和职称证书教育培训。主要是为财务人员通过资格考试和职称考试而组织的培训,目的是获得相应的证书。第四:会计继续教育培训是国家规定的,主要是帮助大家跟上国家最新的法规和要求,避免落后。拓展资料财务部门是指组织领导,具体从事财务管理的职能部门。企业财务部门是企业管理机构中的专业管理单位,其职能主要包括:保证企业生产经营所需的各种资金;参与业务预测和决策,合理分配企业货币收入,监督检查企业各项财务活动和财务计划的执行情况等。通过履行这些职能,可以充分发挥财政部门在服务社会主义经济建设、促进社会生产力发展、正确处理企业与各方面经济关系、提高企业的经济效益。作为制造型企业,财务部门的主要职责如下:1. 会计核算:按照国家集团会计制度,建立健全公司财务核算制度;及时、准确地对公司的经济业务进行会计处理;及时准确编制公司财务报告;参与公司的业务分析;为公司生产经营决策提供准确及时的财务信息。2. 资金管理:筹集公司的生产经营资金;公司资金的有效配置;定期分析公司资本运营能力;分析公司的债权债务控制;为公司生产经营提供良好的财务支持。3.成本控制:制定公司成本控制措施;发布公司每个产品或项目的目标成本;监督成本的支出范围;审核公司费用的真实性和合法性;对成本进行成本分析并提出初步处理意见;为公司运营投标报价提供准确的成本数据;4. 内部控制:对公司内部会计控制进行检查和评估,并提出改进措施。对于制造型企业来说,财务部门的职责主要体现在这四个方面。我认为会计是财务部门的基础,资本的核心功能是金融部门,和成本控制是内部控制的一个方面,但在我看来,成本是最重要的法宝,为企业在市场竞争中处于有利的位置。

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舞言李萍

会计新人应该如何通过试用期。第一,要了解熟悉公司和公司的业务这一点是很重要的,很多会计通过不了试用期,就是因为对于公司的业务不了解,导致一直都是在做表面的工作。了解公司和公司的业务其实也是试用期必须要做的一个功课,如果连公司都不了解,就没有办法在去开展工作,更别说一些决策类的事情了。其实很多的会计新人都没有意识到,会计真的是公司里面的核心部门了,涉及到公司的方方面面,大到采购的付款,小到记账编表都需要和财务部门进行交接的,这些都是财务能够和公司的其他部门接触的好机会,可以趁着接触的机会,好好学习、了解一下公司里面的业务。无论你是会计新人还是会计老手,到了新的公司,都相当于是从头开始的,对于新公司的业务都是要去了解的,在职场上,那种走马观花,不求甚解式的学习其实是很不好的,因为学到的只是表面,并没有去真正了解。第二,对于会计老手来说,不要一来就锋芒毕露。虽然说把自己的才能全部展现出来能够得到别人的赏识,从而顺利通过试用期,但是锋芒太过,很容易成为活靶子,俗话说枪打出头鸟,树大招风,如果太急于表现自己,其实也很容易暴露出自己的不足。最后可能得到的并不是自己想要的结果。因此,在新的环境中,尽量少说多做,谨言慎行,切忌贪快冒进。第三,对于会计新人来说,要抓住表现自己的机会。很多人看到这里可能会疑惑,刚刚才说了不能锋芒太露,为什么现在又说要表现自己呢?其实这两点并不冲突,因为表现自己,是展现自己的能力,让别人看到自己的价值,从而被肯定,就能够有很大的机会通过试用期了。但是这个表现并不是随时随地,吆喝着说自己的能力有多么多么强,仿佛一个高音喇叭似的;也不是特别急切去表现自己,急到让别人都能看到你的迫切。而是一种认真的态度,认真去研究公司的业务,认真去做好自己手头的每一件事,不过分张扬,但是也绝对不会默默无闻,而是春风化雨般的在别人心中留下很有能力的印象。第四,不要一直回忆自己之前的公司,抱怨自己现在的公司。这一点应该是职场大忌了,和前公司纠缠不清的话,不管多么有能力,公司也不太会留,因为如果有二心的话,其实留是留不住的,因此,这类人肯定是无法通过试用期的。

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學僧Young

1、基础知识

学会计必须要掌握基本知识,门外汉是看不懂复杂的数学字符的。想打开会计基础不难,自己抱本会计书慢慢看就会很精通的,急于求成的小伙伴可以报名培训班,几个课时上下来就略有心得了。

2、办公软件

不得不说21世纪的会计都是用办公软件办公的。如果你对会计的基础知识非常熟悉,那么你只需要提高软件的使用速度,特别是excel。

3、资格证书

现如今的企业没有一家不聘请会计的,这说明一个问题:从事会计行业的人那么多,只要老板肯花钱就能从别的单位挖到好会计。会计工作的替代性那么强不是一件好事情,只有不断提高自己,多考几个证书超过别人,才能规避不被老板辞退的风险。

学会计可选恒企教育,恒企考试系统:真题准确减负,智能错题推送,杜绝盲目做题,大数据分析能力预测,随时把握学习进度。

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丶沫小若

考会计证需要学习三门课程:一个是基础会计,第二个是财经道德与法规,第三个是会计电算化。我也准备考会计证呢,我也有一些会计基础,把精力放在会计电算上,因为点算考起来会比较难。我觉得你做过出纳,但是会计基础的理论方面,你肯定还有不知道的,我建议你还是买书回去,学习一下会计基础。毕竟是考试,理论的东西该背还是要背的呀。呵呵~你也可以报辅导班的,我就报了一个辅导班。帮助你学习。会计证比较好考,但是也不能掉以轻心的。财经道德与法规,简单的学习就可以了,这个不是很难,关键是电算不好考。要下点儿功夫学习呢。要说从哪里开始学起啊,我也不知道你对会计基础到底了解多少,但是我想说,会计基础不是很难,你应该能学会。考试其实就是理论上的考核,你比我们这种没工作过的来说好多了,最起码你会实际操作,我们考出来证来也不一定会干会计。呵呵~加油,你应该没问题的!

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cynthiahql

新手学会计应该从哪里开始着手 一、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。因此要求学生在学习本课程前一定要掌握好相关的课程如基础会计、财务会计、计算机应用基础文字录入技能计算机硬件使用要具备一些计算机网络知识能够完成手工会计模拟实训只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能具备了比较扎实的基础才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。 二、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、分析揣摩来理解和体会为什么要开展会计电算化进而对会计电算化的应用原理、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。 三、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 四、积累操作经验学会简单的维护会计电算化人才要求具有多元化的知识结构这就要求作为会计电算化从业操作人员是个多面手不但要懂得会计制度规范、会计理论、会计实务还要具备计算机软硬件、网络基础等相关知识。对于系统的使用既能操作又能进行简单的软硬件维护排除故障解决好使用中出现的问题。在实际工作当中能够做到知识扎实、技能全面能够胜任多个岗位对学生就业求职会有更大帮助能够得到更多的就业岗位和更大的发展空间。要练就一身过硬本领要靠平时的用心观察、勤学好问把每一次出现的问题、以及解决的办法都作为经验的积累做好记录只有这样才能成为一专多能高素质复合型人才。 五、掌握原理做到举一反三触类旁通随着会计电算化工作的不断深入电算化的普及率也在不断地提高。值得注意的是各单位受地域、行业、企业规模等等因素的 影响所使用的财务软件不尽相同我们不可能也没必要学会使用每一种财务软件因为所有商品化的财务软件都符合财政部财务软件规范的框架除了系统平台、界面风 格、操作的流程、操作习惯等有所不同外基本原理完全相同因此在学习过程中要理解会计数据是如何被输入、加工处理以及输出的要注意掌握规律、原理做到掌握基 本原理会用一类软件举一反三、触类旁通以不变应万变。 六、角色扮演模拟演练在学习过程中要模拟情景进入角色。大家在学习时不要为学习而学习要树立将来要从事会计电算化工作的职业目标今天之所学是为了明天之所用。平时学习时就要进入角色把自己当做是一名会计电算化从业者把每一次上机练习都当做是一次工作的经历把每一次模拟实训都当成是一次岗位体验。只有这样学习目的才会更加明确学习才会更有动力才会更加热爱专业才会产生紧迫感和使命感。

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