古蒂guti
本专业依靠我校机械加工实训基地良好的硬件环境和师资条件，为满足社会经济发展对数控加工技术人员的需求，培养数控技术加工、数控设备管理和销售的应用型人才。主要课程：文化课、C语言、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、CAD绘图技术、数控原理、数控机床加工技术、数控编程与操作、钳工实训、车工实训、数控车工实训等。 学校自创办艺术教育专业以来，为社会培养了一批又一批的中小学的音乐教师，并向高等音乐艺术学院输送了大批的优秀的音乐艺术学生，影响广泛，意义深远，得到了社会的好评。音乐艺术教育概况：一、拥有一支老中青结合的高素质的师资队伍。学校师资队伍的建设，关系到教育教学的质量，所以各届领导都非常重视师资队伍的建设，本校音乐老师从无到有，从弱到强，音乐组现已有七位老师在职任教，具有大学专科、本科的音乐文化水平，并具有丰富的音乐教学实践经验，是一支高素质的师资队伍，完全能胜任音乐理论、钢琴、声乐、舞蹈、视唱练耳、音乐欣赏、和声、作曲等课程的教学。二、我们有良好的地理环境和优越的音乐设备。我们学校位于县城北边戈田山脚下，三面环山，山清水秀，环境雅静，校园内楼房错落有致，小径交错，花香鸟语，小桥流水，一派校园秀色，是同学们学习活动的良好环境。青山底下，我们拥有一座面积800平方米的新琴楼，现有钢琴50架、电子钢琴30架、手风琴40部，还有铜管乐一整套等等。并设有现代化的音乐教室、钢琴教室、声乐教室、舞蹈厅、多媒体教室，学校每年都要增添新的音乐教学设备，为教学供一流的教学设施和环境，培养一流的音乐学生创造条件。三、我们非常重视学生的音乐实践，为学生创造的丰富音乐实践的机会，举行丰富多彩的活动，如一年度的校元旦文艺会演，校十佳歌手选拔赛，校合唱团的合唱训练，参加县、市的音乐比赛，配合市、县重大欢庆活动任务，到广场、到农村、到街道进行各种各样的文艺演出，到幼儿园去参加教学实习。为了活跃学生的业余音乐文化生活，学校经常组织文娱晚会，为学生提供学习和表演锻炼的机会，不断提高她（他）们的音乐水平。因此，大量的音乐实践也是我们从事音乐教学的一个显著的特点。经过三年的音乐的学习，我们的学生的高考升学率都达到95%—100%，但我们不会满足于现状，我们的老师在努力加强自身的音乐素养，加强对学生的培养教育；我们的教学也与时俱进，不断地改革开拓，深入研究新的教学理念和新的教学方法。四、在专业课教育的同时，我们重视对学生进行思想素质和道德品质方面的教育，使学生能健康地成长，我们认为学生还是一个孩子，各方面都还很幼稚，我们把学生当做自己的孩子，从思想、从生活、从学习等方面都要象父母亲一样地给予关照。 该专业主要培养从事一般建筑工程施工技术工作、管理工作及装潢广告相关业务的初、中级应用型技术人才。几年以来该专业师生作品多次在省市比赛中获奖。主要课程：文化课、素描、色彩、电脑平面设计、广告设计与创作、装潢艺术设计、工程识图与制图、建筑排水工程、建筑材料、工程力学与结构、工程定额与预算、测量实习、工程实习等。 该专业主要培养从事一般建筑工程施工技术工作、管理工作及装潢广告相关业务的初、中级应用型技术人才。几年以来该专业师生作品多次在省市比赛中获奖。主要课程：与鞋类工艺和设计同。 物流与仓储是我校为适应当前温州经济发展的需要而开设的专业。该专业具有广阔的就业市场和发展前景，主要为当前大中型企业培养初、中级管理人员，为社会提供全方位的物流与仓储服务。主要课程：计算机基础、现代物流基础、物流信息技术、物流技术与实务、物流法律法规、商业生态知识、商务活动实务、物流企业管理实务、运输作业实务、配送作业实务、经济专业知识、仓储作业实务等。 我校拥有温州市机械加工示范实训基地,该基地配有普通车床、数控车床和钳工等实训室，它为机械加工技术专业的办学提供了良好的硬件环境。本专业是市、县高度重视的校重点建设专业，它力求为我县机械行业培养紧缺的技术工人，打造技术“蓝领”。主要课程：文化课、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机电一体化、数控机床加工技术、钳工实训、车工实训、数控车工实训、热加工实训等。 美术专业建立于1984年，系温州市级示范性专业，包括工艺美术和综合美术。现共有6个班级，学生316人。现设有画室6个，另外在楠溪江设立4个野外写生基地，另外与上塘、瓯北几家知名广告公司建立了校外实训基地。在校内外不定期地举行美术作品展览，美术专业在历年的高考中都取得了较好的成绩，2004年将与温州职业技术学院合作办学，招收3+2五年一贯制。一、专业培养目标：培养与新世纪社会主义现代建设相适应的具有全面素质的工艺美术应用的综合职业能力的，能够从事工艺造型设计、室内外装饰设计、电脑平面设计等工作的中等工艺美术技术人才，并为普通高等艺术院校输送优秀生源。二、毕业生业务规格：1、具有健康的思想觉悟、良好的职业道德观。2、具有良好的文化素养和扎实美术基本功底。3、熟悉指定门类的制作工艺过程。4、具有工艺美术造型能力。5、掌握计算机美术设计知识，较熟练使用计算机美术设计软件。6、具备初、中级工艺美术技术能力，并获得初、中级技能等考核证书。三、课程设置：(一)文化基础课1、工艺美术：语文、数学、英语、体育。2、综合美术：语文、数学、英语、体育、历史、地理。(二)专业基础课1、工艺美术：素描、色彩、野外风景写生图案、速色、色彩构成、电脑美术。2、综合美术：素质、色彩、野外风景写生速写、图案设计(三)选修课程：书法、中国画、摄影。四、师资情况：教师6人，其中高级职称1人，中级5人，双师型4人，本科学历6人。 一、培养目标培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术方法与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。二、业务规格（知识、能力、素质结构）1、知识结构（1）掌握工商管理、商务运作的基本理论和基础知识。（2）掌握基于电子信息网络新型劳动工具体系的管理思想、解决方案、系统平台、运作管理多层面理论知识。（3）掌握商务运作中物流、信息流、资金流的运作过程，具体运用于电子商务系统中。（4）熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面达到较高水平。英语达三级。2、能力结构（1）掌握电子商务的应用技术与技能。（2）具备较强的电子商务实践能力。（3）具有评价、吸收和利用国内外电子商务应用领域新技术、新知识的能力。（4）熟练掌握计算机基本原理和知识，达到计算机二级水平以上。（5）具有电子商务师基本理论及操作水平，通过电子商务师相关资格认证。3、素质结构（1）具有一定的管理与组织能力。（2）具有电子商务师职业技能、素质及电子商务相关领域的职业转移能力。（3）具有良好的思想素质、身体素质和心理素质。三、修学年限本专业学制三年。四、主干课程电子商务概论、网络营销、电子商务物流管理、网络支付与电子银行、电子商务安全、企业电子商务管理、电子商务系统建设管理等。 一、招生对象与学制:本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标：从社会发展对高素质劳动者和中等、初等文秘公关专门人才需求的实际出发，注重对学生的创新和实践能力的培养。本专业培养各类企事业单位的中、初级公关人员、秘书人员及文书人员；同时向各类高职学校输送合格的生源。三、主要课程：1. 文化基础知识课程：主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识课程。2. 主要专业课程：《文书与档案管理基础》、《文秘基础》、《公共关系基础》、《应用文写作基础》、《办公设备使用与维护》、《常用办公软件的使用》、《计算机录入与排版技术》及《经济管理基础》等专业课程，以及《演讲与口才》、《公共关系实例与运作》、《速记、速读、速写》、《秘书礼仪基础》等辅助课程。四、技能考核：参加浙江省初中级秘书技能考核，获取就业资格证书。本专业学生历年中级合格率均达98%以上。五、师资队伍：本专业目前共有专业课都教师四位，均大学本科学历和中学一级职称，其中三位教师取得“双师型”资格。六、就业情况：本专业毕业生除升入各类高职学校外，大部分毕业生能在各类企事业单位从事中、初级文秘工作、公关工作及相应的管理工作。 一、 培养目标培养大批专业人才送入高等学府，继续深造；同时培养部分掌握电算化会计具体业务的专门人才，以适应政府机关、企事业单位和各类事务所从事会计核算和财务管理的需要。二、 培养特色本专业重视学生的计算机应用能力和英语能力的培养，以适应工作的需要；重视实际工作能力的培养，在校内设有会计模拟室，可以模拟会计实务，提高学生做账、核账的实际水平；设有机房和专职教师，能够有效地提高计算机应用能力；另外，有来自一线的专职财务管理人员进行岗前培训，学会各类财务软件和点钞，珠算等技能。三、 主要课程基础会计、计算机基础、统计、财务会计、税收、经济学、财务管理、珠算、审计学、会计电算化、出纳、企业经营管理等和会计模拟实习、会计基础技能等实践技能课。四、 等级考核市级的财务会计初级技能考核；省级的财务会计中级技能考核。两者的合格率均可达98%-100%，优秀率均可达60%-80%，使学生拿到双证，利于学生就业。五、 就业方向本专业毕业的学生能够胜任；会计核算、财务管理及其他相关工作。适于在政府机关、企事业单位、三次企业、民营企业、银行、保险公司和各类事务所等单位就职。六、 教师情况本专业教师共有11人，均属本科毕业，其中正参加研究生研修班学习老师一位，一级教师六位，会计师一位，兼本校出纳工作一位，有四、五年的财税工作经验一位，师资力量雄厚，尤其是来自一线的专职教师实地经验丰富，指导性、针对性强。 培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。4 业务范围:本专业毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。4 知识结构与要求:计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。1. 文化基础知识具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。2. 专业知识掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识；掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。4 能力结构与要求:1. 专业能力能熟练使用常用办公软件；能使用与维护计算机及常用外部设备；具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能；学会使用与管理数据库系统；初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力；具有一定的计算机英文资料的阅读能力。2. 关键能力培养学生良好的思想品德，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。4 课程设置及教学要求:(一) 文化基础课程:包括德育、数学、语文、英语、计算机应用基础和体育等课程的学(二) 专业课程：主要包括电工基础 、电子电路、编程语言基础（QBAISIC语言）、数据库应用基础、计算机网络技术、计算机组装与维修、多媒体技术应用、可视化编程应用、Internet应用等。实训课程主要包括英文打字实训、录入与图文编排实训、计算机组装与维修实训、上岗实习等。原理、功能及应用等，使学生掌握计算机软件基础知识和基本技能。本专业在校学生情况：本专业在校学生总数为717人，2003年招生人数273人，毕业生248人。三年累计毕业生476人，2003年度升入高职院校182人。师资情况：教师16人，其中高级职称1人，中级8人，双师型教师9人，在读研究生1人，本科学历14人。本专业设施：拥有多媒体网络计算机机房4个，共300多台计算机，计算机安装与维修实验室一个，计算机多媒体教室2个，计算机语音室1个。
爬爬的蜜糖
随着我国财政体制改革的不断深入，推行国库集中收付制度成了当前财政预算制度改革的一项重要内容，这两年各地成立的会计核算中心是实行国库集中收付制度的一次探索和创新，它对提高财政理财能力和会计工作效率，规范会计行为，加强会计监督都有十分重要的意义。建立会计核算中心，按“单一账户，集中支付，统一核算”的管理办法，对行政单位或视同行政单位进行财务管理的事业单位的财务收支集中进行统一核算，取消各单位原有的银行账户和会计核算岗位，实行单位报账会计制度，加强财政监督和会计监督，从而改变了分单位、分部门、按级次逐级开户的现状，提高财政资金的使用效益。在会计核算中心运行过程中，与核算中心联系最密切的是单位报账会计，作为会计信息的传递人员，其所传送信息的有效性、可靠性直接关系核算中心会计信息的正确性，报账会计结报工作的质量直接影响着核算中心会计工作的质量。从某种意义上讲，报账会计已成为会计核算中心的“第一线”工作人员，所以，报账会计结报工作的规范化就显得特别重要。温州市自去年七月份成立会计核算中心以来，运行情况一直较好，按边摸索、边实践的思路，解决了中心运作中存在的诸多财务问题，如备用金管理、内部对帐管理、远程报账等。但报账会计结报工作规范化的问题一直未得到很好解决。报账会计是由单位领导提名，经财政部门同意的，具有一定财务管理知识和会计核算基本技能，负责单位报账资料的收集、整理，会计信息传递等工作的财会人员。然而，从目前的报账情况来看，许多单位的报账会计或是无会计从业经验，或是由其它工种的人员（如人事、办公室后勤人员）兼职，这与实际意义上报账会计的概念是大相径庭。报账会计素质的参差不齐，造成了单位之间会计信息质量好坏不一，受理报销的凭证存在缺手续，不符报销规定，粘贴不规范等诸多问题，给核算中心工作人员进行会计核算造成一定的困难。而且，在报账过程中，往往存在着向报账会计了解单位财务情况，却是一问三不知，会计核算中心难以掌握单位真实的财务情况。鉴于上述情况，结合实际工作，笔者就如何规范报账会计的结报工作谈几点认识，仅供大家参考。一、报账会计的基本要求报帐会计应严格贯彻执行国家财经法律、法规和政策，依法监督本单位的财务收支活动，维护财经纪律。作为单位财务管理人员，应该热爱财会工作，熟悉行政事业单位的财务管理及相关会计知识，并具有一定的会计电算化操作技能，并且要纳入会计专业技术职务系列进行管理。二、规范经费报销程序（一）原始凭证的初审。原始凭证的真实性、合法性和准确性，直接关系到会计信息的质量，各核算单位报账会计受理本单位各项经费支出结报时，应根据行政事业财务制度与财务管理规定，对原始凭证进行初审。具体包括：1、原始凭证内容的真实性和合法性。审核原始凭证的内容是否符合党和国家有关政策、法规，是否符合预算管理规定和财务管理制度。严禁“白条”充抵发票。对不真实、不合法的原始凭证有权不予受理。2、原始凭证的完整性和准确性。报帐会计受理的原始凭证应须具备相应的要素，即填制单位公章（或报销专用章）、经费审批人签署意见、经办人员签章、经济业务的用途等。对记载不准确、不完整的原始凭证，应要求其予以更正、补充。3、原始凭证的填写必须符合规定要求。受理的原始凭证应按规定要求书写，不得涂改，大小写金额必须相符。单式凭证需用蓝黑墨水钢笔书写；多联套写凭证，可用圆珠笔及双面复写纸复写，不得分张单写。（二）报销单据的整理。报帐会计应统一使用会计核算中心提供的报销单据和汇总凭证，所附原始凭证根据经费来源按用途进行详细的分类，粘贴要平整，按票据的大小，从左到右依次粘贴；汇总凭证上应准确填写汇总金额（如报销金额与发票金额不符时，须在汇总凭证上填列实报金额）及所附原始凭证张数。在办理结报过程中，应提出有关支付申请占用何预算指标，使用何会计科目。（三）办理报销手续1、支出费用的办理。报帐会计要严格按照行政事业单位各项经费支出标准执行，节约使用各项资金，提高经费使用效率，对专项资金做到专款专用，以保障本单位各项工作正常运转。在报销各类支出费用中须注意：报销会议费，须附会议通知、会议预算表及会议报到名册；报销接待费，须附接待标准和审批表；报销大额装修费，须附相关审批文件；购买专控物品要按规定程序先报批后统一采购，属于政府采购范围的，须按政府采购程序办理。另外，在资金结算中，须转账支付的业务，不得采用现金支付。2、收入项目的办理。报帐会计应及时向财政部门申请各项经费，防止本单位经费出现红字。若属本单位预算外收入（罚没收入）的款项，应及时上缴财政专户，不得私存或存入其它账户。对本单位在业务活动中与其他单位或个人发生的一些预收、代管款项，由该单位报账会计负责缴（划）到会计核算中心统一核算账户，并将有关缴（划）款凭证交与会计核算中心前台出纳受理，经审核无误后予以入账。三、加强核算单位的财务管理（一）备用金管理。报帐会计要严格执行《现金管理暂行条例》，按规定要求及时报销，补足备用金。经中国人民银行批准，各纳入会计核算中心管理的行政事业单位也可到就近银行网点以本单位名称开立备用金专用存款户，该账户是各纳入核算单位根据备用金需要而开立的专门用于备用金的存取和会计核算中心通过统一核算账户以转帐方式拨入备用金金额，但不能办理其他转帐结算业务（除会计核算中心转入备用金外）。单位库存备用金不得超过国务院有关现金管理规定所核定的限额，超过部分要及时存入银行备用金账户，确保库存现金的完整、安全。同时，不得以白条、有价证券充抵库存现金，更不得任意挪用和坐支现金。（二）往来款项管理。报帐会计要做好往来款项明细账的登记工作，及时清理各种往来款项；预支的差旅费，在出差人员返回后三天内应结清；职工借款应及时收回。（三）固定资产管理。凡是使用年限在一年以上以及单价在规定金额以上（一般设备500元，专用设备800元）的购入物品，应按原始凭证数据入本单位固定资产明细备查账。加强固定资产实物管理，根据固定资产类别、标准按使用部门设立固定资产登记簿和卡片，定期进行清查盘点，保证账卡、账实相符，如有无价调入的应将调拨单交核算中心入账，有调出、报废、报损的，应及时到国有资产管理局办理有关手续，并报核算中心进行账务调整。（四）各项基金的管理。如果本单位有人员调动，应及时调整该人员的公积金、养老金、失业金等，并到相关部门办理有关手续。（五）会计核对工作。报账会计根据单位的需要和会计核算中心的有关要求及时进行有关收支情况的核对工作，为此应做好以下有关备查明细账的登记。1、本年度预算安排的支出指标账。在工作中应坚持实事求是和勤俭节约的原则，合理编制年度收支预算及用款计划，并报送有关部门办理审批等手续，负责年度的决算工作。2、固定资产明细账。实行集中统一核算后，会计核算工作转至核算中心，但是财产物资仍由原单位进行管理，这就要求建立单位财务物资管理制度，确保财产物资的安全，要会同有关人员定期清理本单位的固定资产，如有变动要及时办理手续并报核算中心进行帐务调整。3、门诊医药费明细账、公积金明细账、往来款项明细账等。4、预算外资金收入（罚没收入）明细账（按项目进行明细核算）。协助本单位收费管理员做好预算外资金和罚没收入，应缴预算收入的管理工作，及时将应缴款项直接缴入预算外资金财政专户和国库。（六）其他财务管理工作。报帐会计领用空白支票，需填制空白支票领用单（注明用途、限额），须经本单位领导审批，再由中心前台工作人员审核后，方可领用。所领用支票须于签发日起二至三日内到中心结算。四、配合做好工资统发工作工资统发工作是财政支出管理改革的一项重大举措，涉及行政事业单位工作人员的切身利益，是一项政策性强、涉及面广、技术要求高的工作。因此，报帐会计要积极配合做好工资统发工作。（一）配合本单位人事部门做好工资统发工作。将本单位人员调动、晋升工资、工资转移介绍信、调资批复等文件资料及需代扣的各类款项（个人所得税、水电费、房租费、医药费等）清单及时抄送人事局工资统发管理部门，以便按时编制工资发放凭证。（二）发放退离休工作人员工资，如直接支付现金，须填写暂借款凭证，经单位财务审批人审核签署后，到中心领取现金，待工资发放完毕，拿工资册（具有领取人签字）到核算中心注销暂借款；如转账支付，可持经财务审批人签署的工资册到核算中心直接办理工资发放手续。五、规范远程报账的操作远程报帐是为了实现核算单位通过网络传输形式进行报销的一种功能，以分散核算中心的工作量，合理核算中心的报销流程，它的主要使用对象是报销单位的报帐会计。通过远程报账后，有利于核算单位的财务管理，提高了会计核算工作的效率。报帐会计要规范远程报账的操作：1、将原始报销单据按不同的经费类型进行分类，并按时准确地录入。2、简洁、扼要地输入凭证摘要，如按部门、项目核算的还应在摘要栏上输入所属部门、项目。3、在输入报销单据后，应在每张报销单据的右上角标明对应在电脑中的报销单据的编码。4、报账数据经远程传送至中心服务器后，应及时做好报账数据的备份，经中心前台工作人员审核有误的报账数据，须将修改后的数据拷贝后，重新导入机器，并作备份。5、涉及往来款项的收付及冲销费用的经济业务事项，可持原始凭证直接到中心报账。6、单位如要增加支出科目，应事先与中心联系等。六、加强报帐会计的业务培训会计核算中心要定期组织报帐会计参加有关政策法规学习，举办报账会计财政、财会业务培训和计算机知识培训，不断提高报帐会计的业务素质。定期召开会计核算中心例会，加强核算中心与单位、报帐会计之间的沟通，及时解决报帐会计在结报过程中所碰到的问题和困难，及时反馈报帐会计向核算中心提出的合理化建议。作者：陈 整（温州市会计核算中心）
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1、校内实训基地有手工会计模拟实训室、手工综合模拟实训室、会计电算化实训室、模块会计电算化实训室、证券投资实训室。2、校外与正泰集团、德力西集团、奥康集团等10多家企业签订协议，作为校外实习基地。六、学生就业情况：主要分布在出纳、会计、电算化会计、投资理财、审计、经济管理等岗位。就业率达90%以上。七、办学特色：教学上注重实训，强调学生技能操作，利用多媒体教学，做到理论教学与实践操作同步进行，要求学生熟练掌握手工与电算会计核算工作，取得计算机应用能力二级，英语三级以上，具备撰写财务分析报告的能力，学生校内实训与校外实习并重。聘请企业界、教育界知名会计专家为客座教授，会计专业指导委员会对本专业进行业务指导与教学质量监督。八、系主任：陈建松 男，副教授，1957年10月出生。安徽财贸学院财务会计本科专业，从事财会、审计教学工作20多年，在中国商业教育杂志、浙江财税与会计杂志等省级以上刊物上发表《谈谈审计案例教学》《浅谈财会负责人的会计职业道德》等文章10多篇，主编《会计核算与管理教程》《审计基础与实务》《会计模拟实习资料》等教材，副主编、参编《企业财务会计》《财会法规》等教材10多本。完成“会计专业技术资格认定办法的回顾与展望”、“关于电子商务与网络会计信息系统的研究”、“高职财会专业实践性教学的研究与实践”等4项课题。担任浙江省审计学会理事、温州市会计学会副会长、温州市审计学会理事、温州税务学会理事、《温州财税与会计》杂志编委。1994年取得注册会计师全国统一考试全科合格证书，同年加入中国注册会计协会（cicpa），成为非执业会员。
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