注册会计关税法

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《税法》是注册会计师专业阶段考试的科目之一，《税法》主要考核的内容包括税法总论、增值税法、消费税发、企业所得税法、个人所得税法、城市维护建设税法和烟叶税法、关税法和船舶吨税法、资源税法和环境保护税法、城镇土地使用税法和耕地占用税法等。

CPA全称是“CertifiedPractisingAccountant”，注册会计师，是指通过注册会计师执业资格考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员，注册会计师为中国唯一拥有签字权的执业人员，在上市公司出具的年度审计报告上，必须要有两个CPA持证人的签字方可生效，即是对此审计报告审核无异获得签字权。注册会计师

注册会计师主要承接的工作有：审查企业的会计报表，出具审计报告；验证企业资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关的报告；法律、行政法规规定的其他审计业务等。

注册会计师专业考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》，综合阶段为：职业能力综合测试。

注册会计师报名条件：

同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：

专业阶段报名条件：

1.具有完全民事行为能力；

2.具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

综合阶段报名条件：

同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：

1.具有完全民事行为能力；

2.已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。

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CPA《税法》科目既要求学员理解记忆法律条文，又要求学员们在记忆的基础上加以应用进行计算，不像经济法偏重于记忆，也不像财务管理偏重于计算。从学习的内容看，《税法》科目需要记忆的知识点多，比较琐碎，容易混淆。所以针对税法科目一直流传着一个说法“一看就会，一做就错”。从近几年考试命题的趋势来看，《税法》科目考试侧重全面考核、重点突出、综合性题目越来越实务化。自注册会计师机考以来，本科目的考试难度基本是稳定的，但是计算量逐年增大。从题型上来看，近几年基本是稳定的，税法考试包括4类题型：单项选择题、多项选择题、计算题和综合题。客观题占45%，主观题占55%，主观题所占分值偏高。税法科目考试的内容90%以上都在教材上能找到，只是一些综合性比较强的题目，可能是n个知识点的组合。所以学员们在预习时，要精读教材，全面把握知识点，抓住重点。税法教材不能泛泛的读一遍，而是要详细的系统的学习每个税种。税法科目的重点税种集中在增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税上，这几个税种在考试中所占分值较高。辅导书是辅助学员正确理解所学知识点的一个工具，能够把教材上一些艰涩难懂的知识点通俗化，通过具体的事例把知识点变得更具体，但是辅导书毕竟不是教材，不可能面面俱到，所以辅导书不能代替教材。我们不提倡抛开教材，只看辅导书。辅导书的着眼点在知识点上，而教材的内容是系统全面的，通过学习教材，能帮助我们全面的了解每个知识点的来龙去脉，便于理解。在此浦江财经建议学员，可以教材与辅导书结合使用，先精读教材，对每个税种有一个整体的印象，然后再应用辅导书，把难懂的知识点消化掉，并达到准确记忆的程度。

对于现阶段在备考的考生，一定要做好完整的规划，应试考试不建议循规蹈矩，我们要把握好重难点的学习，才能攻克难题顺利过关。注会新大纲已经发布，我们应该根据新大纲的修订制定完整的复习计划，保证后期的顺利通关。

为了能够帮助更多学员顺利通过考试，现结合日常辅导中学员的备考状况及学员反馈的问题，总结出以下几点备考建议，供第一轮备考注册会计师《税法》的考生参考：

1.深究考情，知己知彼。要想备考注会《税法》，需要抽一点点时间做好功课。《税法》科目在注会六科中的地位是居中，理解记忆和计算相结合的考试特点，也造就了坑比较多的考试特点。

在4月底至6月底这个阶段，建议各位考生结合各章节的不同点去逐个攻克。现就税法当中比较重要的几个考察客观题和主观题做以下分类。(备注：此列示仅代表重点考点，不覆盖所有考点)

客观题考点重点分布：

主观题考察重点分布：

章节难度：高难度（第2章、第4章）；难度适中（第3章、第5章、第8章、第10章、第12章）；低难度（第1章、第6-7章、第9章、第11章、第13-14章）。阅读教材：建议打破章节顺序，按这四部分来阅读。第一部分（第2-3章、第6-7章）；第二部分（第4-5章）；第三部分（第8-11章）；第四部分（第1章、第12-14章）。先通读，再精读，了解每一个知识点，并形成知识框架。对于相对难懂的知识点要做好标记，方便后期针对性学习。习题练习：通过日常习题练习，来检验与巩固当天的学习成果。结合历年考试真题与模拟题，总结命题规律和考察方式。对于笔记、错题本中的内容，要反复温习，总结经验，以便查缺补漏。此外，要通过机考模拟练习来熟悉机考的操作环境。归纳总结：由于教材中的知识点众多，在学习时要做好归纳总结，把有关联性的知识点做归纳，把相似却有区别的知识点做对比。逐步精简各个知识点，并删除那些相对不重要的内容。