2017厦大总会计师培训

总会计师是全面负责企业内部财务管理与会计核算工作的高级管理人员，其主要职责是组织领导本企业的财务管理、成本管理、预算管理、会计核算和会计监督等方面的工作，参与本企业重要经济问题的分析和决策。CFO的全称是Chief Financial Officer，中文意指公司首席财务官，全盘管理公司的财务和会计事务，负责财务、会计、投资、融资、投资关系和法律等事项管理。比较而言，国外的CFO较之中国总会计师的职责、权限要大，要广。如公司许多与财务会计活动有关的事项（如法律事务）、部门（如信息部门），均由CFO直接管理，或者由其拍板决策，而国内的总会计师的管理范围相对小一些，对高层决策则只扮演参与角色，仅起协助作用。财务总监一词的用法和含义在我国很不统一。许多人直接将CFO称为“财务总监” 总会计师或CFO或财务总监，是企业的高层管理职务，是财务人员在职业生涯上成功的一个象征，它意味着高职位高待遇，因此一直是人才市场上的抢手货，做总会计师或CFO或财务总监，是财务人员的职业目标。

6.7万人次。截至2022年7月18日，共有1802人入选全国高端会计人才培养工程，毕业1071人。实施大中型企事业单位总会计师素质提升工程，培训6.7万人次。总会计师素质提升工程是财政部继会计领军（后备）人才培养工程之后又一全国性高端培训项目。

随着我国社会主义市场经济的深入发展和现代企业制度的建立，企事业单位的总会计师等高层财务管理人员的角色和职责正在发生深刻的变化，人才的培养和任用也将会逐渐职业化和市场化。根据财政部 [2010]19号文件暨《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020）》文件精神。要着眼于加快全国会计领军人才培养，以适应现代会计职能重大转变，积极推动修订《总会计师条例》，进一步强化总会计师职能，提升总会计师地位，充分发挥总会计师在加强单位经济管理、提高经济效益中的重要作用。财政部门要探索建立总会计师资格认证制度，为用人单位科学选聘总会计师提供制度保障。卫生部、财政部2010年12月28日颁发新的《医院财务制度》，三级医院须设置总会计师，其他医院可根据实际情况参照设置。医院实行“统一领导，集中管理”的财务管理体制，医院的财务活动在医院负责人和总会计师的领导下，由医院财务部门集中管理。教育部、财政部2011年4月1日关于印发《高等学校总会计师管理办法》的通知，高等学校设置总会计师岗位。总会计师为学校副校级行政领导成员。高等学校总会计师协助校（院）长管理学校财经工作，承担相应的领导和管理责任。《会计法》第三十六条第二款规定：国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师。“十二五”规划中要求司法部、财政部抓紧修订《总会计师条例》。中国总会计师协会根据各部委文件精神，顺应企事业单位高层财务管理人员需求，提出对总会计师等高层财务管理人员及其后备力量有针对性的进行培训和专业性资质水平测试，逐步建立中国总会计师（CFO）职业资格认证体系，以提高总会计师的执业能力和专业水平，推动我国现在总会计师制度的改革与发展。总会计师（CFO）资质水平测试项目建设已日趋成熟。中国总会计师协会与人力资源和社会保障部教育培训中心的合作，在优势互补的基础上，有利于提升该项目的运作层次并将取得更好的社会效果。参加总会计师（CFO）资质水平测试合格者，由中国总会计师协会颁发《总会计师（CFO）资格证书》，同时由国家人力资源和社会保障部教育培训中心颁发《总会计师（CFO）岗位能力证书》。

注会分两个阶段考试：第一阶段是专业阶段,需要在连续五年内通过6门考试，分别是：《经济法》《税法》《财务管理》《公司战略与风险管理》《会计》《审计》。通过第一阶段全部考试获得专业阶段合格证书，永久有效。第二阶段是高级阶段，通过第一阶段6门考试后有资格参加。需要在五年之内通过一门《综合测试》。通过6+1发全科合格证。

6点7万。为保证培训质量和教学效果，培训班对课程内容进行专门设计，并配备了雄厚的师资力量，聘请国内知名院校教授、政府部门咨询专家、企业界高管进行授课，基本在6到7万左右。课程主题紧跟当前经济形势和改革热点，涵盖了财务数字化转型、碳中和、新冠肺炎疫情对经济形势的影响等热点话题，聚焦职业胜任能力提升，围绕财务分析、资本运作、税务筹划、商业模式创新等重点领域开展培训。