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小小小雨桐
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lipingzhou13

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新进财务人员的培训包括入职培训,岗位技能培训,资格职称证书培训和最新科技、经济等知识培训(讲座))入职培训②入职培训的内容包括公司简介和企业发展战略、企业文化介绍工作职责说明、各项管理制度和条例、劳动合同和福利薪资、及集团和所在公司组织架构说明等③入职培训的时间为新财务人员报到当月进行,时间安排一般不超过一周,由聘用公司人事部施④新进财务人员集团统一会计核算制度、财务管理制度的培训由集团财务部安排,所在公司已有财务经理的,由财务经理对其进行为期二月的带教辅导。新开办分公司新进财务人员统一到财务部培训或由财务部指定相关分公司安排实习和带教辅导。(2)岗位培训。①岗位培训的对象为财务人员。②岗位培训的内容包括基本技能培训、专业技能培训、管理技能培训和创新技能培训。(3)资格和职称证书教育培训:①资格和职称证书教育培训的对象为尚未达到任职岗位必备的资格或相关等级职称证书的财务人员。②资格和职称证书教育培训的内容主要包括资格考试、职称考试等,由财务人员根据自身发展需要自行选择。

会计培训班知识讲座

348 评论(8)

aibeibei130611

培训的内容主要有会计学概论,中级财务会计,高级财务会计,财务管理,成本会计,管理会计,预算会计,经济法,税法,商务英语,审计学,审计案例,财务会计,公司战略与风险管理等,基本是这些,但是不等于每次培训都有这些科目,要看每次培训的侧重点是什么,从而选择科目。

255 评论(15)

小呆呆321

这个我会计一点通的实操培训课程会计实操班:我们会计实操班是一三五或二四六白天或晚上6点半到8点半上课,或周末上课。小班3-5人一个班,随到随学。学费1200元(含会计零基础实操理论,手工做帐、出纳、网上申报纳税、内外帐、财务软件使用)

250 评论(13)

lingshan1226

(1) 入职培训:①入职培训的内容包括公司简介和企业发展战略、企业文化介绍、岗位职责描述、各项管理制度和规定、劳动合同、福利和工资,以及集团和公司组织架构的描述。 ②入职培训时间为新财务人员入职当月,时间安排一般不超过一周,聘请公司人事部实施 ③新财务人员在集团公司的培训统一的会计制度和财务管理制度由集团财务部门统一安排。公司设有财务经理的,财务经理应当对其进行为期两个月的指导。新设分行新招收的财务人员,应当在财务部门进行培训,或者由财务部门指定相关分行安排实习和教学指导。(2)在职培训:①在职培训对象为财务人员。 ②在职培训内容包括基本技能培训、专业技能培训、管理技能培训和创新技能培训。(3)资格和职称证书教育培训:① 资格和职称证书教育培训对象为未达到该岗位必备资格或相关等级职称证书的财务人员。 ②资格和职称证书教育培训的内容主要包括资格考试和职称考试,由财务人员根据自身发展需要选择。拓展资料:什么是财务管理制度?财务管理制度是企业实施经营管理活动,建立、维护财务管理体系以及进行会计核算与监督的制度保障。企业财务管理制度依据国家现行有关法律、法规及财会制度,并结合企业具体情况进行制定,在实际工作中起规范、指导作用。企业通过财务管理制度编制相应的企业管理内容,可以有效规范企业内部财务人员和管理人员的行为及素质,从而提高企业的经济效率以及运营效率,为企业利润最大化目标提供有力的支持。

191 评论(9)

喵星的哚朵

万事不求人的会计学习方法我本人不是会计专业科班出身的,后期我还从事了会计,我从业小20年,曾就业于三个中大公司,后期自已成立了一家的财务公司。虽然不是科班出身,但我完全可以驾驭我的工作,我的薪资从来没有低过,不管以往在哪个公司任职.......会计不是那种在学校学完,一出校门就可以上手上岗的学科,必须进行知识重构。怎么样可以快速上手并上岗呢?两个办法:实操培训或前辈带。显然,进行岗前培训的是最快速的一个渠道,一年前我涉足财务培训行业,从事实操培训讲师。我发现大量的会计小白,面对小则几千,多则上万的学费,会有一点吃力或很吃力,后来想一想,确实噢,人家本来就因为没有一技之长,所以一穷二白,哪里还可以轻轻松松交几千元的学费去学习呢?别一个办法,就是会计前辈带一带,但大部分会计职场小白,为了让人家老会计教自已一点知识,吃尽了苦头!!巴接人家、讨好人家、甚至要拍人家马屁、看人家脸色、忍气吞声、给人家打杂、完了还被人家瞧不气。。。。我在回想我的从业经历,我本身从小家庭不是太富裕并且是一个自尊心很强的女孩,毕业了,我还没有赚到钱呢就需要我再想办法筹相对于我来讲很大的一笔款去支付培训费,如果请教前辈们的话,对方很热情还好,如果对方表现出来敷衍或不情愿,那我真没有勇气继续死缠下去!!但我想一想,我自已在会计成长的道路上确实也付出过一些金钱,但确实只是很少很少的一部分,加起来也就是几十几百块的样子。。。所以,我觉得授人以鱼不如授人以渔……

91 评论(14)

非你莫属88

财政部2010年全国会计领军(后备)人 财政部会计司具体负责培训的组织和协调工作,制定全国会计领军(后备)人才能力框架,组织协调开发培训教材,建立全国会计领军(后备)人才信息库,对学员实行跟踪管理,指导上海国家会计学院的培训工作。中央有关主管单位和各省级财政部门在组织开展本部门、本地区、本行业会计人才培训的同时,负责组织全国会计领军(后备)人才培训的报名、材料审查、组织考试和后期管理等工作。上海国家会计学院负责全国会计领军(后备)人才培训的实施,具体负责培训课程开发、教学组织、结业考核、学员档案库建设、教务管理等。 (一)基本条件。1.遵守《中华人民共和国会计法》等相关法律法规,诚实守信。2.在中央管理企业和省属大型企业担任分管财务的企业负责人、财务部门主要领导及其后备人员。3.具有经济管理类专业大学本科以上学历,具有高级会计师职务资格或通过高级会计师资格考评结合考试国家合格标准。4.具有较高的英语水平,能够运用英语进行听、说、读、写。5.年龄不超过45周岁(年龄计算截止到2010年9月);身体健康。除个人自愿申请外,中央管理企业可依据上述条件推荐本单位2-3名后备干部参加培训选拔;中央有关主管单位、省级财政部门可依据上述条件推荐2-3名本部门、本地区、本行业高级会计人才参加培训选拔。(二)选拔程序。1.正式申报。申请者按要求填写《全国会计领军(后备)人才培训项目申请表》(附后)有关内容,经所在单位同意后,连同申请表中所填列事项有关证明材料的复印件,报所在地省级财政部门,新疆生产建设兵团所属单位的申请者报新疆生产建设兵团财务局,中直管理局管理企业的申请者报中直管理局,中央管理企业在京单位或驻外机构(不含港澳地区)的申请者以及中央管理企业推荐的后备干部报国管局。2.选拔笔试。3.选拔面试。4.确定培训对象。财政部根据选拔考试的结果,确定培训人选。 按照因材施教、学用结合的原则,实行集中培训与在职学习实践相结合、课堂教学与应用研究相结合的培训方式,通过建立学习、研究、实践、交流平台,全面培养和提升培训对象的综合素质。(一)培训周期为6年,分为集中培训和跟踪管理2个部分。首次集中培训时间为1个月,安排在2011年9月;跟踪培训实行在职学习、实践考核与跟踪培训相结合。集中培训以专题讲座、专题研讨、案例讨论、论坛等方式为主,以案例教学为主要教学形式,主要是通过在上海国家会计学院的学习和交流,夯实基础理论、提升知识结构、更新经营观念、拓展管理视野,搭建起学员之间和学员与培训师资之间的沟通平台,同时,通过培训和综合考察,确定学员在职学习的方向和参与科研、实践的具体任务。集中培训结束时,由上海国家会计学院提供自学书目、课题项目和网上辅导服务,指导学员理论联系实际,深化培训内容。学员离校期间,实施跟踪管理。学员按照上海国家会计学院提供的自学书目、课题项目进行自学,定期参与专属网络论坛的讨论,返校承担国家会计学院培训授课任务,按时参加领导小组办公室要求的各项活动,定期向领导小组办公室报送学习心得体会、业绩报告、专业论文、案例研究报告、调研报告、考察报告等(1年内报送材料的数量不得少于7篇),边工作,边学习,努力把学到的理论知识运用到工作中去。(二)在职学习的跟踪管理。建立会计领军(后备)人才学习、研究、实践、交流平台,引导学员在集中培训结束后,持续进行在职学习,进一步提升学员的理论联系实际、解决实际问题的能力。具体措施是:1.建立会计领军(后备)人才(企业类)信息库和培训学员档案,对学员实行动态跟踪管理。在培训周期内,财政部或上海国家会计学院不定期与学员进行联系,了解学员学习、工作、科研等情况。2.组织、引导学员参加科研和社会实践活动。上海国家会计学院有计划、有针对性地组织学员到国内外知名企业实地考察、研究,学习先进管理经验。同时,组织学员根据培训情况和所在单位实际,撰写研究报告,上海国家会计学院提供学术指导。另外,培训周期内和培训期满后,根据学员特点和所在单位实际情况,组织优秀学员参加财政部、财政部会计准则委员会、财政部企业内部控制标准委员会、中国会计学会、国家会计学院等单位或机构的课题项目、政策制定、征求意见、学术研究、调查研究、出国考察、学术会议等活动,承担国家会计学院授课任务,逐步使学员成长为宣传会计政策的专家、研究会计准则制度的专家、培训辅导会计准则制度的专家、财政部了解基层实际情况的专家,给学员提供进一步施展才能的平台。3.建立培训后持续跟踪评价体系。定期了解学员完成培训后的职业岗位变化,听取学员对学习课程的建议,为测评培训实施效果提供基础数据。 根据每期培训学员的特点和需求,“量身定做”培训方案和培训内容。(一)以会计领军(后备)人才能力框架为指导,案例教学为手段,教授会计领军(后备)人才应具备的知识和技能。(二)以学员的实际需求为出发点,学以致用,解决学员在工作中遇到的实际问题。在上海国家会计学院年来组织的高级会计培训课程的基础上,制定《全国会计领军(后备)人才培训大纲(企业类)》,印发学员,并不断根据学员反馈的意见,进行修改、完善。(三)关注社会经济热点问题。结合企业改革、经济改革和会计改革等热点问题,组织系列专题讲座和互动研讨等,拓展学员视野。(四)以上海国家会计学院为主导,开发全国会计领军(后备)人才培训系列辅导教材,形成一套全国会计领军(后备)人才教材库,并根据学科发展趋势、我国经济管理和财务会计工作的发展进程、学员参与学习的效果等情况,定期对培训教材进行充实、修订、完善。 (一)上海国家会计学院负责培训期间学员的日常管理。国家会计学院应当建立学员档案,系统记载学员在培训期间的学习、科研等情况。(二)实行政府资助与考核挂钩制度。参加培训的学员,培训周期结束考核合格的,其培训期间的培训费用由国家会计学院专项资金资助。未能按照规定定期向领导小组办公室报送学习心得体会、业绩报告、专业论文、案例研究报告、调研报告、考察报告等的,视为自动放弃继续参加培训的权利。(三)引入淘汰机制。培训分为3个考核周期,实施定期淘汰。建立量化考核体系,根据学员在每个考核周期中的综合表现,以量化分为依据,择优选拔可塑性强、表现优秀的学员参加下一考核周期更高层次的培训。(四)颁发全国会计领军(后备)人才培训证书。学员学习期满,完成教学计划规定的全部课程,考核合格者予以结业。学员结业时,由财政部用印、国家会计学院颁发全国会计领军(后备)人才培训证书。(五)培养与使用相结合。取得全国会计领军(后备)人才培训证书者,将择优聘任为财政部会计准则、内部控制标准咨询专家组成员,申请成为中国会计学会个人会员,优先参加财政部、中国会计学会、国家会计学院组织的科研、学术等活动。 (一)培训时间。2011年9月,培训周期为6年。(二)培训地点。上海国家会计学院。(三)培训人数。本期培训班人数为50人。

280 评论(13)

sweetdream8

看您具体学习会计里的哪个课程,考证类就是理论课程,实操类就是实际做账类课程,而且都是真账练习的

143 评论(8)

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