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人际关系沟通中存在很多问题

(1)自我为中心倾向。当代大学生多是“90后”的独生子女居多，从小受到过多的呵护甚至溺爱，自觉或不自觉地形成了以自我为中心的价值观。在人际交往中，习惯于从自己的立场、观点出发，很少顾及他人的感受和想法。有时会不顾场合，不考虑别人的情绪，自己高兴时，就高谈阔论，手舞足蹈，眉飞色舞;不高兴时，就郁郁寡欢，谁都不理，或者是乱发脾气，不尊重他人，漠视他人的处境和利益。

(2)自我封闭倾向。有些大学生在人际交往中存在自我封闭倾向，主要表现如下：

恐惧：在进行人际关系交往时出现的一种带有恐惧色彩的情感反应。一般主要表现为：害怕见生人;在有异性在场的情况下，可能会显得紧张、焦虑，主要表现为出汗、脸红、说话结巴等。

嫉妒：在交往中，发现自己在才能、地位、名誉或境遇等方面不如他人而产生的一种愤怒、怨恨、羞愧等的复杂情感。正如培根所言：“嫉妒这恶魔总是在暗地里，悄悄地去毁掉人间的好东西”。在生活中，因嫉妒引起的人际关系紧张、疏离的可谓是不胜枚举。

自卑：常见的变现是悲观、孤僻、忧郁自我封闭，在社交场合，表现拘谨、不敢抛头露面，害怕当众出丑，是过低评价自己而造成的消极体验。产生自卑感原因很多，主要有自我贫家过多，人际交往经验少，缺少特长，耐挫性差，生理、生活条件相对不足等。有些学生喜欢用自傲来掩饰自卑的心理，喜欢与人争论，具有较强的攻击性，导致关系紧张。

情绪自控能力弱：当一个人不顺心时，很容易产生愤怒之情，并有一种强烈的冲动要发泄出来，自控能力也随之下降。有人比喻这种发泄愤怒的方式好像是仙人掌碰人，在刺伤别人的同时，也伤及自己。

怯懦：在生活中常以“老好人”的面目出现。怯懦者害怕给人留下不好印象，好面子，习惯于迁就、忍让，甚至忍气吞声、唯唯诺诺。但实际上这种个性往往给个人交往带来诸多不利。

(3)社会功利化倾向。在交往过程中，大家都有这样那样的目的、想法， 想通过交往得到提高。“有用即交往”、“有求即结识”、“互相利用”等功利意识增强。但是，在交往中过多的考虑个人愿望或利益，就会很容易的被拜金主义、功利主义等错误思想腐蚀，使个人交往带上浓厚的功利色彩。

(4)虚拟化社交倾向。随着网络技术的发展，虚拟世界开始成为当代大学生的精神家园。网络像把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们大学生带来了许多的隐患。其中网恋，非法网站，网络游戏就像裹着糖果的炮弹射向我们。

现如今，如果一个大学生不会上网、没有QQ号码，那是不可思议的。而有些人由于过分沉溺于虚拟的世界，在现实生活中遇到挫折时，就会采取“宁信机，不信人”的态度，沉溺于“虚拟时空”，不愿直面现实生活。

当代大学生其实有着许多通病，作为一个在读大学生，以下几点希望对你有所帮助。

1.大学生现在过于饱和。扩招政策开放，有着许多大学生能力差距较大，到了大学之后肆意妄为，无所事事，整天在宿舍里玩手机打游戏，这些都是对自己的前途的不重视导致的。

2.大学生普遍上课不认真。因为到了大学之后许许多多的老师对课堂要求没有那么严格，上课可以带手机，而且期末考试只要及格就行，这就造成许多大学生逃课现象严重，除了一些教书育人的大学以外，都普遍有着这种问题。

3.大学生人际交往问题。这也是大学生常常发生的问题，有着许多大学生腼腆害羞，不愿意社交，整天把自己关在宿舍里，放假的时候就把自己关在房间里不愿意出来。这种行为所造成的后果往往非常严重，不愿意与人打交道，容易出现自闭症，抑郁症等现象，是非常不可取的。作为一名大学生，就应该要阳光大气，与人打交道得体大方，这样子才能成就出一个性格良好的大学生。

4.大学生学习问题。每个大学生都逃避不了的话题，大学生的学业，就以上的问题而言，在宿舍打游戏，不好好学习，也不好好赚钱，然后就造成了大学生学业问题日益严重，从大学出来之后，每个人身上的技能都是空空如也，脑袋里的知识也是所剩无几，所以惶惶不可终日。环境的问题，自己态度的问题，等一系列因素，成为了学业失败的导火索。作为一名大学生，不是说高考完就可以任意放纵自己，也要学会如何自主去学习，去休息。在大学，不再有高中严格的制度，不再有严格的老师看管你，一切都是靠自己自觉。

自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。一、湖北农村'教师考试,公共基础讲义+模拟预测题。二、湖北农,村教师考试大纲'与分析详细介绍。三、教师考试,全套在线视频课程（重点）。四、教师,考试所报科目'基础知识。五、教师,考试所报科目试题'与答案。六、湖北,农村教师教育'综合-教师职业道德修养。七、湖北农村教师,教育综合-教学'技能。八、湖北农,村教师教'育综合-教育法律法规。九、湖北农村教师,教育综合-教育'心理学。

当代普通大学生存在，人际交往关系复杂，生涯迷茫问题.

第一，人际关系：人际交往关系再不如从前一样，天真无邪，也开始变得更加复杂起来，步入大学我们该如何面对更多复杂的人际关系，面临这些复杂的人际关系，我们又该怎么样处理呢！就比如接触最多的室友关系和班级同学关系，还有不一定能够接触到的社团社友关系，以及在社会实践活动中的出现的人际处理等，这些关系的出现需要大学生提高自己的人际情商与语言表达能力以面对复杂的人际关系。

人际关系的复杂网络

第二，生涯迷茫问题：生涯迷茫的问题，也让大学生在毕业后将会进行复杂繁多的职业职位选择，这些选择都是很难去抉择的选择，而且在大学期间不免会发生生涯迷茫的问题，未来目标不明确，所以在大学期间很重要的一项能力就是职业生涯规划能力，对自己的大学生活做出规划，更明晰自己的目标，并及时做出行动。毕竟，在学校里面的时间占你的人生占比小之又小，不过也是在你人生中最为重要的的一个时间段。未来的路有很长，自己可以在大学期间自己做好未来的规划，避免更多的不确定性。

前途未知，方向迷茫

第三，学习态度不够端正：大学生上课迟到、早退、逃课的现象屡见不鲜。如今，在各大网站媒体上面，都可以无意中看到了几张反映某著名高校上课期间随机抽查的状况的照片，其状况“惨不忍睹”——睡倒一大片，或者是一大片在玩手机，精神状态极其萎靡不振，想一想这样的状态如何才能听完一节课，学好一节课应该学到的知识呢?而随便问一下其中的某一位同学，不用怀疑，肯定是昨夜一晚玩手机打游戏，或者电脑玩游戏，或是参加了某个派对，反正玩到半夜三更，都不一定会去睡觉。这种现象在当代大学生中已是“蔚然成风”，情况令人担忧。所以，我们得看清这些出现的问题，并及时去处理。

端正态度

应该是“义务教育绩效工资” 是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 义务教育学校实施绩效工资，是贯彻落实义务教育法，深化事业单位收入分配制度改革的具体措施，对于吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教，促进教育事业发展，具有重要意义。人力资源社会保障部等部门经过一年调研论证、广泛听取意见，起草了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。会议审议批准了这个意见，决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。