会计培训课题有什么

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会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

要看级别的，假如是普通员工级别的，那么就讲报销规范、报销重点注意事项，假如是公司中层级别的就讲非财务经理的财务培训知识。会计报表可以展开，比如会计收入的确认与外行理解的偏差；固定资产折旧、应收账款坏账、存货跌价对当期利润的影响；期间费用与生产成本、主营成本的区别；现金流量对企业的意义等等，这些都是大课题，不好讲，但讲好了对以后的工作开展很有好处。要以会计报表为核心，没人关心会计怎么记账，什么借贷平衡更是听不懂，但投资理财的事都会关心，会看报表也算一项技能，可以找一家上市公司的报表做个简单的介绍，为了炒股赚钱估计很多人会专心听（其实没大用）。企业培训的重要性:1、 企业中的培训是根据某些员工或某一岗位的工作需要，通过结合书面的讲解或其他的沟通方式，对这些员工进行教育，以达到更新他们的知识、技能、理念，提高他们的综合素质，以期影响他们的行为，提升企业的竞争力，促进团队更快、更健康地发展的行为活动。2、 加强对员工的培训，可以提高员工的专业技能与综合素质，极大的开发员工的潜能，最大限度的调动员工工作的积极性，不断提高员工的工作效率和工作质量。3、 企业对员工不断的灌输企业价值观，培养共同做事的行为规范，使员工能够自觉地按照惯例工作，形成良好、融洽地工作氛围，增强工作满意度和成就感，为企业建立学习型组织，确保业务的有效开展打下基础。4、 金钱对于有技术、知识型员工的激励是暂时的，一段时间可以，长时间不行，他们更看中的是通过工作得到更好的发展和提高。5、 一位管理学家曾经说过：“员工培训是企业风险最小、收益最大的战略性投资。”人力资源的开发和培训已经成为企业增强自身竞争力的重要途径。

有用呀，前期没有经验，通过学习是一个不错的选择。就是看所学习的账务是不是真账实操了。如果教的账是很久的陈年老账，或者是与本地的企业实际都不相关的，这种学起来就没有用了。判断是不是真账的方法：是否有为本地企业服务的财税平台，比如说会计事务所，财务管理公司等。这样才能为会计学习提供资料来源。若是没有，那么也就没有了相关的资料来源，从而也就提供不了真账学习。所以，在选择时就需要注意了。

会计人员继续教育的主要内容包括：（一）会计理论与实务；（二）财务、会计法规制度；（三）会计职业道德规范；（四）会计电算化知识；（五）其他相关知识；（六）其他相关的法规制度。会计人员继续教育的形式分为接受培训和自学两种。（一）、培训形式包括：1、财政部门会计管理机构组织的培训； 2、财政部门会计管理机构委托培训单位组织的培训；3、省级主管部门组织的业务培训；4、正在普通院校或成人院校接受国家承认的会计专业 学历教育；5、财政部门会计管理机构认可的其他培训形式。（二）、自学形式包括：1、部门或单位自行组织的业务学习，岗位培训；2、承担会计专业课题并取得研究成果；3、参加上一级别会计专业技术资格考试；4、财政部门会计管理机构认可的其他自学形式。 我国票据法规定，票据行为人在下列情况下可以意思表示有缺陷主张票据行为无效：受欺诈、胁迫或乘人之危，在违背真实意思的情况下所为的票据行为。票据法第二十一条第二款规定：“不得签发无对价的汇票用以骗取银行或者其他票据当事人的资金。”非善意的票据行为亦属无效。

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实操还是很有用的，理论跟实践之间的桥梁，不过，做实操培训的现在特别多，质量很重要！

会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。（一）会计理论继续教育，重点加强会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力；（二）政策法规继续教育，重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训，提高会计人员依法从事会计工作的能力；（三）业务知识和技能训练继续教育，重点加强履行岗位职责所必备的会计准则制度等专业知识、内部控制、会计信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能；（四）职业道德继续教育，重点加强会计职业道德的培训，提高会计人员职业道德水平。