小茉莉0906
蒋勋在《孤独六讲》中说过:“孤独是生命圆满的开始。没有和自己独处的经验,不会懂得和别人相处。”探寻与自己相处的方式,追求个人生活的独立与丰富,是值得一直追求的事情,不论是不是单身的状态。
1)来点头脑风暴
先准备一张纸、一支笔,先写下“幸福”两个字。
接下来,不妨闭上眼睛,快速地想一下,关于“幸福”这个词,你能联想到的所有词语,不管其中的联系,不管是不是相关,只要是你想到的,都记录下来。
然后,我们开始归类,把这些词归到工作、生活、旅行、梦想、特长、爱好等不同的分类中(也可以进行其他分类,这里只是举例子),再对每一个关键词做纵向挖掘。
最后,分析现有状况和理想的差距,能够对自己、对生活有一个更清晰的把握。
2)来点怦然心动
韩寒说:我所理解的生活,就是和喜欢的一切在一起。
找出令你怦然心动的事物,或许是一个你精心呵护的小盆栽,或许是一本你非常爱读的书,或许是一张画,或许是一支口红。找到它,让它尽可能多地出现在你面前。
记录每天的 Happy Time,发现每件事的正向的一面,学者去习惯“正向思考”,用心呵护自己的心情。会给你带来意想不到的神奇力量。
3)来点无法自拔的沉迷
有人说,一个人的时光是提升自己的最好时间。
最开始,我们梳理了自己的理想生活,也明白了目前距离它的差距,那就可以开始行动了。
从你的兴趣、需要出发,找你想做的,要做的。去学习,去实践,去探索自己的其他可能,去发现新的美好。
沉迷学习,无法自拔。或许,三个月后,你已经Get了一项新的技能,也交到了新的小伙伴,增长了新的见识,开阔了自己的眼界。
说不定,借由一个兴趣的学习,你还会发现新的兴趣点,有了想要尝试更多的渴望。不知不觉中,你的生活已经充实、丰富起来。
4)来点说走就走的旅行
张弛有度,才是应该有的节奏。除了沉迷学习无法自拔,也要出门去感受感受美好,发现些不同的东西。
这里的“旅行”,可以是你一直想去的远方,也可以是你生活的城市;可以是去美术馆看场展览,也可以是去尝试走一条新的回家路线。
平常生活的地方藏着哪些被我们忽略掉的美好和奇妙呢?“发现”本身,就非常有意思。
一群人有一群人的热闹,两个人有两个人的甜蜜,一个人也有一个人的精彩。
期待我们都能收获一个更棒的自己,也能爱上独处的时光!
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我是泠泠柒(公众号:泠泠柒007)
思维导图达人 自由配音员 终身学习实践者
期待与你更多的交流~
芳宝女郎
财经类专业应该指与财政、金融、经济管理相关的大学专业。按照2012年教育部本科专业目录分类,旅游管理专业(专业代码1209)是管理学学科门类下的一个一级学科(与工商管理专业并列,专业代码1202),同时也是二级学科。作为一级学科,它包括旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育4个二级学科。从学科分类的角度来讲,旅游管理专业是管理学的学科,应该属于财经类专业。近年来我国旅游产业的发展很快,对旅游管理方面人才的需求也与日俱增。旅游管理专业也不断发展和完善。在我国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。主要学习课程包括:旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学。从这个专业学习的课程来看,主要内容与旅游经济息息相关,旅游管理专业也可以说是财经类专业。旅游管理专业培养的是一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。从这个专业的培养目标与就业去向来看,主要是与旅游经济管理相关的企业事业单位,也可认为是财经类专业。大家有什么不同意见,欢迎评论区讨论
我叫德卢衣
一个人的生活其实也可以过得丰富多彩。像我没有结婚之前就是一个人在城市里工作,每周六呢我都会去,公园去逛一逛,或者是去附近的校园。因为在校园里呢你会看到一张张,像曾经的自己一样的笑脸,感受到他们的朝气蓬勃。寻找自己曾经的那份天真与执着。还有就是校园的美食真的是不错的,既好吃又便宜。当时上学的时候呢,很多时候不舍得吃的小火锅,不舍得吃的麻辣烫,现在想吃什么就可以吃什么,甚至一顿可以吃几种。点上自己喜欢吃的东西,一个人坐在那里,不用在意别人的目光,反正就是吃的尽兴,吃的开心。
还可以去博物馆。博物馆里他定期会有一些作品的展览,不是一成不变的。比如说某一个时期某一位画家的整体作品展览,我当时看的是先秦古代的一些,书法作品的真迹和临摹,还有一个是张大千的一个作品展览。这些作品看上去都非常的优雅,可以不断的陶冶情操,让自己的生活更添加乐趣。
还有我觉得如果你有足够的精力的话,或者你想赚更多的钱的话,可以上网上进一些小饰品,在繁华的地带去摆一下地摊,其实你不要小看摆地摊这个小的一个生意。他非常锻炼人,可以让你不断的提高自己和顾客的沟通能力,从中积累一些创业的心得。为你自己以后将来真正的在门面开展这种店铺生意,做好一个很好的基础。所以一个人的生活其实可以过得多姿多彩,有滋有味的。
小妮子--Amy
旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。 业务培养目标:培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。业务培养要求:学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。旅游管理专业就业方向包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。1. 旅游行政管理部门2. 旅行社旅行社各职能部门分为:业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。3. 旅游咨询公司主要业务包括:出境旅游咨询、国内旅游咨询、旅游中介、商务考察咨询、移民及留学咨询、代订全国各地酒店、代订旅游(商务)用车、会议会展、旅游顾问、导游培训服务等。4. 旅游电子商务企业旅游电子商务企业主要业务范围包括提供旅游信息,预订酒店、机票、旅行线路及商旅实用信息查询检索等,比如,携程旅行网和艺龙旅行网是国内外知名的旅游电子商务企业。5. 旅游规划策划机构毕业生可从事旅游规划与策划,旅游规划策划机构主要包括旅游业发展规划、旅游景区规划、旅游策划等业务。至2015年,我国共有甲级资质的旅游规划单位9家,乙级资质旅游规划单位154家,丙级资质的旅游规划单位62家,涵盖全国各省市、自治区、直辖市,除此之外,还有若干未有资质的规划策划机构。6. 旅游营销策划企业7. 旅游景区毕业生可从事旅游景区的经营和管理。8. 主题公园毕业生可从事主题公园的经营和管理。9. 旅游、休闲俱乐部毕业生可从事诸如高尔夫俱乐部、健身俱乐部、攀岩俱乐部、沙滩浴场、沙漠滑沙俱乐部等行业的经营和管理,除此之外还有酒吧、KTV等娱乐场所的经营和管理。除上述传统的俱乐部外一些大中城市或旅游目的地也出现了中小型的适应当前休闲消费发展的俱乐部屋 吧 等,如:陶艺俱乐部(陶吧)、蜡染吧、钓鱼俱乐部、烹饪俱乐部等。10. 旅游度假村旅游度假村是集娱乐、住宿、餐饮、歌舞厅、会议厅、大型停车场于一体的旅游场所,环境优美,设施齐全,是度假休闲旅游的好去处,越来越受到游客的青睐。旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游度假村的经营和管理。11. 旅游职业中学、旅游职业中专教学工作旅游业的快速发展,对旅游基层人才需求越来越多,各地旅游职业中学、旅游职业中专或职业中专、中学的旅游班发展较快,从事旅游中职教育也是旅游本科毕业生就业不错的选择。12. 旅游与休闲行业的自主创业各式各样有个性旅游纪念品商店,经济型特色化的旅游小饭店,有文化品味的酒吧与茶馆,风味餐饮、小吃业,前面谈到的陶艺陶吧、蜡染吧,教授种植花草、制作盆景的园艺吧,插花的花吧,摄影的摄吧等。城市与旅游目的地的旅游与休闲的自主创业可说是万紫千红,从当代人的旅游与休闲消费需求中调查分析可以寻求到许多创业门道。13. 走向乡村,参与开发乡村旅游与休闲产业城市化的发展、新农村经济建设的加速促进了乡村旅游与休闲产业的发展,特别是大城市周边发展更为快速。《旅游学刊》主编刘德谦教授等专家预言乡村旅游将很快占有中国旅游产业的 半壁江山 。但是广大乡村的旅游人才极度缺乏,乡村旅游与休闲产业对旅游本科毕业学生来说是施展才华的广阔天地。参与乡村旅游开发,经营乡村旅游饭店,进行乡村旅游营销策划,组织乡村旅游商品生产经营,或从事乡村旅游中职教育、旅游技能培训工作等,根据 因地制宜原则 选择方向;可以是创业,如:筹办乡村旅游营销策划企业,筹集资金与当地农民联合经营乡村旅游与休闲企业,租赁乡村旅游资源形式开办中小型的乡村旅游企业;也可以是就业,任聘于乡村旅游与休闲企业等。
有毒的少女
东营职业学院有农林牧渔 、交通运输 、生化与药品 、资源开发与测绘 、材料与能源 、土建 、制造 、电子信息 、轻纺食品 、财经等专业。
东营职业学院(Dongying Vocational Institute)是山东省人民政府批准、国家教育部备案、东营市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校。
学校建立旨在服务教师成长、促进教学改革的“教师发展中心”和企业实践锻炼基地,校企共同开展教师培训。专任教师中硕士以上学位占78%,双师素质教师占88%。建成850人的兼职教师资源库。国家级教学名师1人,省级教学名师4人,省突出贡献中青年专家、首席技师2人,省职教青年技能名师4人,“2016齐鲁最美教师”1人;国家级教学团队1个,省级教学团队10个。
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