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石语angeline
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地球是个圆曲奇

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张卫东,男,山西定襄人,教授,管理学硕士,太原市政协十二届委员,太原市龙城之星青年学科带头人,民盟太原市委委员,民盟太原大学支部主委。中国就业培训技术指导中心电子商务师职业资格培训教师,山西省会计学会高等职业教育研究会副秘书长,山西省电子商务协会理事,2006、2008年山西省普通高等学校教学成果奖二等奖获得者。第二届山西省高职高专优秀教师。荣记山西省劳动技能大赛二等功。主要研究方向为市场营销、网络营销、人力资源会计等,我国“和合营销”理论首倡人。已出版《网络营销理论与实务》专著一部,主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《现代市场营销学》一部,参编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《促销策划与管理》一部,主编《网络营销》、《新编现代企业管理》、《市场营销理论与实训》、《营销策划理论与技艺》、《国际市场营销理论与实训》等高职高专规划教材多部,公开发表学术论文30余篇,完成省级科研课题6项,参与国家级课题1项。完成《市场营销禁忌100例》、《营销策划:知识与技法》著作2部。

山西省会计学会培训

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大大大吉CQ

学院位于太原市胜利桥西兴华街,地处汾河西畔,东邻滨河公园、森林公园,南与漪汾苑小区、市体育中心隔路相望,地理位置优越,交通方便。经过整合的学院师资力量雄厚,教学设施完善,现有教职工400余人,其中专任教师250余人,具有高级职称的教师100余人,现有教职工365人,具有高级职称59人,研究生学历(含在读)教师85人,“双师素质”教师73人。 城建系城建系是太原城市职业技术学院具有鲜明高职特色的工科系。1988年开始招生,设有建筑工程技术(工建)、市政工程技术、环境检测与评价等专业,分大专、高职、中专三个教学层次,面向全国多个省市统一招生,全系现有935名学生。城建系拥有一支结构合理、学术思想活跃、具有一定创新能力、综合素质强、专业能力过硬的教师队伍。本系现有教师34人,其中研究生1人,在读博士生1人,在读硕士15人。在职称结构上,副教授职称10人,“双师型”教师24人,占教师总数71%。现有国家注册建筑师1人,国家注册监理工程师2人,国家注册造价师6人,国家注册咨询师1人。同时,培养选拔了具有较高水平的专业带头人1名,骨干教师2名。形成了教学能手、骨干教师、专业带头人的教师梯队结构。城建系拥有三个功能完善的甲级实验室:力学结构实验室、土力学实验室和建材实验室。拥有设备完善的测量实训基地和电工实验室,每个实验室都配备有专职教师进行日常维护和管理,基本上满足了教学需要。并建立了近500平米的具有仿真和模拟施工现场实际的建筑工程实训室。该系同省市建筑公司、建筑市场及外地在并施工企业保持长期合作,与12家企业联合建立了校外实训基地。财会系太原城市职业技术学院财会系是1989年成立的,经过16年的努力,现师资力量雄厚,办学经验丰富。该系设有会计电算化专业,有会计、财务管理两个教研室,学制有三年制、五年制。该系是山西省会计学会常务理事单位,山西省会计学会高职高专教学学会常务理事单位。财会系主持和参予了多项省部级课题研究,其中《人力资源会计研究》课题通过了山西省科技厅鉴定,其水平为“国内领先”,并获得山西省会计学会课题研究一等奖;《电算化下会计准则研究》课题,获山西省会计学会课题研究三等奖,同时为企业和政府进行了多项会计咨询和制度设计,实现了产学研的结合。财会系拥有一支学历结构合理,教育经验丰富,科研能力强,素质良好的师资队伍。现有专业教师18人,其中13人具有中高级教师职称,有2人考取了注册会计师,2人考取了注册税务师,5名具备会计师资格,2名具备统计师资格,另外聘请省著名的学者和企业高级财务管理人员兼教并担任本专业教学指导委员会委员。财会系自建系以来,突出培养学生的动手能力,强化学生实习实训环节建设,拥有手工模拟实验室,财会电算化实验室和会计分岗位实训室等校内实践教学基地。本中心在山西省高职院校里属比较先进。同时与太原市多家企事单位进行合作,共建了稳定的校外实训基地。财会系的校外实训基地主要有太原机车有限公司、太原通盛路桥有限公司、山西九鼎软件公司、山西志刚贸易有限公司、山西晋审会计师事务所等企业。工艺美术系工艺美术系主设电脑艺术设计专业,注重电脑和艺术、知识和技能的培养,强调理论联系实际,以技能培养为核心,突出学生适应社会的能力,要求学生通过专业的学习,既懂计算机技术,又有现代设计观念、并具有创新思维能力和艺术设计能力。学制三年。工艺美术系拥有一支敬业精神强,学术水平高,艺术实践能力强,功底深厚、教学经验丰富,职称和年龄结构合理的教师队伍。目前共有专职教师19人,其中具有中高级职称10 人,“双师”型教师12人,其中多人在省市作出贡献或获奖。工艺美术系教学设施完备,现有专业画室五个,制作室一个,展厅一个,专业计算机机房三个,专业设计室一个,计算机一百台及相关配套设施。工艺美术系为太原培养艺术与设计的专业人才。该系师生在省内外的大赛中屡屡取得优异成绩。尤其是该系学生基于扎实的专业功底,有百分之十以上的学生得以自主创业。机电工程系机电工程系是学院的一个重点部系,现有机电一体化、汽修两个教研室,开设数控技术、机电一体化技术、汽车 检测与维修三个专业,学制有两年、三年、五年制。机电工程系现已形成一支配备较为齐全,年龄结构与梯队建设合理,实力较强的机电类专业师资队伍。全系现有教师14人,其中具有中、高级以上职称7人,行政及教辅人员4人,“双师型”教师占总教师数的50%以上。并聘有太原第一机床厂经验丰富的高级工程师和太原理工大学有丰富教学经验的博士生导师、教授为名誉教授,并指导教学和毕业生答辩。本系现有电工电子实验室、专业机房、PLC教学软件、数控模拟实验室等实验实训设备,以及正在建设中的机电专业和汽修专业实践教学基地、五台数控车床、四台数控铣床,一期投资约200万元以上。该系与太原第一机床厂、太原重机集团、山西大昌汽车集团、太原新益飞驰公司、山西经纬纺织机械厂等企业合作,建立了相对稳定的校外实习基地。满足了机电工程系各专业实践教学的要求,实现了优势互补,深受用人企业的欢迎。许多学生通过实习后留在本企业成为业务骨干或走向管理岗位,毕业生的就业率一直保持90%以上。信息工程系信息工程系是该院的重点系部之一。共设有计算机网络技术专业、软件技术专业及计算机应用专业。学制有二年制、三年制、五年制。其中软件技术专业是 2005 年新设立的一个国家级技能型紧缺人才专业。信息工程 太原城市职业技术学院系拥有一支素质优良的高水平师资队伍,现有专兼职教师 22 人:专职教师 12 人,兼职教师 10 人(实验指导教师 3 人)。 其中具有高级职称 2 人,讲师 8 人,硕士研究生 2 人,在读硕士 5 人。并常年聘请山西大学、太原理工大学等高等院校的教授、副教授来我院任教。 该系是一支素质高、朝气蓬勃、富有拼搏精神的团队。信息工程系坚持走教学、科研、技术服务三结合的办学路子,积极进行教育教学改革,在各级各类学术刊物上发表论文 100 余篇,编写公开发行的教材 10 余本,完成科研、技术服务项目近 10 项,她正以骄人的姿态吸引着四面八方的莘莘学子。信息工程系以“解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新”为指导,使各专业教学计划充分体现“以服务为宗旨,以就业为导向”。工商管理系工商管理系现有教职工15人,专职教师13人,其中高级职称4人、中级职称3人。院级专业带头人1人,骨干教师1人,双师型教师2人,硕士研究生学历3人。系主任:李艳 系书记:周树勇 系副主任:武希礼。现开设电子商务、工商企业管理两个专业,学制分为二年制大专、三年制大专和五年制大专,共有10个教学班。工程经济系工程经济系是我院重点扶持的系部之一,师资力量雄厚,教学设施、设备齐全,教学方法、手段先进。我们的 办学特点是“面向就业岗位、突出技能训练”。多年来,我系为省内外,特别是太原市培养了大批应用性人才,为社会和学院发展做出了较大贡献。工程经济系现开设有建筑工程管理(建筑工程项目管理)、工程造价、证券投资与管理、保险、物业管理五个专业。专业共分二年制大专、三年制大专、五年制高职三个层次。其中,工程造价专业被评为太原市示范专业。工程经济系现有专职教师20名,其中高级职称8人,中级职称6人,初级职称6人,其中一半以上具有国家注册造价师、监理工程师、经济师、会计师等多种职业资格。他们教育观念新、教学能力强,曾多次获得太原市及本院的优秀教师称号,其中具有高、中级职称的教师,均为学院专业建设的带头人及教学骨干。我们还拥有一批来自生产一线的专业技术人员和知名企业的专家组成的兼职教师队伍,同时,还聘请了包括山西省工程建设标准定额站的副站长、太原理工大学建筑学院教授、北京广联达慧中软件公司山西分公司的经理、太原市第一建筑工程公司的总工程师、山西共达工程建设监理有限公司的总经理、太原市政工程总公司的高级工程师等工程领域的著名专家和学者作为本系专业指导委员会委员和客座教授。加强了我系各专业的实践指导工作,保证学生能够得到“双师化”教育。人文系人文系现有商务英语专业、商务文秘专业、酒店管理专业、法律专业。该系现有专职教师12人,其中副教授4人,讲师5人、助理讲师3人。同时该系还长期聘请了一批本行业省、市一线的专家12人为客座教授。该系设有三个教学指导委员会:商务英语专业指导委员会、文秘专业教学指导委员会、酒店管理专业教学指导委员会。 建筑工程技术、 市政工程技术、 机电一体化技术、 汽车检测与维修技术 、数控技术、计算机网络技术、 软件技术、楼宇智能化工程技术 、工商企业管理 、电子商务、 物流管理、 物业管理 、会计电算化、 建筑工程管理、 工程造价、酒店管理、 商务英语、 电脑艺术设计。 学院现有教学仪器设备总值1623万元,专业实训室35个,校外实训基地41个,其中建筑技术实训基地为国家级职业教育实训基地。学院设有多媒体教室18个,省级职业技能鉴定站3个、考试点2个,培训中心1个。图书馆纸质藏书16.7万册,电子图书40万册。占地180亩的校园绿化美化渐成规模,环境优雅。学院现有与教学相配套的各类实验室、机房、专业教室30余个,可完全满足专业教学的要求。学院的图书馆和阅览室宽敞明亮,体育设施齐全,建有标准体育场及足球场、篮球场、排球场等。在原有600人餐厅的基础上,又新落成可同时容纳1000人就餐的餐厅;其二层为大礼堂,保证了学生集会、文艺演出和文体娱乐活动在室内举办。学院住宿条件优越,实行公寓化管理。为充实和加强专业学科建设,该院常年特聘一批专家学者、大型企业的总工程师、总会计师、总经济师和各行业主管部门的领导参与或主持学院各专业学科的教学委员会,其中大部分被聘为该院的客座教授或兼职教师。该院设有“国家职业技能指定考核点”,毕业生在取得毕业证的同时还会取得国家职业技能等级证书;该院还是山西省计算机应用能力考试指定考核点,学生在毕业时应取得省级计算机应用能力考试合格证,这些都为毕业生就业上岗创造了必要条件。根据省教育厅的政策规定,在校的大二学生还可通过参加教育厅组织的“专升本中期选拔”考试升入相应的本科院校。该院所开设的专业很好地顺应了社会需求,周边省(区)争相在我院安排招生计划,生源地区已拓展到河南、内蒙、陕西、青海、甘肃、河北、新疆等省(区)。该院各类在校生规模达到4500多人。

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wangjue0512

关于《山西省会计管理信息系统》上线测试有关问题的通知晋财会函 [2010]3号为确保能够按照《财政部关于推进省级会计人员管理系统建设的指导意见》(财会〔2009〕13号)文件要求,于2010年12月31日前完成省级会计人员管理系统开发建设工作,我厅于7月19日至8月31日,带数据测试新开发的《山西省会计管理信息系统》软件,测试期间,暂停新申请的会计从业资格考试和会计电算化知识考试。对于符合我厅《关于明确我省会计从业资格管理有关问题的通知》(晋财会〔2010〕14号)文件规定的6月22日之前已参加部分科目考试且成绩合格的在校学生和社会考生(以下统一简称“考生”),可在原考区继续申报会计从业资格科目或会计电算化知识科目考试。可继续申报考试的考生包括:1、《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》考试科目成绩合格有效,需要报考《初级会计电算化》科目的考生;2、《会计基础》考试科目成绩合格有效,《财经法规与会计职业道德》考试科目成绩在50分以上且处于有效期内,需要报考《中级会计电算化》科目的考生;3、2010年1月1日至6月22日期间《初级电算化》考试科目成绩合格,需要报考《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》考试科目的考生;4、持有2009年12月31日以前初级会计电算化知识考试合格证书(不含原初级会计电算化知识培训合格证书),需要报考《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》科目的考生;5、持有会计中级电算化知识考试合格证书(不含原中级会计电算化知识培训合格证书)或本通知下发之日前会计中级电算化知识考试成绩合格、尚未办理考试合格证书,需要报考《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》科目的考生。测试期间,省直考区试行网上报名。符合上述条件可继续申报部分科目考试的省直考区考生报名程序如下:1、登录“会计之星”网站()或、持有2009年12月前(含2009年12月)初级会计电算化知识考试合格证书和2009年5月前(含2009年5月)中级会计电算化知识考试合格证书的考生,需要先注册,然后报名;其余已参加部分科目考试且成绩合格有效的考生,密码默认为身份证后六位,可直接登录后报名和设置新密码。3、登录成功后会进入用户个人界面,点击【我要报名】,按照电脑提示操作即可。4、在填写资料页面,【属地选择】请选择“山西省——省直属”选项,【最高学历】选项按照已有毕业证书的最高学历填写。5、报名成功后,请考生本人携带二代身份证、已通过考试科目的证书,到山西省会计学会进行现场审核。其中,只在第一次使用该网上报名系统时进行现场审核确认。6、现场审核确认后,考生按规定缴费,索取写有本人名字的正式收费收据。从本通知下发之日起,省直考区不再接受团体报名或代报名,彻底杜绝把考试和培训捆绑在一起统一收费的现象,切实维护考生利益。《山西省会计管理信息系统》软件测试成功后,网上报名系统将在全省统一推行。有关事宜可咨询我厅会计处。联系人:刘丽、陈晓珍。咨询电话:,4048348

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LuckyXue521

是需要继续教育的。关于2015年度山西省会计人员继续教育工作安排的通知财办会[2015]3号各市财政局,省直各部门,各中央驻晋单位,省会计学会:根据《山西省会计从业资格管理实施办法》(晋财会[2013]10号文件)和《山西省财政厅关于转发<财政部关于印发《会计人员继续教育规定》的通知>的通知》(晋财会[2014]1号文件)的要求,结合我省实际,2015年会计人员继续教育工作坚持求真务实、学以致用、按需施教、讲求实效的原则,按照行政、事业和企业单位不同性质,高级、中级、初级不同层次,统筹规划,分类组织,按需学习。现将2015年度山西省会计人员继续教育工作安排如下,请遵照执行。一、学习内容按照各类会计人员工作实际需求,以提升会计核算水平,规范单位资金管理,强化单位内部控制为目标,继续实行“菜单式”学习。各市、各部门可选择下列内容,也可根据实际需要增加其他内容。(一)行政事业类1、行政、事业单位财务规则及会计准则、会计制度2、预算管理政策3、政府采购政策4、国有资产管理政策5、行政事业单位内部控制规范6、行政事业单位审计常见问题(二)企业类1、新增和新修订的企业会计准则2、企业会计信息化工作规范3、企业财务管理4、企业内部控制规范5、小企业会计准则6、中小微企业资金管理(三)管理会计类1、企业产品成本核算制度(试行)2、成本性态与量本利分析3、全面预算管理4、单位内部控制5、资金运作管理6、绩效评价管理(四)法律法规类1、会计法2、预算法3、公司法4、会计档案管理办法5、最新税收政策按照全省财政工作部署,各市应开展针对中小微企业及代理记账机构会计人员财务规范专题培训,特别是中小微企业融资方法和相关制度的培训,提高中小微企业及代理记账机构从业人员的会计核算水平和业务素质,为中小微企业发展提供人才支持和业务保障。二、学习方式今年我省会计人员继续教育在兼顾不同地区、不同单位、不同需求面授培训的基础上,进一步扩大网络继续教育方式的实施范围。会计人员登陆“会计之星”网站,选择学习年度、缴纳费用、网上学习、随堂考试、确认结果一并完成,会计人员可以在个人前台查看培训情况。此外,会计人员还可以按照会计人员继续教育规定,采用财政部门认可的其它形式完成继续教育。三、师资管理2015年,我厅将结合培训重点内容,组织1-2期全省会计人员继续教育师资培训班,以培植和提升现有师资素质。各级面授形式的继续教育培训,要坚持使用我省师资库中的教师担任师资。四、登记管理按照《会计人员继续教育规定》,继续教育采用学分制管理。各级财政部门要将会计人员继续教育完成情况与会计管理信息系统内容更新结合起来,对每位会计人员的学习结果及时在会计管理信息系统中进行登记。参加网络继续教育的,培训记录自动在会计管理信息系统中进行登记。五、机构管理各级财政部门要加强对本辖区备案的会计人员继续教育培训机构的管理和监督。一旦发现培训单位存在只收费不培训或多收费少培训等情况,要严肃处理,不认可其继续教育结果,取消其继续从事会计人员继续教育培训的资格。六、省直部门(单位)的具体要求1、由我厅直接管理的原铁道部移交地方的单位,要结合工作实际,自行组织好本单位的会计人员继续教育工作。对于不便集中的施工单位会计人员,应采取网上继续教育形式,做好相关宣传组织工作,确保继续教育培训率达到90%以上。2、有能力且有必要自行组织本系统会计人员继续教育的省直单位或部门,要按照我省会计人员继续教育的规定,严格履行备案程序,认真组织好本系统会计人员继续教育培训工作,确保培训不“走过场”。3、省直各单位、各部门应当遵循教育、考核、使用相结合的原则,支持、督促并组织本单位会计人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件。

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