2018初级会计培训时间

从事会计行业，考证是少不了的。想入行，那可以考初级会计证书，要进步发展，在会计行业有更多的选择，那中级会计证书、注册会计师证书那就有必要考下来。参加会计考证的小伙伴大多是在职的，时间和精力都比较有限，为了提高通过率，顺利拿到证书，参加培训是个非常有效的方法，因此，会计考试培训机构哪家好一直就是很多考证小伙伴关注的问题，下面就来跟大家说一说。关于会计考试培训机构哪家好，这个每个人的考虑方向不同，答案也不一样。不过这几点，大家在选择时，需要关注的。1、口碑判断会计考试培训机构哪家好，口碑是一个重要因素。培训机构是否有好的口碑，不能仅仅在网上看一下评论，需要看一些参加过该机构培训的学员的放映，不能只听一面之词，多人真实反映的情况，才是实在的口碑。2、教学方式的设置能否适应学员的学习进度、学习时间这也很重要，有些培训机构会开设周末班、白班、夜班等，方便不同学员根据自身情况来选择。对于线下面授班的，还要关注分校区多少，是否能就近学习。如果学员居住地方离校区太远，那就非常不方便，还浪费时间。3、师资力量拥有优秀、经验丰富的教师团队，可以大大的提高学员的考试通过率，这个学员在报名前可以多方打听，允许试听的话，可以先去试听一下老师的授课，选择适合自己的授课老师也重要。佰平教育是一家集会计人才培训、会计人才市场、会计软件专卖、工商财税代理、职业资格认证、大专本科学历教育于一体的连锁经营机构。佰平坚持“学员至上，学以致用，质量为本”的宗旨，以“能力+学历=实力”为核心，不断汲取国内外先进的办学经验，教授学员学习、就业、工作方法，提升学员综合会计工作能力，为行政机关、企事业单位培养实用型的合格会计，得到社会的认可与好评。

按照往年惯例，继续教育自2月起各地陆续开展，多数地区集中在8、9月份，直至当年12月31日止。

以下为详细政策：

一、 新继续教育对象包括哪些人？

1. 已经持有会计专业技术资格证书的会计人员。即持有初级会计职称、中级会计职称或高级会计职称的人员(注册会计师属于执业资格，此处不包含)，无论从事会计工作与否，都要继续教育。

2. 持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员。新会计法颁布，会计证取消也正式退出历史舞台。已经持有会计证人员今后仍能以此作为会计能力水平的证明，只是不再作为准入证明，因此持会计证且从事会计工作的人员将需要继续接受继续教育。

3. 其他从事会计工作人员。会计证取消，会计行业不设门槛，无证上岗人员和注册会计师会计工作者都需要进行继续教育。

二、 2018年继续教育什么时候开始？

按照往年惯例，继续教育自2月起各地陆续开展，多数地区集中在8、9月份，直至当年12月31日止。2018年，因会计证取消，新《会计法》颁布实施，根据天津会计发布信息获悉，财政部正加紧修订《会计人员继续教育规定》，研究关于明确会计人员范围等问题，确保新《会计法》落实到位，因此各地区继续教育相关工作可能会推迟开展，具体时间将另行通知。初步估计2018年将实行继续教育最新规定，请考生朋友们持续关注东奥会计在线官方网站发布信息。

三、 新规定何以被称为史上最严？

在继续教育新规定下，就教育对象来说，继续教育不仅面向会计从业资格证书持证者，而是几乎覆盖了全部持证者和会计从业人员， 更为全面广泛;就教育制度来说，新学分管理要求会计人员必须取得学分不得少于90分，参与初级会计师考试等会计专业技术资格考试以及注册会计师考试，通过考试科目也可以抵免学分，途径更广，管理更严;从教育作用来说，为使继续教育更实用，更接地气，将会参与会计人员评价激励机制，更能促进会计人员参与继续教育的积极性。

扩展资料：

继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。

参考资料：中华人民共和国财政部-印发《会计专业技术人员继续教育规定》答记者问

2018年会计继续教育开始时间是7月1日起，

政策如下：

会计专业技术人员继续教育规定

第一章  总  则

第一条  为了规范会计专业技术人员继续教育，保障会计专业技术人员合法权益，不断提高会计专业技术人员素质，根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号），制定本规定。

第二条  国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）继续教育，适用本规定。

第三条  会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以能力建设为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

第四条  会计专业技术人员继续教育工作应当遵循下列基本原则：

（一）以人为本，按需施教。会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，完善知识结构、全面提高素质。

（二）突出重点，提高能力。把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求，引导会计专业技术人员树立诚信理念、提高职业道德和业务素质，全面提升专业胜任能力。

（三）加强指导，创新机制。统筹教育资源，引导社会力量参与继续教育，不断丰富继续教育内容，创新继续教育方式，提高继续教育质量，形成政府部门规划指导、社会力量积极参与、用人单位支持配合的会计专业技术人员继续教育新格局。

第五条  用人单位应当保障本单位会计专业技术人员参加继续教育的权利。

会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。

第六条  具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

第二章  管理体制

第七条  财政部负责制定全国会计专业技术人员继续教育政策，会同人力资源社会保障部监督指导全国会计专业技术人员继续教育工作的组织实施，人力资源社会保障部负责对全国会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调。

除本规定另有规定外，县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门共同负责本地区会计专业技术人员继续教育工作。

第八条  新疆生产建设兵团按照财政部、人力资源社会保障部有关规定，负责所属单位的会计专业技术人员继续教育工作。中共中央直属机关事务管理局、国家机关事务管理局（以下统称中央主管单位）按照财政部、人力资源社会保障部有关规定，分别负责中央在京单位的会计专业技术人员继续教育工作。

第三章  内容与形式

第九条  会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

财政部会同人力资源社会保障部根据会计专业技术人员能力框架，定期发布继续教育公需科目指南、专业科目指南，对会计专业技术人员继续教育内容进行指导。

第十条  会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。会计专业技术人员继续教育的形式有：

（一）参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门，新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局，中共中央直属机关事务管理局，国家机关事务管理局（以下统称继续教育管理部门）组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议等；

（二）参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训；

（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历（学位）教育；承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训；

（四）继续教育管理部门认可的其他形式。

第十一条  会计专业技术人员继续教育采用的课程、教学方法，应当适应会计工作要求和特点。同时，积极推广网络教育等方式，提高继续教育教学和管理的信息化水平。

第四章  学分管理

第十二条  会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。

第十三条  参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：

（一）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；

（二）参加会计类专业会议，每天折算为10学分；

（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分；

（四）独立承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分；

（五）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分；

（六）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分；

（七）参加其他形式的继续教育，学分计量标准由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）（以下称省级财政部门）、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。

第十四条  对会计专业技术人员参加继续教育情况实行登记管理。

用人单位应当对会计专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录，并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位。

省级财政部门、新疆生产建设兵团财政局、中央主管单位应当建立会计专业技术人员继续教育信息管理系统，对会计专业技术人员参加继续教育取得的学分进行登记，如实记载会计专业技术人员接受继续教育情况。

继续教育登记可以采用以下方式：

（一）会计专业技术人员参加继续教育管理部门组织的继续教育和会计相关考试，县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当直接为会计专业技术人员办理继续教育事项登记；

（二）会计专业技术人员参加会计继续教育机构或用人单位组织的继续教育，县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当根据会计继续教育机构或用人单位报送的会计专业技术人员继续教育信息，为会计专业技术人员办理继续教育事项登记；

（三）会计专业技术人员参加继续教育采取上述（一）、（二）以外其他形式的，应当在年度内登陆所属县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位指定网站，按要求上传相关证明材料，申请办理继续教育事项登记；也可持相关证明材料向所属继续教育管理部门申请办理继续教育事项登记。

第五章  会计继续教育机构管理

第十五条  会计继续教育机构必须同时符合下列条件：

（一）具备承担继续教育相适应的教学设施，面授教育机构还应有相应的教学场所；

（二）拥有与承担继续教育相适应的师资队伍和管理力量；

（三）制定完善的教学计划、管理制度和其他相关制度；

（四）能够完成所承担的继续教育任务，保证教学质量；

（五）符合有关法律法规的规定。

应当充分发挥国家会计学院、会计行业组织（团体）、各类继续教育培训基地（中心）等在开展会计专业技术人员继续教育方面的主渠道作用，鼓励、引导高等院校、科研院所等单位参与会计专业技术人员继续教育工作。

第十六条  会计继续教育机构应当认真实施继续教育教学计划，向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况。

第十七条  会计继续教育机构应当按照专兼职结合的原则，聘请具有丰富实践经验、较高理论水平的业务骨干和专家学者，建立继续教育师资库。

第十八条  会计继续教育机构应当建立健全继续教育培训档案，根据考试或考核结果如实出具会计专业技术人员参加继续教育的证明，并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位。

第十九条  会计继续教育机构不得有下列行为：

（一）采取虚假、欺诈等不正当手段招揽生源；

（二）以会计专业技术人员继续教育名义组织旅游或者进行其他高消费活动；

（三）以会计专业技术人员继续教育名义乱收费或者只收费不培训。

第六章  考核与评价

第二十条  用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。

会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。

第二十一条  继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。

对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员，继续教育管理部门应当责令其限期改正。

第二十二条  继续教育管理部门应当依法对会计继续教育机构、用人单位执行本规定的情况进行监督。

第二十三条  继续教育管理部门应当定期组织或者委托第三方评估机构对所在地会计继续教育机构进行教学质量评估，评估结果作为承担下年度继续教育任务的重要参考。

第二十四条  会计继续教育机构发生本规定第十九条行为，继续教育管理部门应当责令其限期改正，并依法依规进行处理。

第七章  附则

第二十五条  中央军委后勤保障部会计专业技术人员继续教育工作，参照本规定执行。

第二十六条  省级财政部门、新疆生产建设兵团财政局可会同本地区人力资源社会保障部门根据本规定制定具体实施办法，报财政部、人力资源社会保障部备案。

中央主管单位可根据本规定制定具体实施办法，报财政部、人力资源社会保障部备案。

第二十七条  本规定自2018年7月1日起施行。财政部2013年8月27日印发的《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号）同时废止。

扩展资料

会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。

使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。

特点

强制性，严要求

财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。

在职性，层次性

会计继续教育，根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。

大量性，大规模

中国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。

长期性，循环性

会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短安排，综合配套。

新颖性、专业化

一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在中国却是一项新工作，尚无经验可寻。一是内容新和专，要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。

开放性，实用性

会计继续教育以自学为主，培训为辅；以专门培训为主，其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭，也可以为取得会计专业技术职称资格；既可以是拿会计证、会计电算证，也可以搞会计学术课题研究，还可以为考注册会计师；既可以脱产学习，也可以半工半读，长期性与短时性相结合，属于开放型学习模式。

社会性、服务性

坚持以属地原则为主，级别管理为辅的原则。一般地，高级培训权限在中央、省里，中级培训权限在地市一级，初级培训在县里，按财政、财务管理体制的属地原则培训。在培训中不仅要传授知识，更重要的在于咨询，解决日常学习、工作中的实际问题，提高会计服务水平。

现代性、多形式

随着现代科技的不断发展，学习的模式也不断更新。

参考资料：中华人民共和国财政部—《会计专业技术人员继续教育规定》通知

这是安徽的，其他省差不多一、报名时间全省统一网上报名开通时间在全国网上系统开放日期内进行，报名注册时间为2017年11月6日至11月30日，缴费时间为2017年11月6日至12月5日。二、报名网址全省统一采用全国会计资格评价网（kzp.mof.gov.cn）三、报名条件报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，应具备下列基本条件：1、坚持原则，具备良好的职业道德品质；2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；3、履行岗位职责，热爱本职工作；4、具备国家教育行政部门认可的高中以上学历。安徽省会计专业技术初级资格考试报名继续实行“资格后审”制，即考生考试各科成绩合格后,由发证部门对考生的考试资格条件进行审核及发证。四、报名流程登录网站—>报考人员必读事项—>接受网上报名协议—>选择报考省份—>查看报名流程—>填写报考信息、上传照片—>生成报名注册号—>报名点网上审核照片—>照片审核通过，登录系统进行网上交费—>报名结束。五、收费标准按照安徽省物价局、财政厅皖价费〔2012〕85号和皖价费〔2005〕72号文件规定，2018年度会计专业技术初级资格考试收费标准为：每人每科56元。六、网上缴费全省统一开通中国工商银行网上缴费平台，完成考生报名费网上支付。该平台支持开通网上支付功能的工行卡及其他各家商业银行的银联卡（指卡号“62”开头、卡面有“银联标识”的银行卡）。七、考试大纲使用全国会计专业技术资格考试领导小组办公室印发的2018年度初级资格考试大纲。八、准考证领取2018年度全国会计专业技术初级资格考试准考证由考生自行登陆考试系统下载打印，省会计考办于2018年4月12日前发布打印准考证起止日期。九、考试科目和考试时间初级考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》，考试于2018年5月12日进行。《初级会计实务》科目的考试时长为2小时，《经济法基础》科目的考试时长为1.5小时，两个科目连续考试，时间不能混用。参加初级会计资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试，方可申领初级资格证书。十、承诺制度我省会计资格考试网上报名实行承诺制度，报考人员通过网上报名流程，视同对报名条件作出承诺，考生因报名时的条件不符合或提供不真实信息，所造成不能发证的后果由考生自负。十一、相关注意事项（一）鉴于各市报名（服务）点设置、发票开具、证书发放等事项均由市级会计考办负责组织实施，请考生务必关注市级财政部门网站公告。（二）2018年会计资格证书印制采用考生报名时上传的照片，照片应为近期彩照，人像清晰自然。（三）考生应自行办理网上报名手续或到市级会计考办所设服务点报名，不得委托任何培训学校、授课教师等代办报名手续。考生因代报名产生的信息差错、信息泄露等问题，责任自负。各市会计考办应严格督查本地区各类会计培训机构及有关学校授课教师代报名情况。（四）“网上支付”须知1.考生报名前应仔细阅读相关文件及公告，慎重报考，缴费确认后，不再办理退考；2.如果因上网条件或网络传输等原因造成支付速度慢，请考生耐心等待，尽量不要重复点击；3.考生网上支付成功后，请不要立即关闭浏览器支付页面，大约5秒种后，系统会自动提示“支付成功”；4.考生网上支付成功后，如果由于网络、机器等原因系统未提示“支付成功”，系统后台会及时对账，请考生于次日12时之后注意查看自己的缴费状态。（五）考生网上报名及支付成功后，应重新登录系统查看报名状态是否显示“报名成功”，并打印“报名回执表”备查。

载自：煮酒送别

我个人初级会计考试的难度并没有那么大，准备两个月都完全够了，但是每天的学的时间至少要有四个小时。

在来介绍一下我本人的背景，我大学学的不是会计专业，学的是计算机专业，当时报考专业的时候就想着计算机天天上课还能玩玩电脑多好，并且IT行业现在发展多好，工作以后还好找工作，上了大学后才知道自己当初有多么的年少无知，然后我我就听取了俺姨的意见考取了初级会计，打算以后从事会计行业。

一、两科特点分析

考试科目：《初级会计实务》和《经济法基础》

《初级会计实务》

科目特点：主要考察文字记忆性内容和计算性内容，我个人感觉相对经济法来说比较难，对综合的要求比较高，所以在备考的时候要在实务上多下功夫。

实务共八个章节，各章节按重要性的排序依次是：第二章、第五章、第七章、第三章、第一章、第四章、第六章、第八章。

第二章和第五章是最重要的章节，在2017年和2018年的考卷中，第二章的分值平均占总分值的30%以上，第五章的分值平均占总分值的25%。

其它的章节的平均分值基本上在10%或者10%以下，所以学好第二章和第五章对通过考试的意义很大。

《经济法基础》

科目特点：考点基础性比较强，大部分都是需要记忆的，但是经济法知识点多而杂，不要死记硬背。联系生活真实案例以及结合这做题理解这记忆。

，实务也是八章，共分为两部分，一部分是经济法（第1-3章+第8章），一部分是税法（第4-7章）。

其中税法部分分值占比60%以上，特别是第4、5章在全书中都非常重要，另外第3理解难度较大，分值占比也相对较高。

对于基本概念、基本法律规定必须全面把握，深刻理解，并标记一些关键词和关键句子，尤其是一些涉及到金额、日期、百分比等的知识点要特别注意。因为考试中60%以上的题目是涉及到基本的法律常识和规定的。

二、资料的准备

轻一：书我没有买官方教材，我买的是轻一。因为我感觉轻一的知识点整理的比较好，而且每个章节都会有整理当年教材的主要变化，还有章节思维导图我感觉这点是最好的，思维导图更有助于整体的知识框架的掌握。

南文文核心800题：是不是看这个名字感觉还像一本做题的书，人家是一个视频课啦，哈哈哈。这个课的风格是偏实战性的，老师是通过真题的讲解，把基础抽象的知识点放到具体的应用场景种分析，这样的话理解起来就很容易了，知识点记得的也会很牢固。还有最重要的一点是老师对考点的把握的很好，我当时考试的时候遇到了好多题都是南老师讲过的考点，可以说这个课真的是保命课了，推荐推荐。我感觉不管你前期看了啥书都要在看这个巩固，这样的话通过初会会更稳。

真题：真题就两字：必用，哈哈哈。真题好像不管考试啥都会做的吧，就连高考也会做的。我个人感觉只做真题就够了，不用买模拟卷，模拟卷的参考价值并不高。

因为初级会计是无纸化机考，就像我们平常的考试基本上都是用纸质的卷子考试的很少会有机考这种形式所以一定要买可以在电脑上模拟的题库做几套题，提前把考试形式熟悉了，必免因为考试形式的原因而影响考试。

备考计划

前面我也有说过备考初级会计两个月时间也就够了，下面我就说一下这六十天的一个具体的安排。

备考无非不就是打基础，做题和冲刺吗？说起来是很简单但是做起来就不一样了

~~基础~~（40天）

基础我是分两轮把知识点都掌握完的，

（16天）第一轮我先看轻一，看思维导图先对整个章节的知识框架有个大概的理解，然后在去看知识点。在我看的过程种也真真切切的感觉到实务真的是比较难了，特别是分录那块，学起来比较绕。不过这个时候看不懂的就不要钻牛角尖了，把不懂得放到下一轮看视频得时间解决。的确自己只看书的话确实会要有看不明白的，特别是和我一样没有基础的小白来说。

（14天）第二轮看南文文核心800题+做章节对应的题。

看的时候不要呆呆地做那看，这样你很容易发呆的，一不小心就会错过重要的考点，还要重新看一遍。切记看的时候不要懒，手和脑子都动起来，记一记老师讲的重要考点，跟着老师地思路把老师讲的题在做一下，这样学的效果是最好的。课后在做一下章节的题，做的时候不要只在意答案是啥，一定理解这做，通过做题来记住知识点，这样的话不用咋背都把知识点记住了。

~做真题~（15天）

这个时候做真题一定要卡这点做，一定要注意做题的效率，这个时候懒懒散散的做，做题效率不高。到考试的时候都有可能因为紧张做不完题。一天做一套真题，第二天用来整理错题，把错题都搞懂不要只在乎答案，而是要明白这题考的什么知识点，该如何做。然后把错题记住错题本上，方便最后冲刺的时候看。

我当时是做了近五年的真题共花了十天。剩下的五天都在电脑上模拟真题。

~冲刺~（5天）

当冲刺阶段的时候离考试就剩五天了，这个时候心态就很重要了不要太紧张也不要浮躁稳下来把笔记和错题都拿出来看一遍。

这个时候晚上就不要学太晚了，调整一下作息，对了最好提前去看一下考场，这样第二天的时候就不会慌里慌张的了。

最后碎碎念~

初级会计按照我的方法备考两个月，我感觉通过初级考试的话还是比较稳的，说了这么多学的事情，貌似有点严肃。说一下我当时考试的时候遇到的事情吧，我当时我旁边的人考试腿一直在动，最后“成功”的把碰到了电脑开关，电脑一下子就关机了，我真的是又心疼他又想笑。

报考初级会计职称考试，需要满足以下条件：基本条件：（1）坚持原则，具备良好的职业道德品质；（2）认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；（3）履行岗位职责，热爱本职工作；（4）具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。但是，部分地区比较特殊，各位考生还要根据当地具体的报考政策进行报考。考试时间安排：2018年初级会计职称各科目详细考试时间在3月30日公布，各位备考初级职称的小伙伴儿们暂时不要着急，请随时关注中华会计网校会计初级职称考试动态，我们会及时发布财政局颁布的相关通知。一般初级会计各科目考试具体时间变化不会太大，可先参考2018年初级各科目考试具体安排：考试时间 考试科目08:30-12:00 经济法基础/初级会计实务14:30-18:00 经济法基础/初级会计实务其中《经济法基础》科目考试时长为1.5小时，《初级会计实务》科目考试时长为2小时，两个科目连续考试，时间不能混用。虽然初级会计职称考试只有两个科目，但是要求参加初级资格考试的人员，在一个考试年度内通过全部科目的考试，才能获得初级资格证书。还是有一定的难度的，尤其是对于上班族、有家庭的备考人员来说，难度会更大一些，毕竟这些人的备考时间比较少。为了帮助大家更加轻松地应对2019年初级考试，中华会计网校精心为各位朋友准备了多种备考方案：零基础通关班| 高效取证班| 双证上岗班| 私教直播班，相信大家可以在网校发现更加优秀的自己！说明：因考试政策、内容不断变化与调整，中华会计网校提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！

建议您可以在网上多了解一些相关信息，选择有兴趣的去试听一下，看老师授课风格是否适合自己，谨记适合自己的才是最好的，切莫盲目从众，适合别人的不一定适合自己，鞋子合不合适，只有脚知道。