晓柚崽崽!
主要有:1. 注册会计师、注册税务师和注册资产评估师考前辅导和后续教育;2. 会计从业资格考前辅导、会计人员继续教育;3. 会计人员专业技术资格(高、中、初级)考前辅导;4. 财务管理方向研究生进修班;5. 财会自考中专、财会大专、会计学专业专升本,成人高等教育自考(本、专科)财经类专业考前辅导;6. 计算机应用能力培训、电子商(政)务培训;7. 财经类讲座等。
typical2006
其实我觉得培养机制你听起来可能感觉一点也不难,但你如果是想复制可能就会比较难。下面具体说一下这个问题。
培养效果是完全因人而异的。财务培训材料以会计准则、审计准则和税法为基础。只有几周的培训将不能完全理解这些材料的内容,而且几乎是在你阅读这些材料的时候。因此,有必要努力增加知识储备。因此,在这一点上,公司提供的培训的有效性几乎可以忽略不计。
我认为四大客户的整体素质较高,为审计师的应用提供了更有利的环境。在审计行业,写书和实际情况可能是完全不同的,实际上是公司作为乙方,在很大程度上是为了迎合甲方的需要,尤其是在国内,公司基本没有说什么。因此,客户的质量越高,审计师的处境就越接近于书中所描述的理想情况,也就越能根据书中的逻辑应用这些理论。
虽然现在还有四大跪着赚钱,但客户的整体素质相对较高,比如公司内部控制系统的客户在实际操作中,而不仅仅是在玩游戏。因此,接触到审计过程,学习内容的理论是接近的,可以看到他们学到的,审计师可以更深刻地理解逻辑理论和实际应用,所以效果更好。
我认为培养的机制还是要因人而异,拿来主义并没有那么好用。
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