漩海灵猫
下列网上信息是旺远保实能胜任的历史记录： “走进旺远，考证很容易，保实能胜任是根本”，现在泰城高度系统化“终身课程+终身服务”的唯独旺远，别无二家，其中旺远为零基础学员量身定制的“实能+两证”课程最为成熟，尤其它的保实能胜任课程——独创“三关五表”核心实践课程价值更大。 泰安旺远会计培训学校“知—悟—用”三境界教学法独创“三关五表”核心实践课程 “三关五表”核心实践课程的全称叫“三个硬过关与讲透五张表”属老牌保实能胜任课程，由“旺远”的前身“新泰零距离”（现在已整体改名叫“旺远”了）于2006年独创开设，五年以来，“旺远”凭此核心课程能力已经在新泰培训“实能+两证”型学员累计2000多名普遍受到企业的“抢购”（学员申请安置就业率100%就是此课程能力过硬的试金石），也正是因为此课程占据实能实训制高点优势，现在“新泰旺远”的会计培训市场甚至辐射到附近的临沂地区，当然在泰安市范围至今招生规模也是最大的，是我们当地会计培训的第一品牌。此课程的灵魂是《推行“知—悟—用”三境界教学法》。附：（2006年原文）推行“知—悟—用”三境界教学法 学会计不是“识字班”，我们强调读书读意，从会计“概念细胞”学起，反对一开始就“画杠缸、列重点、死记硬背”而引向片面，要求掌握知识体系，达到融会贯通，为此要求老师实行讲本质、讲灵魂、讲实感等“4+4”要素讲课法，遵循“铺面——找点——串线——提炼反馈”等讲课流程，要求学员要逐步养成六个习惯：读书的习惯，动笔的习惯，提问的习惯，研究的习惯，协作的习惯，实践的习惯等，这些都围绕“三境界”展开；在“知”境界基础上更上一层楼，那就是要处处注意引导学员将理论实践化，要求讲课和听课都要“身在课堂，眼在课本，心在企业”，要仿佛把学员领到了企业现场中那样找到“实感”，例如针对会计的一个根本问题——帐务处理，我们在“三关五表”课程中的一个环节课程叫做“总串价值流”，就是要让学员“悟”到企业资金循环系统的“五脏六腑”，从而为帐务处理找到一个“通用钥匙”——从此遇到新会计业务时就能触类旁通、无师自通，靠此法，我们只用两个月左右的培训在帐务处理“憋不住”问题上就能绝对“超大学生”了，这里靠的就是“悟之功”；在“悟”的基础上再更上一层楼，强调“知”、“悟”的最终目的是“用”，所以“用”（代表能力）是最高境界，为此我们“三关五表”课程的核心就是“用”，要动手整理“工作手册”，要动手完成1至12月份的证帐表等，还有“四个学习群组”电脑课（突出常练常熟随时用）也是为“用”服务的，保障“零距离马上胜任”就靠这些“硬过关”课程。同时我们的考证高过关率也是受益于“三境界”教学法的，如“撒网捞鱼”等三步骤强化考证法，其中就体现了“悟”境界。总之，“知——悟——用”三境界教学法是我们一切课程（尤其实能课程）的灵魂。 2012年旺远实能课升级换代了，主要表现是两层实能课：从基于《会计基础》理论的浅层实能课到基于《初级会计实务》理论的深层实能课，这样循序渐进容易被零基础学员接受，而且旺远的后续服务特别强，继两三个月的短期培训后，对已经就业上岗的学员随时遇到的企业实践问题进行异地远程“不过夜”解答，这些在泰安市范围都是独一无二的。针对旺远此前的实能课老师就教学而教学（脱离企业实战多年了）的弊端，今后旺远实行由制高点老师（如特聘20多年教龄经验的大学教授）统领课程的老师团队任课，其中包括20多年实战经验的企业会计师一直没有脱离企业会计实务的。
夕阳下看晚霞
泰安兴华会计培训中心好。1、专业，泰安兴华会计培训中心教学老师都是本科以上的学历，专业能力非常强，相比泰安山木会计培训中心教学质量更好，更认真。2、氛围，泰安兴华会计培训中心的学习氛围非常浓厚，老师教学有方法，相比泰安山木会计培训中心的学习氛围浓厚，通俗易懂。
济南李大妈
旺远考证过关率高，实能课强，考证、实能，两个目的都达到了才算一个完整会计人啊。有关旺远的网上介绍如下：课程/课时/老师/服务/价格，这其实是旺远提出的“性价比”计算方法，旺远的会计证电算证初期办学2006年的时候200多人考试一次性过关率就达到98%——即考证高过关率在旺远早就不在话下了，所以旺远的宣传是“走进旺远，考证很容易，保实能胜任是根本”，这从近日旺远QQ群社区公布的下列信息就看出它对“实能课”的要求是多么严格了。介于老师和学员之间的“实能课”指导意见所谓“介于”之间，是让学员主动向老师“索要”这些课程，老师则要精益求精主动向这些课程“靠拢”，发挥老师和学员的“两个主动”，实现内因外因一拍即合。一．有实感必须让学员“实感”企业各种原始凭证（最好拿来真实的“证帐表”让学员浏览一下，主要是其中的原始凭证）；“实感”纳税场所和网上报税；“实感”银行结算凭证和场所等。二．最基础+效率课程不能让学员学完实能课后仍然有空虚感，这就必须从最基础环节教实能，例如：从材料单、工资单、折旧计提等，到费用分配表，出纳这个原始凭证的“主要入口”是怎么操作和日清月结的？原始凭证到记账凭证及作为附件的黏贴方法，汇总记账凭证或科目汇总表等及其据以记账过程，登记账薄方法（总分日记帐及账账相符对账）及月底结账划线，然后报表。强调进入实能课“快课”阶段后（见《6月6日开始执行的课程表》），“证—帐—表”的完整过程都要由学员独立完成并交作业化验收，白天班，周一完成1月份的，周二完成2月份的，周三完成3月份的……周六完成6月份的代全年并年底结账，夜校班，两周完成1至6月份“证帐表”，总之都要体现“效率课程”（即要求“经营好学员的每一分钟”为学员创造价值），报表包括现金流量表等，学员都要不折不扣地学会独立填报，学员可参加“一周一轮”实能课的多次循环。老师要带头做出至少一套1至6月份代全年的“证帐表”作为样板，让学员适时对照检查（学员之间可互相“阅卷”验收）。三．覆盖面老师教研编写的1至6月份“以题代实”各月份不能雷同（否则就没有意义了），而且要覆盖《初级实务》课本中涉及分录的至少80%，要把“不雷同”的“以题代实”抽出来讲清楚何以有此“新业务”，必然要结合讲企业背景、适用会计政策等。旺远实行“三层实能课”（经验型、模块化、行业化）是无止境的，以上是最初级的实能课首先要做到，然后通过旺远的“终身课程+终身服务”逐步从“起码实能”走向“纵深实能”。
dragontattoo
1、 广告和教学质量是两回事，承诺与兑现也是两回事；2、 如果是单纯考会计证三科，请就近选择；如果同时也想学会计实帐操作，可要精心选择了，泰安这么多学校，这一门能讲好的很少，多数学校会以出应用题（以文字描述）的方式给出会计业务背景，让你直接作记帐凭证，科目汇总、登记帐本、出报表，看上去不错，其实这不叫实帐，还停留在理论层面上，真正的实帐必须来源于现实实践，也就是要对近于真实的业务凭证（当然是最原始的单据，而不是文字说明）学会识别、整理、恰当分类汇总，这样学完了才能具备了真正上岗工作的基础；3、 如何评价学校的师资力量，主要是老师水平的区别，别的都是电脑什么的都一样，看广告上水平都不低，低了也不会说，但提醒一点就是看看近几个月都有哪些学校招聘最基础的会计老师的广告，说明这些学校很可能没有固定的老师，流动性大，连最初级的老师都没有，这样的学校谨慎对待；再有一些学校上课时多放一些录像或视频资料，也很可能没有固定的老师，这种学校最不可取，因为每个学员的学习能力是不同的，这样的学校也要谨慎对待；4、 你想学的是会计，所以最好是专业只作会计培训的学校优先考虑，就像买冰箱首选海尔一样，道理很简单，他们只作这一种培训就能正常运作说明很可能教学质量水平高，否则撑不下去早就关门了，会计是一门理论专业性与实践应用性都很强的学科，不是随便就能教好的；5、 如果这个学校更高级别的培训（如初级职称、中级职称）都作的很好（比如这个学校敢承诺当年职称考试的通过率，而不是仅仅承诺学不会免费重学，毕竟学员投入的时间不是免费的），那最能说明这是个难得的好学校；
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