喵喵咩咩喔喔
会计考幼儿园教师资格证考综合素质+保教知识与能力;考小学教师资格证考综合素质+教育教学知识与能力;考中学教师资格证考综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力。会计教师资格证考什么教师资格证报考基本条件,仅供参考:1、具有中华人民共和国国籍的公民。2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。3、符合申请认定教师资格的体检标准。具有良好的身体素质,按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》要求及规定的标准和程序参加体格检查,体检结论为合格。4、符合《教师法》规定的学历要求。申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
有心便是海
首先我要恭喜你,选择了一个职业路线比较明确的行业,但就您现在的情况,恐怕要非常努力,为啥我这样说呢?那是因为成为会计师不仅有专业要求,也得有学历要求。一.你要想清楚一个问题,你是想尽快成为一名会计,还是想达到会计师这个职称,在会计行业,会计师的全称是中级会计师,是会计的中级职称。二.先说怎么成为一个会计,考了会计从业资格考试,《会计基础》《财经法规》《初级电算化》三科,在一年内全部达到60分以上,即可取得会计从业资格证,你就可以从业当会计了。三.如何成为一名中级会计师呢?先看看报名条件:(一)报名参加会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:1、坚持原则,具备良好的职业道德品质;2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;3、履行岗位职责,热爱本职工作;4、具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。(二)报名参加会计专业技术中级资格考试的人员,除具备以上基本条件外,还必须具备下列条件之一:1、取得大学专科学历,从事会计工作满五年。2、取得大学本科学历,从事会计工作满四年。3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。4、取得硕士学位,从事会计工作满一年。5、取得博士学位。(三)对通过全国统一的考试,取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员,并具备以上基本条件,均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。(四)报名条件中所规定的从事会计工作年限是指取得规定学历前、后从事会计工作的合计年限,其截止日期为考试报名年度当年年底前。也就是说,如果没有大专学历,你无法参加中级会计师的考试。而且即使有了大专学历,也要达到一个条件,就是取得从业资格证后年限达到5年,其他各档次的学历你自己对照。所以,如果你没有大专以上学历,恐怕连参加中级考试的资格都没有,你还是先解决学历问题吧。同时可以考从业资格证。如果有决心,可以大专毕业证以后直接考注会,如果考出了注会,中级考试基本就跟捡一样。因为难度不可同日而语。为你的理想努力吧,祝你成功。若能给你带来帮助,请采纳或点赞,谢谢
追趕跑跳碰
培训机构的老师,有哪些专业性的要求吗?
1.要有效改变传统的教学模式,实施理论专家或实践专家指导的多元对话学习,实现生成性训练的导向。虽然每次培训往往辅以专题研讨、学术沙龙等活动,但这些方法仍是点缀,并不能真正成为主要模式。而是根据培训前确定的主题、题目或问题进行对话式培训模式,在相关专家的指导下,帮助教师重新审视自己的问题或难题,或者讨论自己感兴趣的话题,不断激发教师现有知识和经验的重构。只有这样,训练和学习才会有效。培训师必须不断学习,不断优化自己的知识结构。
2.因为我们都知道自己是出口者,需要具备合理的科学文化知识、基础理论知识、学科专业知识、相关专业知识和信息技术知识;知识结构由单一型向复合型转变,体现了知识的整体性、渗透性和综合性;通过对新知识的不断接受和吸收,一个人的知识结构不断转化和更新,实现了知识、技能、态度、动机和行为的统一。现代培训教育一般以专业培训为主,要求培训者具备扎实的专业知识、丰富的实践经验和熟练的专业技能,深刻掌握专业知识和技能的基本思想和方法,了解其发生发展过程和相应的认知策略,能够理论联系实际,在实际工作中解决问题。
3.根据时代发展的最新要求,不断演练和实践新的技能和行为,有效规划和设定自己的专业发展目标,确保自己的专业知识和技能“专”“深”“新”。教师要有意识地选择优秀教师的优质课例,认真观看和研究,在一次次的教学模仿中吸取他人的精华,不断锤炼自己,分析各种教学技巧的类型、特点和效果。选择新班、实践班、复习班等不同班级,设计教案,然后进行分析评价,重点关注教师的教学技能、语言艺术、细节处理、教学机智等。教书育人,如果教师一味固步自封,闭门造车,孤芳自赏,目中无人,必然会阻碍自身的发展。因此,教师模仿优秀教案的“精妙”;模仿精品课程合理把握教学各环节;模仿优秀教师对教材的合理处理和娴熟驾驭,是教师成长的捷径。
向土豆要努力
——需要考取相应的教师资格证
⭐如果要在中等职业学校、技工学校、职业高中从事会计老师的工作,则除了会计从业资格证以外还应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历考取这个阶段的教师资格证。
⭐如果要从事取得高等学校的会计老师的工作,则则除了会计从业资格证以外,还应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历考取高等教育阶段的教师资格证。
⭐ 如果在学校里从事非教育的会计工作,则只需要拥有会计从业资格证书就好,不需要考取教师资格证。
⭐教师资格证的考取分为笔试和面试两个方面,考完笔试后才能进行面试,面试通过之后,才能拿到教师资格证证书,考取之前还需要报考全国普通话考试,拿到普通话二级乙等以上的证书后才能加以报考,一般来说,只要自身的普通话还可以,基本上没有什么问题,可以结合自身的具体情况,加以报考!
⭐最后说明以下会计证书的含金量越高,对从事会计老师的工作越有利,待遇越优厚。
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