会计师培训班经营目标

入世几年来，国际上最具代表性的“四大”会计师事务所在我国会计市场中业务的强劲发展和所占份额的上升，对我国本土会计师事务所造成了很大的威胁。面对开放的市场和国外强大兵团的压力，我国本土注册会计师事务所要想取得挑战的胜利并在竞争中保持一定的优势，必须加快提升会计师事务所的核心竞争力。本文借鉴国际知名会计公司的成功经验，结合国情，提出若干促进我国事务所做大做强的发展策略。一、制约我国会计师事务所核心竞争力的主要因素（一）内部因素分析1．发展规模小，业务范围狭窄，抗风险能力差保持一定规模是会计师事务所培养其核心竞争力的前提，没有一定规模的事务所是无法参与市场竞争的。目前，我国会计师事务所普遍存在资产规模较小，资本积累有限，收入较低的情况。这样，在国内国际高端、大规模业务的承接等方面，国内所与国际所比起来就处于竞争劣势，不利于国内所的发展。另外，国外会计公司进军中国市场，导致国内会计师事务所的一部分客户流失，这样必然会导致国内一些规模小、业务单一、防范风险能力差的会计师事务所出现流动资金周转失灵，乃至破产。因此，会计市场开放后，经营业务的复杂化，国外会计公司的竞争，必然会增大国内会计师事务所的审计风险和经营风险。2．执业人员整体素质较差，专业胜任能力低我国注册会计师素质较低主要表现在年龄老化、知识结构不健全、后续教育流于形式。在国内会计师事务所中，一些老同志知识更新速度慢，知识结构老化；而一些青年同志大学毕业就进入会计师事务所，实践经验不足。拥有本科及硕士以上学历的注册会计师与国际所相比，平均数量偏低。学历的高低虽然不能绝对地说明能力的高低，但是他和一个人的能力水平是直接相关的，它标志着一个人所接受的教育程度，代表着一个人在专业方面的理论水平。另外，由于我国注册会计师后续教育体系还不健全，也影响注册会计师知识的更新和素质的提高。因此，我国本土会计师事务所执业人员整体素质较低，专业胜任能力不高，导致审计质量低下。

一、建立健全会计师事务所内部控制制度的重要性和紧迫性（一）提高本土事务所国际竞争力需要从全球范围看来，“四大”的地位已是不可动摇，本土品牌的事务所尽管业务能力等方面完全不逊色于“四大”，然而在规模和影响力方面却低于“四大”。虽然某些全球性的事务所在过去的时间里多多少少发生过一些丑闻，但他们蓬勃发展的生命力不由地令人叹服。本土事务所应承认其在内部控制治理方面的优势，同时吸取经验，健全自我，让民族品牌走出国门，在国际会计领域占领一席之地。（二）提高事务所市场竞争力的需要建立健全会计师事务所内部控制，有利于增强事务所内部管理的透明度。会计师事务所提供的产品和服务的质量，不能依靠事后的检查以提高，而应该在提供产品服务的全程中进行监督，规范及更正。会计师事务所内部控制是在单位内部，动员全体进行的系统性的全过程的管理控制制度。只有这种高质量的制度体系，才能提高事务所的风险防范与管理能力和市场竞争力。（三）有利于规范整个行业建立健全会计师事务所内部控制，有利于注册会计师行业自律管理。事务所之间通过交流内部的控制制度，进行对比探讨改进，从而扬长避短，在完善自身的同时相互促进，推动了整个行业的发展，可谓一举两得。二、我国会计师事务所内部控制的一些缺陷（一）忽略了企业文化的建设会计师事务所的内部控制环境不够理想。基础不扎实，影响到了内部控制目标的实现。良好的企业文化氛围能够为打造内部控制环境提供支持。然而，本土的事务所在谋求自身发展的时候，只求一味地做大做强，却没有在扩张版图的过程中形成统一的企业文化。各个分所，分支机构仍跟随先前的节奏来开展业务，这给事务所实行统一控制造成了阻碍。（二）事务所人才素质不过关导致内部控制失效优秀的人才团队在事务所发展壮大的进程中必不可少。然而现实的情况却是，事务所忽略了人才的建设与培养，导致大量的经验丰富，专业水平较高的人才流出会计师事务所。同时又从社会或者学校大量招聘专业技能不熟练、经验不足的新员工。另外，员工的在职教育也非常重要。现今社会上的各种业务代办机构专门从事继续教育等工作，注册会计师只需要花一些钱就可以拿到继续教育证明，不用花时间去认真学习知识。此外，我们并不能排除会计师事务所的审计人员工作人员弄虚作假的行为。审计人员缺乏职业道德，就不能认真负责地对待本职工作，反而侮辱了自己的职业，比如在审计过程中伙同被审计单位粉饰财务报表，无视内部控制制度的规定进行不当操作，大大增加审计风险。（三）事务所风险意识薄弱会计师事务所为社会提供最专业的服务，这些行为会影响到经济环境的稳定和资本市场的运行。而随着市场经济的不断完善发展，各个主体间的交易种类、交易类型、交易工具也在发生日新月异的变化，从而给注册会计师进行业务活动增加了困难。在业务执行过程中，这些工作任务重，工作量大，压力也随之而来，审计风险也会随之增大。如果事务所的风险意识比较薄弱，内部控制制度只是走个形式而不是真正起作用的话，对事务所长久的发展会形成不利影响。（四）没有明确的内部控制目标对会计师事务所内部控制规章制度缺乏系统化的探索。规章制度的过于原则化导致事务所没有明确的内部控制目标。只有确立了会计师事务所内部控制目标，才能更好地开展会计师事务所内部控制工作。三、完善会计师事务所内部控制的对策（一）自上而下统一理念，建立良好的内部控制环境会计师事务所最需要的是一致的内部控制理念，使事务所上下拧成一股绳，团结全体的力量以促进内部控制制度的有效实行。提高员工对事务所的归属感，对自身工作的责任感，完善员工的激励机制从而提高工作效率。这样一来，客户满意度和好感度的上升也会形成良好的口碑。良好的内部控制环境是实施有效内部控制的基础。会计师事务所内部应该自上而下，从管理层到员工都应该具有内部控制意识，自觉自愿参与进会计师事务所内部控制制度建立健全的进程中去。（二）完善人力资源管理，提高会计师事务所人员的素质，打下坚实的人才基础会计师事务所同时要营造良好的企业文化氛围，在发展过程中也要体现人文的关怀。尊重人才，关心人才，积极为人才的潜力挖掘和发展创造良好条件。根据不同员工的能力、性格特点等，为他们的职业发展进行不同的规划。比如，开设注册会计师考试的培训班，继续教育的统一进修班，有条件的还可以进行高校进修计划，海外进修计划等。完善员工的激励竞争制度，建立与业绩挂钩的工薪制度，提高员工工作的积极性，让员工用能力说话，从而留住人才。对于那些初出茅庐的新人而言，为他们选择一些经验丰富的老师是一个不错的选择。这样的帮扶制度可以迅速地使新人适应新的工作环境，使他们对不熟悉的业务工作迅速上手。另外，这样的帮扶制度可以与年终考核奖励相关联，也是促进老一辈新一辈人才积极交流相互取经的好方式。优秀的人才团队使内部控制制度变得有效，促进了事务所的发展。（三）明确会计师事务所内部控制目标，强化风险意识在实务操作领域和学术研究领域的双重领域下，进行系统化的内部控制制度的探索。明确会计师事务所内部控制目标，界定内部控制的边界，才能更好地指导会计师事务所内控工作的开展。在业务执行过程中，会计师事务所面临着大大小小的问题。一旦出现了审计失败，就要承担责任，这对会计师事务所在公众心目中的形象造成不良影响。正是由于会计师事务所风险意识薄弱，在工作过程中不够严谨，缺乏经验，才会造成这样种种的问题。另外，对于风险责任承担的问题，会出现风险责任承担不公平的现象，是否可以考虑实行强制风险金制度，除了提高股东的风险意识，要是真的出现了这样的情况，责任除了分摊到事务所上，还会落实到个人，当事人也需要赔偿。从个人抓起再带动整体。（四）加强运行监督，相互牵制，构建科学可行的会计师事务所内部控制体系首先要谨慎地承接业务，会计师事务所在承接业务时，要谨慎考虑，洽谈业务时对客户业务风险进行风险评估，了解有关这次业务进行的一些重要特殊事项。将牵制制约制度融入业务全过程，包括业务承接、审计业务过程、出具审计报告、复核、收费等过程。成立一个专门监督检查各个会计审计业务部门的独立部门，建立有效的监督检查机制。通过这样一个独立的部门，及时地发现工作过程中的问题，及时防范和化解风险，从而也有利于内部控制在会计师事务所中的执行。以上是笔者提出的一些浅薄建议。总之，只有明确了内部控制目标，营造良好的企业文化氛围，建设好内部控制环境，由独立的部门将监督、制约、激励与内部控制有机结合起来，并且在事务所上下人员之间强化内部控制的意识，会计师事务所才能持续健康地发展。只有这样，民族特色的会计师事务所才能走出国门，走向国际，在会计领域大放异彩。

一.形式分析 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，但在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。 但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。 此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。 二.自我认识 根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事物;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。 生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。 三.个人规划 每个人的职业生涯大致可分成三个阶段: 第一阶段:成长阶段，即在校学习阶段。 第二阶段:探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。 第三阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。 第一阶段 成长阶段 大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学的学习规划，为毕业后的新一轮挑战增加筹码。 首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。 到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。到了三年级，主动加深专业课的了解，一定要全身心的投入到学习中去。大二下学期要多向大三的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。大三下就可以对前两年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。 第二阶段 探索阶段 在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余 ，争取取得其他相关财务证书。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。 第三阶段 创新阶段 通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断提高自己的工作经验，争取做个合格的会计工作者。 职业发展六阶段 个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老，可以用2年内、2-5年、5-10年分别为短、中、长期目标的时间区段，设立个人的职业目标，不同的角色担负起不同的任务。个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段： 一、探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。 二、进入阶段：应聘者。这个阶段的主要目标是进入职场得到工作，成为单位的新雇员。 三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学习面对失败、处理混乱、竞争和冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性，在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。 四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。 五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，接受现状或争取更高发展，建立与他人的人际关系，成为一名良师益友，学会发挥影响力与指导力，扩大、发展或深化技能，选拔和培养接班人。 六、急流勇退阶段：继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境，在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降，并接受因此而转变的新角色，培养工作外的兴趣，寻找新的满足源，评估自己的职业生涯，着手计划退休，可从权力转向咨询角色，在公司外部的活动中找到自我的统一。 战略就是选择与取舍，每个人所选择的道路不见得会和别人一样。因此，分析你的需求、长短期目标，并且发觉会面临到的阻碍，比如自己的知识基础、观念、思维方式、技能和心理素质，制定自己的提升计划，向外界寻求帮助，这些都是有利于个人职业生涯的规划。 职业选择三步走 如果不先认识自己、分析需求，将难以进行职业发展计划，自我剖析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，应该从以下三个序列进行，才能选对方向走对路。 个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与可以后天培养、发展的兴趣不同，但我们往往不晓得自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃，盖洛普公司所发展的优势理论恰如其分地证实了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求，也决定了每个员工的工作业绩，从运动员、音乐工作者的表现可以明显地看出。如果属于严谨型的人，个性上比较注重工作过程中各个环节、细节的精确性，愿意按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员等等。 其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因，有些人喜欢从事具体的工作，并且希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则非常合适。反之，要他们仅仅参与作业的过程，并在短期内得不到评价的工作，则在缺乏激励诱因之下，会因而逐渐丧失工作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里，作者雷恩?吉尔森将“钓鱼”和“生涯规划”进行比较分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是自己喜欢的，你该如何选择呢？大多数人的答案是：“我会选择自己喜欢的工作”。但是，一旦面对现实，当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为，仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机会，实在是很愚蠢。事实上，低薪水本身就是对个人心态的一种考验，许多人为了得到高薪的工作，往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和他人相信，这就是最佳的选择。 最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新鲜人来说，在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用，充其量只是基础知识，更多的隐性知识要在工作中慢慢积累取得。为了迁就专业，有时会失去更多的机会成本，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了，见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的机会。进入一个新的工作，IQ的确重要，这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一接受你的指标，而EQ是决定晋升的关键，这与专业无关，却与工作环境去留产生联系，证明了心理素质与性格，比专业在职业上的表现更值得重视。 善用目标路径法则 通过一些职业倾向测验，能够对影响职业选择的主观因素，有了初步的认知。职业目标的实现，需要通过评估个人目标和现状的差距，才能制定有效的行动计划，以下介绍一种简单的目标路径法给读者参考： 首先，把您的个人简历拿出来放在一边，准备一张空白纸，在上头画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、岗位职责、所需要的能力知识和技能，以及您现在的工作内容，然后仔细地填入内容，这是您的现时情况。此外，在另外一张空白纸上，同样地画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、所需要的能力知识和技能，以及岗位工作内容，按照自己个人生规划时间填写到时间栏目，并且从招聘网站或是报纸的招聘广告上，收集您感兴趣的工作资料，把其它栏目填写进去，这张就是您的计划目标。 现在手上这三张纸，分别视为三个点，原点是您的简历，现在您的位置就是现时情况表格，而各个阶段目标点，在您的计划目标表格上。我们开始记下从原点到现时情况，您花费了多少时间，增加了哪些能力知识和技能，使用同样的方式，记下从现时情况到计划目标，需要花费多少时间，还需要增加哪些能力知识和技能，所记下来的内容，就是一份过去历史的差距与未来的差距分析表。从这份差距表格，检讨自己在时间上、工作上，以及能力知识和技能是否在关联性上的落差太大，或是产生了偏差或滞后，重新检讨计划目标表格的内容。填补岗位跳跃过度的鸿沟，包括在现时情况表格上，尚未到位的还需要补强的资历与能力，调整预期的所需时限。 通过目标路径法完成的这份差距清单，我们才能进行经过反馈与修正的可靠行动计划，分别在心态、基础能力（基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧）、业务能力（理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等）、素质能力（智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等）方面，善用学习渠道，比如培训、同行交流、有经验的前辈指导、利用信息平台、利用媒体、参加社团等进行潜能开发。提供几点温馨提示给已经在工作中的朋友，不妨可以争取组织资源，运用企业的培训制度；寻找导师或接近权力核心层人物，参与组织学习，更新技能、态度；或是利用公司内部轮调制度，争取横向流动轮换岗位的机会，展开跨业学习，用以有效降低个人在学习上的投资成本。更多和会计考试相关的考试信息，欢迎登陆高顿财经官网