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耗子爱熊猫
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fj陈老诗

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初级会计师不难考,只要认真看书做题。一般培训的三千算很多了。1、会计从业资格证,要考三门,《电算化 》、《会计基础 》、《会计法规和职业道德》,必须要三门一起通过才能取得证书。没有会计基础的,是要比别人付出多一点努力才能够顺利通过的。如果在家自己看书,还是非常难理解的,因为没接触过的人,对于会计的一些专业知识方面,还有计算,会觉得非常难。2、会计基础,对于没有会计基础的人来说,上对来说,是比较难的,所以,除了看课件以外,还是要加大做习题的量,考试前一个月,要做几套模拟题,还要做历年真题,找到没理解的重难点,要加强理解和记忆。3、电算化,是在学会会计基础这一门后,再学这一门相对来说,好一些,因为会计基础是理论的话,那么电算化就是实践操作,是理论到实践的一个转换过程,如果是在网上买的习题和教材,一般会有赚送软件,可以实践操作一下。4、会计法规和职业道德,理论的东西太多了,很多同学都是学到后面忘了前面的知识点,所以学习方法很重要,要在理解的基础上,通过做习题,加深重点了解。可以把教材过一遍,再看课件,看完做习题。

黄冈市会计从业资格证培训

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木易洛洛

首先登录地方的会计继续教育网站,进入会计网上继续教育页面,输入你的会计从业资格证号,和身份证号,之后就会出现你继续教育的课程,你直接听就行,因为 大连这继续教育是免费的,所以就不用去交费,等二十四小时的课程听完并通过习题测试后,你拿着你的会计从业资格证到会计人员服务中心或者是代理办业务的地方财政局贴上磁条就行,你最好打电话咨询下当地的会计服务中心,因为每个地方都会有不同的差异的。

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sweetmiriam

紫禁城5楼 ,恒企会计学校吧,我姐姐12年下半年报名的,会计证现在拿到了,现在在学做账的,据他说很不错。。

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林麓是吃货

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加菲猫爱烤鸭

会计初级职称难度相对不大,考试科目为《初级会计实务》和《经济法基础》,都是会计的基础知识,合格标准是60分。《初级会计实务》学习建议:1.重视教材《初级会计实务》侧重考核考生对于基本经济业务的处理能力,相关知识点在教材中均有列示,考生对于教材内容及例题一定要熟练掌握。考生在学习时,要将自己认为的难点以及老师讲解的重点内容做好笔记,以便考前的重点复习。2.题目练习理论还需靠实践,纸上谈兵终究只能“事倍功半”。只有多进行题目的练习,才能将理论转为自己所用,将考点一一击破,通过考试也会易如反掌。另外需要注意,初级职称考试难度不大,考生不要只追求难度,做一些超出考试大纲要求的题目,只能得不偿失。3.制定计划制定一个适合自己的学习计划,时时刻刻鞭策自己,知道自己每天的进度是多少,到考前的时候,教材、课程以及习题应该看多少做多少,不能总是看书就从第一页开始看,根本就不知道到哪一天应该学习到怎样的一个程度。《经济法基础》学习建议:1.紧扣教材,以教材内容为准对教材可分三步阅读:第一步通读,从头至尾认真阅读,对教材的体系、内容能大致了解;第二步细读,对具体的重要法律规定一定要细看、弄懂;第三步精读,重点章节的内容要深入理解,不能只是简单记忆规则。2.练好基本功对于基本概念、基本法律规定必须全面熟悉把握,记牢记准,尤其是涉及法律关系中双方各自的权利、义务,有关金额、日期、百分比等硬性规定,因为考试中50%以上的题目涉及基本的法律常识和规定。3.善于归纳比较,学会融会贯通。本科目的学习中要记忆的内容很多,学习起来容易混淆。但是对于《经济法基础》这门课程的学习死记硬背要不得,同学们学习时要讲究方式方法。每个法规均有内在主线,如第三章“支付结算法律制度”中银行汇票、商业汇票、银行本票、支票以及几种结算方式应加以比较,总结出结算地域范围、结算金额、付款期限、是否可背书等方面的差别。总结方式可以是编写记忆口诀,也可以通过表格归纳,对比记忆。三人行,必有我师焉。每个人都具有先天的差异性和个体性,顺利通过初级会计考试的复习方法和学习经历也有所不同。有了顺利通过初级考试的前辈经验,其他考生就能知道在备考中有哪些误区需要避免,有哪些优秀经验可以借鉴,掌握初级会计考试初级会计实务和初级经济法基础科目的学习规律和应试技巧,进行经验总结,达到事半功倍的效果。还有很多考生,对自己信心不足,觉得自己能力不够,时间不够,精力不够。尤其是一些上班族考生、妈妈级考生、大龄考生都能找到和自己有着相同经历,相同感受的通关学习经验,找到前行的动力与榜样,积极投入备考。总之,初级会计职称考试有其特有的魅力,它正在向每一个有志者招手,不管我们的学历高低,不管我们的基础如何,只要我们做好充分的准备工作。掌握有效的学习方法,运用灵活的解题技巧,初级会计职称考试一次过关也并非难事!

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大懒虫杰

湖北会计网。会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容,又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。会计继续教育,根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别,按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。

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