大庆张总
会计证件分为好几种，分别有会计从业资格证、会计职称、注册会计师考试等。会计从业资格证考试科目：《会计基础》《会计电算化》《财经法规与会计职业道德》。从2014年1月份开始起考试要一次性过三科才可以拿到从业资格证。操作方法1.考会计从业资格证会计从业资格证需要考三科，报考需要本人身份证号码、一寸2张免冠彩色相片；（一般各省报名的时间和考试形式都稍有不同）2.考试科目 1.会计基础； 2.财经法规与职业道德； 3.初级会计电算化；3.试题类型：《财经法规与会计职业道德》为单选题、多选题、判断题、案例分析题；《会计基础》为单选题、多选题、判断题、计算分析题；《初级会计电算化》为单选题、多选题、判断题、实务操作题。考试科目每门满分为100分，合格标准均为60分。4.会计职称：初级职称考试科目为《初级会计实务》和《经济法基础》两科，《初级会计实务》科目的考试时间为2小时，《经济法基础》科目的考试时间为1.5小时，两个科目考试时间共计3.5小时；两个科目连续考试，分别计算考试成绩。中级职称考试科目为《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》三个科目。《财务管理》、《经济法》为2.5小时，《中级会计实务》为3小时。高级职称考试科目为《高级会计实务》，考试时间为210分钟。5.注册会计师考试：考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目；综合阶段考试科目：职业能力综合测试（试卷一、试卷二）；考试范围：由财政部考委会在发布的考试大纲中确定。
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企业培训实质上是一种长期收益。企业的员工培训由多种培训有序集合的，企业投入人力、物力对员工进行培训，员工素质提高，人力资本升值，通过不同业务人员、培训计划、需求过程、培训信息反馈、效果评价等培训，实现公司业绩改善，获得投资收益。
所以搭建企业培训平台，应该是根据企业培训流程来梳理。
企业培训平台应该具备哪些功能？我们已成熟的企业培训云平台举例，魔学院是非常成熟的企业培训平台，是面向企业的员工在线学习、考试和培训管理的云平台。
终端功能
1、移动学习：培训计划、课程中心、课程分类、课程任务、讲师管理
2、培训项目：学习地图、认证证书、加减标签、培训审批
3、问卷调研：需求调研、效果调研、讲师调研、问卷管理
4、考试练习：每日一练、自由组卷、随机试卷、智能陪练、人脸识别
5、社区问答：社区论坛、问答悬赏、、评论审核、智能检测
6、直播会议：直播课程、会议课程、同步日历
学员使用终端
企业内部已有系统、Web端、TV端、手机app、微信、企业微信、微信飞书、钉钉
数据报表
1、数据概览、数据大屏、部门报表、任务报表、自学报表、认证报表
2、用户档案、登录统计、课程统计、知识库、素材库、培训数据、多维报表等
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1+x证书是学历证书+若干职业技能等级证书制度（简称1+X证书制度），1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。
书证相互衔接融通是1+X证书制度的精髓所在，这种衔接融通主要体现在职业技能等级标准与各个层次职业教育的专业教学标准相互对接。这种对接是由学历证书与职业技能等级证书的关系决定的。
扩展资料：
注意事项：
会计专业发展与时俱进，所培养的人才必须是时代所需要的专业人才，既能使学生实现专业知识的掌握，又能使学生服务于当地产业发展，这也是新时代赋予职业教育的使命之一。
高职院校通过开展1+X智能财税职业技能等级证书制度，有利于深化会计专业在校生的技能学习，使学生在有限的学制内，既能完成基础的专业课程学习，又能根据社会就业需求实现专业技能的提升，弥补自身在技能操作与实务操作方面的不足，从而发挥专业基础教育与职业技能培训的协同作用。
参考资料来源：百度百科-会计职业技能证书考试
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1+x证书是学历证书+若干职业技能等级证书制度（简称1+X证书制度），1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。
“1”为学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。学历证书全面反映学校教育的人才培养质量。职业技能等级证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。“1”是基础，“X”是“1”的补充、强化和拓展，书证相互衔接融通正是“1+X证书制度”的精髓所在。
扩展资料
院校是1+X证书制度试点的实施主体，培训评价组织则是职业技能等级证书及标准的建设主体。通过证书试点，有助于将教育标准和企业标准融于一体，为产教融合、校企合作提供有效载体，助推院校教育教学改革走向深入。
近一年来，在双方共同努力下，1+X证书制度试点工作从首批的5个领域开始启动，迄今已分两批确定了16个职业技能等级证书、5266个试点。其中，首批1+X证书制度试点已覆盖学生累计约20多万人。
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一）培训：就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训。（二）形式：1.自我启发：是指每个员工根据自己的意志和判断使其能力提高。2.岗位培训：是指上级组织在岗位上直接对下属员工进行的教育训练。3.岗位外培训：是指离开岗位而进行的教育训练。现代组织岗位外培训变得越来越重要。4.上岗前教育：其主要目的是清除新员工上岗前的不安，使之具有在组织内生活的愿望，其目标是谋求加快实现成为组织员工的早期转换，以长期的观点构筑培养基础。5.上岗时教育：上岗时教育分为导入教育和基础教育两类。（三）类型：1.理念培训：理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。2.心态培训：心态培训应该作为培训的中心和重心，却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工（或其他社会关系）的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。3.能力培训：能力培训是培训的基础，建立个人或员工（或其他社会关系）的 0 评论 分享修改回答 删除回答其他回答笑笑来着 高粉答主2014-02-08 · 繁杂信息太多，你要学会辨别关注企业培训有以下几个方面内容：1、员工的专业技能培训：员工专业技能一直都是广大企业最为关注的问题，很多企业在招聘中之所以重视工作经验往往也因为这方面需求。最初广大企业进行培训工作也走在针对员工职业技能的提升，所以这方面工作对于当前企业培训工作中问题并不是很大，企业需要注意的就是在培训各方面工作完善的同时避免顾此失彼的现象。2、企业文化方面的培训：说道企业文化，很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇，企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性，然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说，企业文化并非想象中那样空泛，实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力，对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。那些举世瞩目的企业往往都会有其特色的企业文化。3、长期发展方面：一个员工在一家企业工作时，一定要想方设法地呆得够久。这个呆得够久，不是叫你混日子，也不仅仅是说，一定要在哪一家企业里呆得够久，而是要在你说选择的行业里呆得够久。员工都是先选择行业，然后才选择企业的。当初选择这个行业时，我们的动机是什么？冲着什么要来做这行的？即使有一天我可以离开这个企业，但不可能离开这个行业。以上就是当前企业管理培训工作内容选择方面的问题，这里提示企业的管理者注重这方面工作，切实有效的促进培训工作从而保障企业获得长远发展。
兔兔我要幸福
中公教育的会计老师说实话还可以，但是我遇到的负责通知上课时间，协调日常杂事儿的教务真是的，一个字，绝！也不知道是不是公司高层的关系户，能躺着拿钱的那种，不管是周中还是周末，都就会装死，啥活不干。你能想象要个练习册要两周，最好老师题都快讲完了都不带发给你的。要个练习册的答案，也要看两周。有的科任老师说公司规定不能给，能给的教务就只会装死。。。一直不发，就一直拖着，真的是绝了。会计职称的初级和中级都在中公报的，就因为这垃圾教务，之后再报任何继续教育的班，都肯定不会找中公了。最后，不说脏话仅仅是因为本人有素质，并不代表这个人和事，不值得被骂！
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