• 回答数

    6

  • 浏览数

    173

悠然1968
首页 > 会计资格证 > 重庆会计硕士考试培训

6个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

贪吃的双鱼宝宝

已采纳

一、以“重庆市首批重点人文社科研究基地”为科研依托,在科学研究、学术交流等方面取得了较为显著的成绩2003年被重庆市人民政府批准为“重庆市首批重点人文社科研究基地”。中心以“提高学术水平,服务地方经济”为宗旨,经过多年的建设与发展,研究中心在队伍建设、科学研究、学术交流等方面取得了较为显著的成绩。中心下设会计研究所、审计研究所、财务研究所、信息化研究所;本基地学术依托为我校的会计学国家级特色专业、国家精品课程、部级重点学科、会计学硕士学位授予权(含MBA、MPACC)、市级教学团队、市级教学示范中心、市级人才培养模式创新实验区等平台。 中心以提高学术水平,服务重庆经济为宗旨,以人才队伍建设为关键,以制度创新为突破口,遵照 “两个一”的要求:“一流 和“唯一”,突出特色、明确方向,积极走发展和创新之路,已逐步形成机构开放、内外联合、产学研一体化运行机制。中心积极引进优势资源(人才、信息、资料、成果等),借梯登高,同时充分利用学校经济学、管理学、信息化等学科的力量,整合资源,对其形成强有力的专家群支撑、学科群支撑,并聚合并形成实力雄厚的学术梯队。同时以研究基地为平台,积极吸引实务界、理论界的专家学者来中心驻所研究。中心已成为重庆市一流、西部有影响的高水平财会研究基地、高级财会人员培训基地、财会学术交流基地、财会咨询服务基地以及重庆市财会领域的思想库与人才库。二、有一支高水平的科研队伍是专业建设的根本保障拥有硕士生导师22名,教授、副教授职称教师近30余人,具有博士(含在读博士)15余人,聘有国内外理论界与实务界高级专家、学者20余人。 拥有全国优秀教师、国务院特殊津贴获得者1名,市级优秀教师4名、列入重庆市“三二二人才工程”教师1名、重庆市学术技术带头人2名、市级优秀中青年骨干教师5名,高级职称教师占72.4%,具有博士(含在读博士)教师比例为62.1%。师资队伍在比较会计研究、会计信息化研究等方向,形成了自己的学术优势与特色,在重庆市普通高校处于领先地位,部分成果处于国内领先水平,具有较高学术地位和较大影响力。三、持续不断的教育教学研究,取得了一系列特色鲜明的教学改革成果四、积极推动科研服务于教学,将研究成果融入人才培养计划,为教学科研相融合走出了一条新路针对传统教学内容与课程体系按行业设置学生知识面窄、就业渠道不畅、缺乏独立思考能力等弊端,我们在1997年提出建设比较财会学科体系思想并加以实践,已建成比较财务会计学、会计基本理论比较、比较会计史学、比较财务学等课程,并纳入人才培养方案中。将“比较财会学科体系”研究成果推广到具体的教学实践中,凝炼出具有特色和优势的课程群,优化了课程结构体系。出版专著《比较会计研究》、《中外会计史比较研究》、《会计基本理论比较研究》、《比较会计史学》、《比较财务会计学》、《会计基本理论比较》等,形成有特色的课程体系。前四种均获省(直辖市)政府哲学社会科学成果三等奖。比较财会系列专著的出版填补了国内比较财会学科研究的空白,在国内具有重大影响。 其“专题研究→专著→教材”的学科特色创建模式,对一般本科院校具有推广价值。比较会计教学理念的推行,极大地拓展了会计学专业人才的国际化视野。五、面向经济建设主战场,将“会计学科产学研一体化改革实践”的科研改革成果引入社会实践服务积极开展产学研活动,为地方经济建设和社会发展做出了积极的贡献,取得了显著的办学成就,形成了鲜明的办学特色。如设有重庆市注册会计师培训中心、重庆市会计人员考试培训中心和重庆市高级会计人员继续教育中心,重庆市财务信息化专家组组长单位。同时积极为重庆市地方经济发展培养高质量的会计专业人才,到目前为止,重庆市18万会计人员中,1/3以上在我校学习和培训过。会计学院教师承担的信息化工程项目均为重庆市科技攻关项目,并获得重庆市科技进步二、三等奖4项。将开发的具有自主知识产权财务软件应用于地方经济建设,为中国嘉陵、千叶眼镜集团、重庆市第三人民医院等企事业单位开发了管理软件,得到用户好评。为重庆市财政局开发的“会计政务管理系统”已在重庆市财政局及下属42个区县(市)财政局使用,极大地提升了重庆市会计政务管理水平。积极推进针对“政府、行业、企业”的人才培训、横向课题研究、企业管理咨询等服务工作。中心设有重庆市注册会计师培训中心、重庆市会计人员考试培训中心和重庆市高级会计人员继续教育中心,是“重庆市财务信息化工程专家组组长单位”,开展有MBA、MPACC、国际CIMA等培养项目。已累计为重庆市培训会计师、注册会计师、高级会计师15000余名。承担横向课题近30多项,取得了很好的社会效益。六、学术成果有较大影响,取得较高社会评价中南财经政法大学会计学院赞誉:该比较会计研究项目 “在中西方会计理论和实务比较研究领域,成果丰硕,颇具见地,享有权威学术地位。我院自1996年起,在会计学专业硕士生全程培养计划中,一直将他们的以下这些著作列为硕士研究生课程教材或指定必读专业名著”。(注:“以下”指《比较会计研究》、《中外会计史比较研究》和《会计基本理论比较研究》、《比较财务会计学》、《会计基本理论比较》)。厦门大学会计系使用《会计基本理论比较》作为研究生指定书目。中国会计学会高等工科院校教学专业委员会:“重庆理工大学会计系代表作了《创建比较财会学科体系,培育学科特色》的学术报告,引起了与会代表的热烈讨论。……该校出版的系列专著教材,有几种是国内首见,有几种已经获得省或直辖市政府的成果奖,并被我会会员单位选作本科教材或研究生参考书。通过学科建设,出成果,出人才,为普通院校探索建设学科特色闯出一条新路。”著名会计名家易庭源在核心期刊公开撰文书评认为,李孝林等“主张‘两论’结合,形成‘会计是以处理价值信息为基础的控制系统论’;‘两论’结合,建立具有中国特色的会计理论与方法体系,与时俱进,开拓创新,可喜可贺”;厦门大学副校长吴水澎教授在核心期刊《四川会计》公开撰文认为,《会计基本理论比较观》“是一部具有较高价值的学术专著”;西南财经大学毛伯林教授公开撰文认为,《比较财务会计学》是“填补空白的创新之作”。 财会研究与开发中心中心下设:财务研究所、会计研究所、审计研究所、云会计研究所、信息化研究所、中国简牍会计研究所 长期以来,中心坚持稳定的学科研究方向,已培育具有鲜明特色,能够形成学科交叉的学科方向。在比较会计研究、信息化研究、资本运作等方向,形成了自己的学术优势与特色:(1)比较会计学研究水平在国内处于前沿地位,该领域获奖成果数量和获奖质量处于国内领先水平,系列专著填补了国内比较会计学科研究的空白。(2)会计信息化研究在西部会计电算化界处于领先地位。研发的具有自主知识产权的信息化项目在国内高校中并不多见,“企业集团财务信息化实施方案” 、“重庆市会计从业人员资格管理系统”等研究成果应用于地方经济建设,取得良好经济效益和社会效益,以“博思”系列财务软件为代表的一系列研究成果获得省级科技进步奖3项,部分研究成果被三大检索收录。(3)在资本运作与控制制度设计研究方面,重点研究政府理财、大中型企业及企业集团资本运作及控制制度设计迫切需要解决的实际问题。主持或完成了包括国家社科基金、教育部重点课题在内一批相关研究课题。 改革成果中心科研创新能力显著提升,科学研究取得一系列重大成果。在核心期刊发表300多篇,在《中国软科学》、《会计研究》、《财政研究》、《审计研究》、《改革》等国内外公开刊物发表学术论文500余篇,被SSCI、SCI、ISSHP等三大检索收录 20多篇。承担省部级以上科研课题50余项,承担横向科研课题30余项,科研经费500多万元,出版专著教材50部,获省部级教学成果奖、科技进步奖、哲学社会科学奖以上成果奖10多项,其他含中国会计学会、中国审计学会等奖励30余项。 财会研究整体水平在重庆市高校处于领先地位,部分成果处于国内领先水平,具有较高学术地位和较大影响力。中心已涌现出一批功底比较扎实、富有创新精神的学科带头人和中青年学术骨干。在会计学院系列政策激励下,通过持续不断的教育教学研究,五年发表了教研论文30余篇,获得各级各类教学改革项目资助20余项,连续5届(1993年至今)获得省、直辖市级教学成果奖励7项,其中一等奖1项,二等奖5项。教学成果奖涉及的内容包括:会计模拟实验室、会计学科产学研一体化、培养创新会计人才、教学质量监控体系、创建比较财会学科体系、会计人才信息技术能力培养、课程改革与实践等。通过一系列特色鲜明的教育教学改革成果的推广与标志性成果辐射效应,有力地带动了学科、专业建设,提升了专业整体水平。 一、代表性成果:“比较财会学科体系”研究以李孝林、孙芳城为代表的研究人员多年来致力于培育“比较财会学科体系”精品,1997年撰文“建立比较财会学科探索”(人民大学报刊资料《财务与会计》1997年7期卷首复印),建议从比较会计学、会计基本理论比较、比较会计史学、比较财务学等进行纵深研究。中心的“比较财会学科体系”已具有明显特色,在国内具有一定地位和优势,产生了一批具有重要影响的标志性成果,并在学科体系建设与社会应用等方面取得了明显突破。本研究最具代表性的成果包括:1.简牍与会计史的研究达到国内前沿水平。《简牍中经济、管理史料比较研究——商业经济、赋税、统计、审计、会计方面》获得国家社科基金后期资助项目(2007)。2.率先在国内形成了比较财会学科较为完整的体系。出版《会计信息丛书——会计热点问题》、《会计基本理论比较研究》、《比较财务会计学》、《费用性质法利润表比较观》、《比较会计史学》、《审计基本理论研究》)等12部专著;在企业会计制度设计、会计基本理论比较、简牍与会计史、比较会计教育、审计基本理论等方面取得了系列代表性精品成果,获得毛柏林、吴水澎等权威专家很高的赞誉。3.《创建比较财会学科体系的理论与实践》获2004年重庆市教学成果一等奖、《比较会计研究》(系列专著) 获2004年重庆市哲学社会科学成果三等奖、《比较会计史学》获重庆市哲学社会科学优秀成果三等奖(2008)。二、部分获奖成果 序号 项目名称 获奖名称 颁奖单位 级别 获奖时间 1 创建比较财会学科体系培养创新人才 重庆市教学成果奖 重庆市人民政府 一等奖 2004 2 财政赤字、金融深化与通货膨胀:理论分析和中国经验的实证检验(1978-2002) 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 一等奖 2006 3 人民币购买力平价:1997-2005年数据的协整分析 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 一等奖 2008 4 中国军工企业所有者监管模式研究 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 一等奖 2008 5 西部地区高等教育信息化发展战略 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 二等奖 2006 6 重庆市高科技产业化与风险投资体制及政策研究 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2003 7 重庆市会计从业资格管理系统 重庆市科技进步奖 重庆市人民政府 三等奖 2004 8 重庆市政府职能转换与城市市场化体系建设相关政策研究 重庆市科学技术奖 重庆市人民政府 三等奖 2004 9 国家助学贷款信息管理系统 重庆市科技进步奖 重庆市人民政府 三等奖 2005 10 比较会计研究(系列) 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2005 11 基于Internet/Intranet连锁店商业智能系统 重庆市科技进步奖 重庆市人民政府 三等奖 2005 12 适应改革矫正扭曲 调整财政教育支出结构 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2005 13 重庆市高科技产业化发展战略研究 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2005 14 重庆市实施“百个经济强镇”发展战略相关对策、政策与措施研究 重庆市科技进步奖 重庆市人民政府 三等奖 2006 15 论建设统一的公司内部经济监督机制 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2006 16 基于LINUX的重庆市会计电子政务系统研究 重庆市科技进步奖 重庆市人民政府 三等奖 2007 17 培育和发展重庆摩托车企业技术联盟研究战略 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2006 18 反倾销视角下出口企业内部控制改进研究 优秀论文 中华人民共和国商务部 三等奖 2008 19 教学科研化:《会计史学》课程的改革与实践 重庆市教学成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2008 20 比较会计史学 重庆市哲学社会科学优秀成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2008 21 地方本科院校会计人才信息技术能力培养方案的改革与实践 重庆市教学成果奖 重庆市人民政府 三等奖 2008 22 重庆市工业公共技术供给平台与机制研究 重庆市科技进步奖 重庆市人民政府 三等奖 2008 (重要期刊及三大检索论40文39篇,核心期刊300篇) 序 论文题目 期刊名称 发表时间 1 人民币购买力平价—1997-2005年数据的协整分析 经济研究 2006.05 2 财政赤字、金融深化与通货膨胀—理论分析和中国经验的实证检验(1978-2002) 管理世界 2004.09 3 研究新问题 实现新跨越 会计研究 2006.11 4 我国复式簿记产生与发展比较研究 中国社会经济史研究 2008.01 5 财政赤字与贸易收支不平衡:来自中国经济的经验证据(1978-2003) 世界经济 2006.02 6 也说企业绩效评价方法—兼与彭晓洁同志探讨 审计研究 2007.04 7 周、汉审计史新证 审计研究 2008.01 8 政府债务会计核算制度改革探索 财政研究 2006.04 9 论私人产权与公共财政—英、中比较研究 财政研究 2006.04 10 国家分配论、公共财政论与民主财政论—我国公共财政理论的回顾与发展 财政研究 2005 11 从政府层级改革中探求政府治理模式的根本转变 财政研究 2004.07 12 量入为出与量出为入:论政府理财观 财政研究 2003.07 13 董事会与公司治理效率:已知与未知 当代财经 2004.05 14 The Adoption of Accounting Information Technology in SMES in West China ISTP、ISHHP收录,ISI NO:BGP43 2008.06 15 Factors influencing the adoption of pasture crop rotation in the semiarid area of China’s Loess Plateau Journal of Sustainable AgricultureSCI收录, 2008.07 16 Econometric analysis of the determinants of adoptionof RHSIT in the semiarid Loess Plateau of China Agricultural water managementSSCI、EI收录 2007.05 17 An Interdisciplinary Approaches in Financial Engineering during Economic transition period in china ISTP,ISSHP收录 ISI NO: 2008.05 18 基于海洋博弈的大股东制衡与合谋研究 管理工程学报 2008.03 19 股权制衡、终极所有权性质与上市企业非效率投资 管理工程学报 2008.02

重庆会计硕士考试培训

283 评论(13)

cocomooner

专业是十分不错的,不是很好考,因为竞争还是比较激烈的,对本科学校和成绩有要求。

报录比情况:

2020年经管学院报考2247人,最终录取了414人,整个学院的报录比在5.5:1左右。

因为会计专硕在学院里是比较热门的,所以报录比会比平均报录比高一些。

本身会计专硕是比较热门的,所以这样的排名来说也会一定的热度,再加上西南大学本身也是211高校,虽然地理位置不占优势,但是考研难度也不会低,另一方面来说生源也不是特别好,普通一本、二本的同学占比会比较大。

录取情况:

复试线情况:

2020年复试线总分为175分,小科为44分,大科为88分。

2019年复试线总分为170分,小科为42分,大科为84分。

西南大学(Southwest University),简称“西大”,主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,“双一流”世界一流学科建设高校,位列国家“211工程” 、“985工程优势学科创新平台”,入选“111计划”、“2011计划”、“卓越农林人才教育培养计划”。

“卓越教师培养计划”,是中华人民共和国教育部直属,教育部、农业部与重庆市共建的综合性全国重点大学。

西南大学会计专硕在经济管理学院下,专业代码为125300,其下不区分研究方向。西南大学会计专硕是在2019年开始开设的,目前只有两年的数据可以参考。

2021年计划招生43人,其中计划推免人数为10人,计划推免占比为23%。

详细的考试科目在下方专业目录中,请同学们注意查看。

282 评论(11)

馋猫也优雅

当然是重庆理工大学好,理工大学的会计在重庆是很好的

196 评论(9)

幽幽百合香sj

一、基本情况 会计学院成立于1993年,会计学专业于1988年开始招收本科生。现设有会计学、财务管理两个专业,其中,会计学为省部级重点学科(重庆市唯一的会计类省部级重点学科),具有硕士学位授予权。 会计学院现有教师50人,其中有教授6人,副教授11人,博士7名。教师队伍中有政府特殊津贴获得者1名,后备学科带头人2名。会计学院设有会计学、财务管理、财务信息化三个教学研究系部;建有会计手工模拟和财务信息化两个实验室,及重庆市财会研究与开发中心(重庆市唯一的会计重点人文社科基地)、重庆市注册会计师培训中心(重庆市唯一)、重庆市会计人员考试培训中心(重庆市唯一)和重庆市高级会计人员继续教育中心。是重庆市财务信息化专家组组长单位。近年来,会计学院教师在《会计研究》、《财政研究》等专业核心杂志上发表学术论文300余篇,出版专著及教材30余部,承担省部级课题30余项,获省部奖励10余项。二、专业简介 会计学院目前共有 “会计学”、“财务管理”两个专业,会计学专业下设“财务会计”、“注册会计师”两个专业方向。财务管理专业设有“财务信息化”与“企业理财”两个专业方向。会计学和财务管理两个专业及四个专业方向前两年统一培养,后两年所有的专业及专业方向由学生根据意愿和兴趣任选。财务会计方向(四年制本科): 培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要的应用型会计专门人才。学生在校期间,要求系统掌握财务会计理论、专业知识和技能、熟悉国家有关方针、政策和法规,具有扎实的专业技能,能够熟练地处理财务会计业务。主要专业课程:会计原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、西方财务会计、货币银行学、经济法、税法、国际金融、国际会计、比较会计、会计制度设计、审计、计算机及应用、电算化会计、会计软件概论等。毕业去向:可在各类企、事业单位、会计师事务所、经济、管理部门从事财务会计实务与会计理论研究工作。注册会计师方向(四年制本科)培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要的注册会计师专门人才。学生在校期间,要求系统掌握注册会计师业务的基本理论和专业技能,熟悉会计师事务所的管理业务,熟悉国家有关方针、政策和法规,能够熟练地处理注册会计师的各项专门业务。主要专业课程:会计原理、中级财务会计、高级财务会计、审计学、经济法、税法、财务管理、管理会计、西方财务会计、货币银行学、国际金融、资产评估、管理咨询、内部控制制度设计、会计师事务所管理、计算机及应用、电算化会计、会计软件概论等。毕业去向:可在会计师事务所从事注册会计师业务,在企、事业单位从事财务会计实务与会计理论研究工作。财务信息化方向(四年制本科)培养目标:本专业性培养适应社会主义市场经济需要的熟悉会计业务和计算机应用的两栖型应用型会计专业人才。学生在校期间,要求系统掌握会计及计算机的理论知识与会计电算化的实务方法,具备扎实的财务信息化软件的开发设计能力,熟练的会计软件的维护和应用能力。主要课程:会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、计算机基础及程序设计、数据库原理、计算机网络、电子商务、会计软件概论、电算化会计系统开发技术、电算化会计、高级程序语言、高等数学、概率与数理统计、货币银行学、国际金融等。毕业去向:可在工、商等企业、会计师事务所、软件开发公司、事业单位等从事财务会计实务及会计电算化应用及开发设计与管理工作。企业理财方向(四年制本科) 培养目标:本专业培养具有扎实的经济管理基础知识,掌握财务管理、法律和金融等方面的理论和方法,熟悉现代企业理财的方法和技巧,能在企、事业及政府部门从事财务金融管理以及教学科研方面工作的工商管理学科的应用型专门管理人才。主要课程:管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理分析、公司资本经营、市场营销学、证劵投资学、企业内部控制制度、计算机基础及程序设计、电子商务、会计软件概论、电算化会计系统开发技术、电算化会计、货币银行学、国际金融等。毕业去向:可在工、商等企业从事财务管理及资本运作等工作,也可以从事财务会计实务与财务管理理论研究工作。三、人才培养会计学院一直致力于教学内容、方法、手段、模式等为主的教学改革,旨在提高教学质量,培养适应社会需求的具备创新能力和创新思维的复合型财会人才。通过我们的努力,教学质量、教学水平、教学手段等均有很大程度的提高,连续几届教学成果奖评选中,会计学院的《改革会计教学、培养学生能力》获省级优秀教学成果一等奖;《会计学科产学研一体化改革实践》获省级优秀教学成果二等奖;《高校教学质量监控体系研究与实践》获2001年获重庆市优秀教学成果二等奖;《改革会计本科教育、培养创新人才》获2001年获重庆市优秀教学成果二等奖。会计学院通过“教改试点班”、“科教试点班”、“准研究生培养制” 、“按大类招生按专业培养的完全学分制”等一系列教改措施,创造性地实施了“三、三”制培养模式。学生在“数学建模”、“挑战杯”等比赛中多次获国家级奖励;在2000年“全国会计知识大赛”中获重庆市第一名,并代表重庆市参加全国比赛,取得了优异成绩。近年来,会计学院学生公开发表学术论文300余篇,多次获“建昊奖学金”、“重庆市大学生科技十佳”等奖励。每年均有许多学生考取硕士及博士研究生。长期以来,我们坚持以教学为中心,育人为根本的指导思想,积极探索教学、科研一体化的培养模式。强调知识、能力、素质的全面提升,尤其强调创新精神及实际工作能力的培养,使毕业生能够尽快适应各行业、企业的要求,深受用人单位的好评。许多学生在较短的时间内成为工作单位的骨干,走上了领导工作岗位,目前毕业生供不应求。

275 评论(10)

jiyilianghq

一般来说,理工大和工商大的会计学其实差不多,但是偏向有所不同,重庆理工大学师资要强一些,适合考研,工商大注重实践,适合就业,从整体实力来说的话,理工大应该稍强,因为他发展相当快,你考研的话,建议选择理工大该学科是重庆最早建成的省部级财会类重点学科,1995年被中国兵器工业总公司评为部级重点学科,1999年转为重庆市市级重点学科。2003年取得会计学硕士学位的授予资格。2007年会计学专业被评为重庆市特色专业,会计学科教学团队被评为重庆市优秀教学团队,是我校两大品牌学科之一。建有财会研究与开发中心(重庆市唯一财会类人文社科重点研究基地)、重庆市注册会计师培训中心、重庆市会计人员考试培训中心和重庆市高级会计人员继续教育中心,是重庆市财务信息化专家组组长单位。该学科现有教授9人,副教授19人,博士12人,硕士研究生导师13人。其中,享受政府特殊津贴者1名,省部级学科带头人2名。近年来每年招收硕士研究生40余名,连续四年研究生就业率达到100%。

336 评论(12)

璞璞小熊娃

比西财稍微简单一些,但分数线也不低【也是985名校】重庆大学会计学考研考试科学术型:①101思想政治理论,②201英语一,③303数学三,④833会计学综合。复试科目:(1)专业课笔试(包括:财务会计、管理会计、财务管理);2、英语听说能力测试。

316 评论(13)

相关问答