小开心文文
去年花了接近3千元报了个面授班的课，结果这个老师是个兼职的，白天有正式的工作，也也就算了，问题是听完实物和经济法的课程了，还是没有学到什么东西，尽管之后凡是有开课都可以去上课，但是我表示都不会再去了，讲课水平太水了。 我现在偶尔会在网上看“吾爱财经-小王和老王老师”的课，觉得他们讲得课都很好，赞。特别是小王老师特别有耐心。不过自己犯懒，听完课都没有好好总结，以至于听完都忘了，做一题错一题，唉，好怕今年把两科都考砸了鸭.......
荔枝爱苹果
中大网校会计从业资格证考试网班次介绍 全程强化班：【教学内容】根据考试大纲要求，以章节知识点为基础，向考生全面透彻地讲授所有考点，并穿插真题、模拟试题对重要考点进行讲解以利于学员轻松掌握。涉及考点的小节，将安排相应的课后练习并提供答案解析，以方便巩固提高。(案例科目的教学主要以案例讲解为主，全面覆盖知识点。)为学习知识掌握考点的重点班型。【教学目标】通过讲授所有知识点和考点，使得考生能够清晰明了各章节需要掌握的内容，明确考试复习的方向和重点。串讲点题班：【教学内容】通过梳理教材架构解析各章节考点分布，指出重点，在串讲过程中，针对相关考点及题型为考生提供应试策略及答题技巧，传授临场应试经验，迅速提高应对考试能力。【教学目标】使学员短期内明晰各考点、重点、难点所在，并掌握备考应对策略。并快速掌握应试技巧，有效应对考试，提高考试分数。应试模考班：【教学内容】一般为3～5套模拟试题，由网校教研团队联合打造，按照考试的要求进行模拟训练，并配备答案及解析，供参考查阅。【教学目标】通过模拟考试，解答练习，学员可迅速进入考试状态，熟悉考试要求。并通过自我测试检验学习效果，进行查缺补漏，突击提分。高频真题班：【教学内容】讲解历年高频考点真题或近年出现的考试真题，分析出题思路和考察方式，并通过讲解指出相关考点易出题型，总结命题规律和特点，提供相应答题思路及答题技巧。部分科目会提供整套真题并辅以答案解析。【教学目标】通过此班型的学习，考生明晰考试真题样式、了解其考查的广度及深度，掌握考试命题趋势，并通过相关真题演练掌握其中的重复考点，有效提分。
米诺很努力
会计职业入门学问。“雪白的栀子花，结出金黄的硕果”会计工作够不上科学发明的大事业，会计人员如何跳出账房先生的圈子，会计工作怎样体现兢兢业业？德国费利克斯.R.明特在《一个繁荣的管理故事》中说“从前有七个小矮人，在七座矿山的后面挖金子。一智者小矮人提议记数统计，发明了第一张生产日报表，随之协作分工开始；圆桌会议成就了会计、核算利润，会计从部门经理，最后成为公司老板，会计工作从此开始了。”曾记否，学习会计，刚刚入门的时候，同学们幼稚地跟着老师学习编写会计分录，会计凭证、登记会计账簿。怎会想到，日后这份儿，还可以挣钱啊！会计是一个幸福家庭：《资产负债表》恰似伟岸的严父……资产与负债资金平衡，银行存款充裕，现金物资商品正常运转，营运资金足以支撑公司生产经营，资产负债运行情况良好。《利润表》犹如温存的慈母……利润表主营业务收入多多，成本核算、费用支出合理，本年利润增加，税后留存收益盈余逐年增长。《现金流量表》好象天真活泼的独生子女……公司生产经营正常，营运资金增加，资金结余，公司现金流量充足。会计还是和谐家庭：“资金混乱，账目糊涂，迁就作假”与会计和谐无关。会计科目“实收资本、经营费用、坏账准备”生活寓意“知心爱人、子女上学开支、防止第三者插足”能够恰当地处理好多方面关系，账户科目之间平等对待，谁也不会嫌弃谁，正直为人、崇德守道是会计人的本分。会计这玩儿并不复杂：概括地说，会计庄园不外乎“六根梁柱支撑四大厢房的农家乐。”会计日常工作，就是运用会计要素对企业生产经营活动进行确认、计量、记录和报告。会计工作体现会计人执著认真的精神。
蒋大女儿
一、首先要学习好会计理论知识，同时也要学习掌握财经法律法规的相关规定。另外，会计的实际工作经验和能力是日积月累、逐步提高的，绝不可能一朝一夕的事情； 二、 各行各业的会计核算制度是不一样的，大家都知道的有企业会计、行政单位会计、事业单位会计、建筑工程会计。除此之外，还有铁路运输会计、财政总预算会计、税收会计等等。这就要看你的学习想侧重于哪一个行业的会计业务了。 三、要学好财会业务知识关键是理论知识怎样和工作实际有机结合起来，一般都要懂得以下一些基础知识： 1、首先要知道会计工作与单位业务密切相关。政府机关、事业单位、企业，包括外资企业都不一样的，各个行业之间也有很大差别，所以，会计不能算死账，除了学会记账、算账和报账之外，还要学习财务管理； 2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容，这样，那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位所有的经济活动的来龙去脉，生产流程，弄清楚会计是怎样如实反映单位经济活动的； 3、把你学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来； 4、虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不能急于求成； 5、会计业务的政策性很强，将会计原理联系工作实际，不但要学习好会计基础知识，也要学习财经法规，包括《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定；根据你单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则； 6、实践出真知，学习会计操作，应当边做边学，逐步了解和掌握本单位会计工作的基本情况；从原始凭证开始，逐步弄清楚原始凭证的种类、用途、是否合法有效等；学会根据原始凭证制作会计凭证，当然，会计分录是根本；学会记账，首先要了解会计帐簿的分类，如：总帐、明细账、日记账、辅助账等；了解会计报表，其数据与会计帐簿数据的对应关系；了解当地的经济政策，及其对你单位的影响。 7、特别是企业的财会人员，还要学好增值税、营业税、企业所得税、个人所得税、印花税、房产税等常用税种的相关规定和常识。
八零梁行
掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在： 一、掌握三个基本 1、掌握会计的基本概念、基本理论 本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。 2、掌握会计的基本方法 基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。 3、掌握会计的基本技能 本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。 二、注意三个联系 1、注意各项经济业务之间的联系 在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。 2、注意各账户之间的联系 为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。 3、注意会计核算方法之间的联系 前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。 三、处理三个关系 1、处理好全面与重点的关系 基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。 2、处理好理解与记忆的关系 会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。 3、处理好自学与面授的关系 由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到最佳的学习效果
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