公司提取培训基金会计分录

一般企业的职工教育经费可按工资总额的2.5%计提，计提会计分录如下：

借:管理费用——职工教育经费

贷:应付职工薪酬——职工教育经费

开支800元员工培训费时，会计分录如下：

借:应付职工薪酬——职工教育经费   800

贷:库存现金(或银行存款)   800

企业发生员工培训费应计入职工教育经费，企业职工教育培训经费列支范围包括：上岗和转岗培训、各类岗位适应性培训、职业技术等级培训、高技能人才培训、专业技术人员继续教育、特种作业人员培训、企业组织的职工外送培训的经费支出、职工参加的职业技能鉴定、、职工教育培训管理费用等。

会计分录方法

1.层析法

层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：

1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。

2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。

3、分析各会计科目的金额增减变动情况。

4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。

5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

2.业务链法

所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。

3.记账规则法

所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

参考资料：百度百科-会计分录

企业发展基金应做财务费用

计提比例有章程决定，一般30％左右。借：利润分配－提取事业发展基金贷：事业发展基金 （在资产负债表－所有者权益下列示）借：利润分配－未分配利润贷：利润分配－提取事业发展基金企业发展基金是指按照法律、行政法规规定从净利润中提取的，用于企业生产发展和经批准用于增加资本的企业发展基金。企业按上年收入提取的专项基金会计分录，收到财政拨入的专项资金应该根据具体情况记入”专项应付款”或“补贴收入”科目。“专项应付款”核算企业接受的国家拨入具有专门用途的拨款。“补贴收入”核算企业按规定实际收到的补贴收入。两个科目应分别按项目设置明细账，进行明细核算。具体账务处理：1、属于投资补助的，增加资本公积或者实收资本。国家拨款时对权属有规定的，按规定执行；没有规定的，由全体投资者共同享有。①收到专项资金时：借：银行存款。贷：专项应付款——专项资金。②购置固定资产的：借：固定资产。贷：银行存款。③形成资产后将专项资金支出结转至资本公积：借：专项应付款——专项资金。贷：资本公积。2、属于贷款贴息、专项经费补助的，作为企业收益处理。与固定资产建造专门借款相关的贴息于固定资产完工前冲减在建工程，固定资产达到预定可使用状态后冲减财务费用。（中央预算内固定资产投资贴息资金财政财务管理暂行办法）①收到专项资金时：借：银行存款。贷：专项应付款——专项资金。②若固定资产建造过程中支付贷款利息：借：在建工程。贷：银行存款。同时：借：专项应付款——专项资金。贷：在建工程。③若固定资产竣工完成后支付贷款利息：借：财务费用。贷：银行存款。同时：借：专项应付款——专项资金。贷：财务费用。3、用于门店装修、招牌制作、公益服务、培训等不能形成资产的费用化支出，账务处理如下：①收到财政专项资金，借：银行存款。贷：专项应付款-**专项资金。②支出时，借：管理费用等。贷：银行存款③同时结转专项资金，。借：专项应付款——专项资金。贷：管理费用（或营业外收入）。借；利润分配-提取职工奖金及福利基金贷；应付利润等科目。企业提取的事业发展基金如何做会计分录，计提比例有章程决定，一般30％左右借：利润分配－提取事业发展基金贷：事业发展基金（在资产负债表－所有者权益下列示）借：利润分配－未分配利润贷：利润分配－提取事业发展基金。借：利润分配-未分配利润。贷：利润分配-提取一般风险金。

计提比例有章程决定，一般30％左右。借：利润分配－提取事业发展基金 贷：事业发展基金 （在资产负债表－所有者权益下列示）借：利润分配－未分配利润 贷：利润分配－提取事业发展基金 企业发展基金是指按照法律、行政法规规定从净利润中提取的，用于企业生产发展和经批准用于增加资本的企业发展基金。

借：利润分配——提取企业发展基金 贷：盈余公积——企业发展基金

1.计提企业职工培训费借：管理费用-职工教育经费贷：应付职工薪酬-职工教育经费2.支付报销企业职工培训费借：应付职工薪酬-职工教育经费贷：库存现金/银行存款