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长安三太子
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豆豆侠3

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爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。 对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。 他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那 强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。 爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量! 所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧,祸国殃民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中国无法使领土完整。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,今天被别国的原子弹打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打……这样反反复复地打来打去,个人能有安宁吗? 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,……就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗??? 都说国家、国家没有国何来家,没有爱国又何来爱家,让我们行动起来吧,不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利,更有这个义务去做这件事,相信祖国的明天会更好,也相信自己一定能做到,加油吧!

爱国会计培训中心

180 评论(15)

bamanai119

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是我精心整理的校庆演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、老师:

晚上好!

在这充满朝气的国庆前夕,在这激情昂扬的山麓国际,很荣幸能有机会站在这个舞台上。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我也不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名平凡的山麓人,站在这里,用最朴素的语言和大家分享我们山麓人的心灵故事。

一年前,怀着激情与梦想,我来到了山麓国际。那时的山麓国际对我而言只是一些模糊的印象。转眼之间,一年过去了,山麓人的身影在我眼前日益清晰起来。我曾不止一次问自己,是什么能让山麓迅速崛起并大放异彩?答案是什么?是你、是我、是他,是所有的山麓人,是所有的山麓人身上流淌着的这股子山麓精神:乐于奉献,敢为人先!从学校领导到普通教师,从后勤人员到食堂员工,在山麓的校园里,你见到的永远是忙碌的身影。食堂里,你们匆匆而来,又匆匆而去;办公桌上,堆得小山似的是同学们的作业本,练习册;办公室里,写得满满当当的是你们的备课本、听课本、教学计划、试卷分析。清晨,您年幼的孩子抱着你的腿说:妈妈,我要吃您做的面,无奈的你啊,只能强忍着泪水,狠心一甩手,将儿子稚嫩的身影留在门后,转身又带着微笑走进教室;深夜,当您的家人已进入甜蜜的梦乡,您却只能拖着疲惫的身体,继续伏案窗前,忙碌着学生们的工作。病了,您吃一把药,忍着疼痛,继续上课;累了,您趴在桌上小睡一下,醒来,抹一把脸,继续工作······

这样的故事我说不完,我也无法用哪位老师的名字对应在哪一个故事上,因为这样的故事在我们山麓人身上一天又一天地重演着,“鞠躬尽瘁”四个大字上已深深地刻下了我们山麓人的执着与奉献。傅应湘老师在今年的教师节大会上曾非常认真地说,山麓人是这个星球上最忙碌最辛苦的群类。在此我想回应傅应湘老师的话:这不是您的孤陋与寡闻,山麓人的确是这个星球上最不辞辛苦、最敬业奉献的团体。你们乐于奉献、敢为人先,你们直面压力、奋勇前行。任凭风雨如剑、日月如晦,山麓人有的.是永不言弃的豪情和勇敢拼搏的精神。正因这种精神,山麓人正以强者的姿态昂首于三湘四水之间;正因这份担当,山麓人将以更豪迈的情怀迎接未来的挑战。

或许,前进的路上我们有过抱怨;或许,前行的步履我们有过踌躇,然而,转身之后,我们又将满腔赤诚洒在山麓这片热土上。因为我们知道,我们所有的劳累换来的是学生的进步和成长。当我们的学生展开双翼翱翔于广阔的蓝天,当我们的学生用我们传授的知识去穿越人生的风风雨雨乃至世间的坎坎坷坷时,我们的人生价值也在那一刻化为永恒。只为这份信念,山麓人将更执着坚守,风雨兼程!

何其有幸,我能成为山麓人;何其有幸,我将和山麓一起成长;何其有幸,我将和山麓人一起创造山麓国际更美好的未来!

祝福山麓,祝福所有的山麓人!

我是一粒南国的蒲公英的种子,倔强地飞过高山、流水,噙着泪水,忘记乡愁,孤傲地飞往北国他乡。只为在那里播下梦想的种子,寻求下一季的磨砺。 ——题记

**年的盛夏过后,怀揣着梦想,背上行囊,我义无反顾地千里跋涉到了坐落在北国冰城的哈师大。

我站在冰城的天空下,昂首,湛蓝的天空一望无际、浩瀚的蓝色晕湿我的双眸。我用稚嫩的容颜、希冀的目光望着这座城市、这个校园,也曾彷徨、痛哭过,但我坚信,这里有我所追求的东西,而它,也会毫不吝啬地给我。

岁月逶迤而来,回首,我已经在这个承载着我的梦想的校园度过了将近两年的时光,而那些曾经精彩过的生活却早已被定格在了记忆中,焕发着依旧鲜亮的色彩,任时光消褪不了。

大学刚开始的生活,迷茫略带新奇。几周下来,我欣然地发现大学的教育告别了枯燥的书本教育,更多地是将书本知识与实际生活相结合以及为人处事方面的教育。与此同时,我也惊叹于大学老师的丰富知识和阅历以及他们循循善诱的教导。大学生活有很多闲暇的时间,没课的时候,我就到图书馆去消磨时光。在报纸杂志库里,我搜寻、网罗着天下的时政热点及前沿信息;在社科、艺术文库里,我沿着时光隧道领略岁月流转中的经典珍藏。图书馆真可谓是一个精神家园,它不仅给我提供了丰富的知识,而且总能平静我浮躁的心灵,给我的心灵以安宁和愉悦。渐渐地、我适应了这里的环境,也愈发地喜欢上了这所大学的生活。

师大给予我的除了这些,还有很多美丽的回忆。那些回忆,来不及挥手告别,却早已匆匆而过。

依然清晰地记得带着一抹军绿色的军训的那些日子,来自不同地区、素不相识的我们播下友谊的种子,收获感动、收获幸福。每天清晨,天蒙蒙亮,大家都利索地穿戴好衣帽,到指定场所集合;每天傍晚,伴着夕阳的余晖,我们安静地在微风中站着美丽的军姿。在新集体中,我们慢慢地磨合,一起放肆过,一起沉思过,有欢笑也有悲伤。于是,我们收敛了轻狂和张扬,我们懂得了关心和团结。短短一个星期的军训,宛若白驹过隙般飞快,但过去的军训生活的精彩画面却在我的成长道路上烙下了一个不可磨灭的印迹。

岁月嬗替,光阴荏苒。如今,哈师大已经走过了60年的光辉历程,掀开60年校史,60年的风雨兼程历历在目。哈师大始建于1951年,其前身是1946年以著名教育家陶行知先生命名的行知师范学校,先后经历了哈尔滨师范专科学校、哈学院时期,1980年更名为哈尔滨师范大学,再到XX年把呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校和黑龙江省物资职工大学并入我校至今,经几代哈师大人的艰苦奋斗和不懈努力,哈师大已经发展成为黑龙江省唯一一所科类比较齐全的师范大学,是黑龙江省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和高师师资培训的中心。

我热爱师大,因为她不仅是一所优秀的高等学府,而且她始终不忘对祖国和人民的高度责任感,秉承了“爱国敬业、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统,践行了“学高为师、身正为范”的办学宗旨,熔铸了“敦品励学、弘毅致远”的校训,为莘莘学子放飞梦想、点亮前途搭建了平台,也为教育事业和经济社会发展作出了巨大的贡献。

六十年的岁月,书香翰墨、诲人不倦,脚踏实地、上下求索,孜孜以求、育人树德,锲而不舍、顽强拼搏,风雨话不尽沧桑。韶光虽易逝,但盛事如约。正值中国共产党建党90周年之际,XX年5月,松花江畔将迎来哈尔滨师范大学建校60周年的庆典。

在松花江畔这片无数人倾注热情和洒下汗水的沃土上,哈师大含辛茹苦地培育了60届学子。六十年来,哈师大用一颗宽广、博大的胸怀吸纳了来自全国各个地区充满求知欲望的学子,用真诚、无私的的关怀湿润了每一位学子的心房,用智慧和底蕴为无数颗苦苦求学的心灵托起了飞向梦想的翅膀。六十年来,她记录着莘莘学子的成长片段,记录着他们的激情与梦想。

六十年,不是终点,而是一个继往开来的新起点。六十年校庆,既是回望过去,让我们为师大曾经取得的伟大成绩和硕果感到自豪和骄傲,也是憧憬未来,让我们对师大更加灿烂的前景充满信念和希望。我们坚信,师大将不负众望,承载着六十年的光荣伟绩,一路高歌猛进,驶向更加辉煌的明天!

当岁月沧桑,师大依然在年华周而复始的齿轮间开满繁花、唱尽繁华;依然向着时代高昂着头颅,用她的沉厚底蕴谱写着最壮丽的篇章。敬爱的哈师大,稚嫩的笔墨写不尽您的满腹经纶,道不尽您的博大与深沉,更诉不尽我对您的祝福与敬意。但有您陪伴的这一季青葱岁月,必将成为我人生旅途中最绚丽的华章!

感谢您在我美好的大学时光丰富了我的内涵,充盈了我的生活。是您告诉了我,成长的年华泛着痛楚,承载着梦想,而唯有我做好承载的度量,才能让梦想在这里起航……

尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的同学们:

大家好!

毕业至今,我能够重返母校与全体师生欢聚一堂,共同庆祝母校二十周年生日,深感荣幸!此时此刻,激动之情难以言表,首先,请允许我代表毕业生向母校成立二十周年表示最热烈的祝贺!向默默耕耘在教育战线上的辛勤园丁表示衷心的感谢!

回想起毕业之后面临人生的挑战时,我的心中惶恐不安,二十多个同学告别亲人去深圳求职的经历至今仍然历历在目,记得学校实习处的王主任、袁主任、周主任带领我们去用人单位面试的那一天,我们紧张极了,为了鼓励我们能够自信一点,以平和的心态去应聘,老师们以玩笑的口吻说:“别紧张,这些考官和经理都是种田、挖泥巴出生的,你们就当他们是普通人,没什么可怕的!”我们带着轻松的心情走进了面试会场,笔试和临场发挥都比较顺利,最后当我们得知被录用的消息时,高兴地跑出去告诉在门外焦急等候的老师们,当时,已经下起了雨,刮起起了大风,当我们看见三位老师身着单薄的衬衣冻得发抖时,心中感慨万千,由衷的敬意瞬时在心中升起,这时,我就暗暗立下一条誓言:一定好好工作,为所有关心我的人争气!

走上工作岗位后才知道挣钱好辛苦!每天工作时间比较长,公司实行“多劳多得”的分配原则,有时候太累了,真得很想放弃这份工作,可我深知“不经历风雨,怎么见彩虹?”所以,我还是坚持下来了,只不过在平时休息时,我会多花一点时间去看书,工作上尽职尽责,付出总会有回报的,当我在生产一线工作八个月之后,终于被公司领导识中,提拔到财务部从事票务结算工作,由于刚刚进入新的工作环境,所面临的工作又没有任何经验,公司理所当然只能给我普通员工的待遇,这并没有挫伤我的工作积极性,我想:没有任何一个人天生就会做所有的事情,总不都是学来的!知道自己的不足之后,每天上班时,我就虚心请教领导和同事,平时多看业务方面的书籍,并通过学习拿到了深圳市的统计上岗证,一年之后,也就在XX年3月,我终于如愿以偿被提拔为公司财务部总统计,待遇也相应增加了,当自己的本职工作都熟悉之后我又有了新的打算,在财务部工作虽然轻松,但做统计所学的知识太单一,因此,业余时间我报名参加了会计培训班,开始学习会计方面的基础知识,三个月之后,拿到了深圳市的会计电算化证,我也不能保证所学的知识将来一定用得上,但我深知:多一门技能,多一条出路,机会只留给有准备的头脑!

XX年9月份,我被提拔为总经理助理,也许很多人(包括我)都曾经羡慕过这个职位,但是,当我深入工作,体味到其中的压力时,才知道越是被光环照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因为公司是一个运输企业,由于企业的特殊性,所以工作都没有时间限制的,而且经常开会,而做会议记录是一项很重要的工作,刚开始由于我缺乏经验,而且不习惯用笔记本电脑,并不能完整扼要的记录会议内容,后来,经常开会,经过一段时间的锻炼,也慢慢摸索出了一点经验,将老总所说的话在脑海中加以归纳汇总进行权衡再记录,时间久了之后,我打字的速度终于能够跟上老总说话的速度了!

现在,我在这个平凡的工作岗位上也学到了为人处事,接人待物方面的知识,但我知道:现在年轻还可以从事助理之类的工作,三、五年之后或者将来老了怎么办?社会每天都在发展进步,人也应该追求进步,所以我报名读了业余大专,虽然每天白天上班,晚上上课,这种生活很累很累,但我相信:付出总会有回报,三年之后,当我拿到大专学历时,我的人生应该有好的转变!

在座的各位同学,虽然我们都是职业中专学历,但千万不要因此而自卑,我们将来都会面临人生的抉择,但是不管从事什么样的职业,在工作上都一定要认真负责,有空的时候多给自己充电,要给自己定一个奋斗目标,不要想着去依靠别人,那是靠不住的!请记住:天上不会白白掉下来馅饼,机会永远只青睐有准备的头脑!只有这样,才能更好的体现自己的人生价值!生活才会多姿多彩!也许现在坐在教室里面感觉不到社会竞争的压力,也就没有学习的动力,但是如果现在不珍惜到时就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我们读书很不容易,我也相信在座的小弟小妹都会倍加珍惜父母的血汗钱,珍惜现在的学习机会,为将来奠定坚实的基础!

最后衷心祝愿:母校越办越好!

祝全体教师:工作顺利!天天开心!越活越年轻!

祝各位同学:学习进步!将来都能找到满意的工作!

谢谢大家!

317 评论(8)

辣椒0908

深圳曼陀罗:中级题目难度不大,但强调的实践性,考试越来越不注重纯粹的理论了,越来越偏向实践的东西。看似简单的题目,却容易做错的那种。首先说一下《中级会计实务》,书不厚,300页多点点,大概是注册会计师的一半,注册会计师的《会计》是586页,26章,平均每章25页不到。中级的教材章节,平均每章就更少了,平均每章就15页的样子。注意,中级的中级会计实务,书上的例题肯定是没法用的,考试是拔高的,书上的例题太简单了。尤其是《中级会计实务》这本书,长期股权投资问题,短短20页的样子,压根不够学,尤其是成本法权益法之间互相转换,是个难点(我这里没用重点这个词)。书上的例题压根就不行了,这里有条件的话,还是报个网校详细上上课,不要不要用MP3课件,那是对自己不负责的做法,因为你看看不到老师怎么列的和步骤问题。第一章,总论一半就是财务会计,功能,价值,还有一些什么性什么性之类的,注意,中级会计职称是考概念的,不是考定义的,不是考书上原文,而是考你的判断能力,你比如给你一个案例,然后要你说明会计的什么性之类的。尤其是注意“及时性”,注册会计师今年出过这么一道题,是会计准则的原文,我当时晕倒了,书上压根就找不到。接下来应该是金融资产,金融资产这里涉及到的知识需要有,财务管理的资金时间价值的知识,注意内插法,中级会计实务是不会讲的,而是假设你会算利率的情况下。注意:1.交易性金融资产(直接指定公允价值计量的金融资产)、可供出售金融资产,应收账款和贷款,持有至到期投资。因为顺序是按照定义,初始计量,后续计量,处置或者减值这么的顺序。注意初始计量的成本,是计入成本还是计入投资收益,后续计量是计入公允价值变动损益还是计入资本公积,处置的投资收益。注意这个有时候不单独考的,可能会结合财务报表一起考的,尤其注意要你算投资收益,不单单要看卖出价和入账成本,还要看年限。举例:07年2月买入交易性金融资产100万股,包括手续费在内的所支付的价格是860万,其中手续费是4万,每股包含已宣告但未发放的股利0.16元,07年12月以960万卖出,问计入利润表中投资收益是多少。大部分人肯定的第一个做法是首先算出成本为860-4-0.16*100=840,然后用960-844=120万元。注意是,07年2月买入,07年12月卖出的,那么那4万也是算到投资收益,正确的是做法是120-4=116.然后注意相互之间的转换,注意只有持有至到期投资和可供出售金融资产在一定条件下,才能互相转换后续计量。其他的都不可以。这个题2010年的考试考过。最后注意减值,摊余成本是个麻烦的地方。2.书上涉及到的摊余成本的地方,我建议你在学熟之后,放在一起学,都要算利率,都要算财务费用或者成本的问题。收入会涉及到的,因为中级会计实务没有租赁这个章节。固定资产,无形资产,投资性房地产放一起学。这么做的原因是,初始计量都类似,后续计量投资性房地产特殊,固定资产和无形资产都涉及到折旧或者摊销。处置类似,投资性房地产有些特殊。投资性房地产成本也涉及到这就。可以说投资性房地产,你可以看成是投资+房地产,就会有成本法和权益法,如果是权益法算,你就看成投资,就会有公允价值变动。如果是成本法,你就看做固定资产,自然要提折旧,注意转换问题。没什么难点。但是解题会有绕口的,尤其是固定资产的改建扩建的问题,还有自建固定资产的问题,这里都没有初级说得详细。存货,收入,或有事项,资产负债表日后事项,放在一起学。当然存货或者收入可以分开学,存货注意一个减值问题,会涉及到销售合同,收入也会涉及到销售的问题,销售的问题又会涉及到日后事项的问题,就以前年度损益调整的问题。会有相同的地方。题目可能会这么出,一项销售合同,到底是算预计负债,还是算到存货减值准备里面,切记要注意联系,不能单独的去理解。非货币性资产交换,债务重组放一起学吧。你可以把债务重组看成是是特殊的资产交换,相同的是可能是都会产生营业外收入或者是按照公允价或者账面价计量。非货币资产交换尤其是注意入账成本的计算还有是否涉及到补价,先判断是商业性的还是非商业性质,再去判断是否涉及到损益问题,是这么一个步骤。这里还有一个好处是,两方的分录,都涉及到,增强对他的理解吧。资产减值,这里的难点是资产组和商誉的减值。2010年的大题就是资产减值。难倒一批人,看似简单的问题,其实我们想得复杂了。资产组减值注意判断和分配,注意总部资产减值。这里好处在于书上的例题算是详细的,尤其注意步骤。从判断资产组开始---减值---分配---减值的问题。一定要注意。接下来是最难的长期股权投资,合并报表的问题。长期股权投资我不想多说,我的个人经验是注意步骤的基础上,多加练习。有些人可能会分不清成本和初始入账的问题,注意不是一个概念。顺序是这么样的,首先判断是同一企业合并还是非同一企业合并,同一企业是按照所有者权益份额,非同一企业是按照付出的公允价值。非同一企业控制,注意成本法还是权益法,这里关系到长期股权投资入账的算法,成本法是实际付出的就对了,不确认商誉。权益法下,要确认商誉。难点是成本法和权益法之间的转换,也关系到前面是不是商誉的问题,这里是一段期间。合并报表的问题不难,我估计考试不会出,原因就是篇幅太多,考试没那么多试卷给。当然是难点。所得税会计:这里注意一点就是递延所得税资产,负债的填列问题。注意:每一章最后面都涉及到报表填列的问题,注意看看,以前没怎么出过选择,不知道命题人会不会偏向实践,就出一个填列的,我是说附注需要说明的。好好归纳下。其他几章都是容易的章节,比如事业单位会计,没啥可说的东西。中级财务管理:中级财务管理不幸的是把资金时间价值这一基础章节删除了。但是书编得还是挺讲究的,按照筹集资金,营运,投资,分配这么写的吧,具体我忘记了,我说说应该如何去把握。筹集资金的问题,先从预算开始吧,我记得书上有预算。预算的那个表,一定是要记住的,最基本的东西,所以不能错。尤其是付现和不付现的问题,收现和不收现的计算,考试可能就单独考个单独交你计算,书上给的是两期,而考试一般就是三个期间了,书上比如说本月付出50%,下月付出50%。而考试可能是本期付出70%,下期20%,再下期是10%,过程麻烦点,可能要求你倒退,第三期收到了多少,问你前一期销售了多少?注意第三期收到的包括第一期和第二期销售但在第三期收到的,就可能这么一个考试方式。然后注意销售预算的类似于财务报表的,是根据什么编制的,然后编制的作用。还有什么滚动预算与零基预算等等,优点和缺点的问题,凡是书上带有优点和缺点的问题,都可能是出选择的。比如后面的筹集资金的方式,股票,债券,租赁等,优点缺点,一定要把握住,往往是多选题的最爱,我告诉你财管计算的分数至少是70%,其他的都是文字性的,文字性的大多都是书上原文,所以是不能错的。说道筹集资金的方式,一定要注意成本问题,这是基本型的,在记公式的时候,千万要注意不要死记,比如发行债券,问你成本多少,你就换成你自己问别人借钱,利息是多少。每年支付的利息/实际收到的钱,而实际收到的钱如果包括手续费,那么要减去手续费嘛,然后每年支付的利息,如果是考虑税的话,能够抵税,那么分子就是支付利息。然后筹集资金到底是什么渠道,就会涉及到筹资无差别点,这个公式是肯定要记的,书上会有,不难理解。如果你不懂,问我就是。筹集完资金,当然就要打算投资了,投资肯定是需要有计划的,怎么投资。考虑投资当然就得考虑收益和回报,我虽然不记得书上的章节顺序,但我这么理解的。这里就要注意这一章的要计算的通俗的来说,就是时间,收益率,时间又分为包含建设期和不包含建设期的,时间又包括动态的和静态的,考率时间价值和不考虑时间价值,所以我说书上把资金时间价值那一章节删了,对外行人来说是不好理解。而收益率自然又会涉及到内涵的收益率,也会涉及资金时间的问题。就和你做生意一样的,肯定是早收回来早发财,早死早投胎一样的道理,收益率当然是越高越好了(中级没有说明风险的问题)然后投资的具体方向,更新改造?还是重新购买?这里注意一点,就是重点把握机会成本,考虑现金的流入或者流出,如果这里你判断对了,考试就不成问题了。现金流量注意要是实际付出或者实际的收入的情况,真的要注意这个,计算过程是不难的,当然计算过程中肯定又得考虑资金时间价值,和收益率的问题,不考虑收益率就得考虑成本率的问题嘛,对吧?好了,运营中,这部分还是简单,一个存货,一个就是现金管理。存货的周转与应收账款的周转,最佳存货的持有量与最佳现金持有量,算法基本相同,但是注意考虑的因素不同的问题啊,一定要注意,虽然攻势大同小异,但是说法是不一样的。说到这里的公式,我又的补充一条,财管很多公式实际上是我们高中数学公式在财管的体现,你比如最佳存货和现金持有量,是不是高中数学所学的,两个数之和最小大于几,或者最大小于几的问题?公式是一摸一样的。没必要死记。财管增加的税务筹划,我可以说更加接近实际了,这里注意,难点不大我就不多说了。

352 评论(14)

七七七绮哥

前途还可以,但不好学

355 评论(14)

玉米大叉叉

公司优秀个人先进事迹材料(精选5篇)

在平凡的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是我精心整理的公司优秀个人先进事迹材料(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

从事教育财务工作已十几年了,期间,我付之了艰辛与勤劳,也收收获了成功与快乐,十几年的教育财务工作对我来说,既是一种挑战也是一种磨炼,它磨炼了我的意志,增强了我战胜困难信心,与此同时也让我学到了很多的知识和经验、取得了一定的成绩。为此,我特别感谢各级领导对我个人的关心和支持,对我县教育财务工作付出的辛勤劳动。正是由于他们的正确领导、不辞辛苦的现场指导以及对教育财务工作的热心支持,使我们圆满地完成了我县教育财务各项任务,受到上级领导及兄弟县市的好评。

教育财务的基本任务是对教育经费收支及资产进行核算和监督,为学校的教育教学提供良好的经济环境,为学校完成各项教育教学任务提供经济保障,教育财务工作注重真实性、准确性、完整性、时效性、科学性;要做到这些,我个人认为,在教育财务工作过程必须做到敬业、勤奋、求精、务实。

一、敬业:教育财务人员必须的指导思想和工作意识。

教育财务工作是一项复杂而枯燥的工作,是大量数字的排列组合,它的逻辑性强、数据关联程度高、工作过程要求细致耐心。因此,要搞好教育财务工作首先必须在指导思想上树立敬业意识,要热爱本职工作,忠于职守、安于寂寞、克已敬业,并不断地把这种意识融入到自身工作当中,只有这样,在教育财务工作过程中,才能有主动性、积极性,这也是搞好教育财务工作的首要条件,十几年来,我一直这样地要求自己,首先,以严谨细致的态度对待自己教育财务工作。在工作中严格要求自己做到一丝不苟,教育财务工作性质也决定了我必须认真、细致。其次,提高工作责任心。工作对我们来说就是一种责任,我们有义务尽心尽责的去完成、去负责。教育财务工作更是如此,责任心强弱直接决定着教育财务的准确性、真实性。第三、工作的高效率。高效率工作,是敬业的重要体现。在教育财务工作中我一直遵循规范化、制度化、科学化管理,以身作责,在教育财务工作的核算、审计、协调、反馈等各个环节上加强管理力度,教育财务效率得到了明显的提高,从中我也体会到了教育财务工作的快乐。

二、勤奋:教育财务人员必备素质。

一个好的教育财务人员,在教育财务工作中首先必须做到勤奋,这也是教育财务工作好坏的关键,这种勤奋首先体现在教育财务工作开始前准备工作完善程度,要做好教育财务培训工作,要熟悉教育财务工作内容及相关的财务制度,尤其要了解学校教育教学的活动过程。以前,我县教育事业教育财务基本上手工操作,成立教育财务核算中心以后,这种手工操作形式远远不能适应核算中心财务工作需要,后来,在同事的共同努力下,我将相关的账务凭证、结报单及各种报表制作成电子表,通过录入记账凭证自动生成各种报表,大大提高了教育财务工作效率及准确性;在教育财务培训方面,预先书写好书面材料,制作好多媒体教学片,由过去的口头讲解变为利用多媒体与书面相结合的方法进行,大大增强了培训效果,提升教育财务工作质量。其次,勤奋还体现在对教育财务数据的备份发、整理、存档及总结。每个年度教育财务工作完成后,我们都化费一定的时间对教育财务资料进行整理归档,对教育财务工作过程中核算方式、科目使用情况、中心组织程序、存在的问题、好的经验都以书面形式进行总结,其中的艰辛是可想而知的。

三、求精:教育财务人员必须的业务素养。

十几年的教育财务工作,从手工录入凭证、人工审核到软件录入、审核,完成了从手工核算到计算机操作过程。期间,要求教育财务人员的业务水平要不断地提高,一方面,要求教育财务员必须熟悉所教育财务核算内容、方式、教育财务核算对象,掌握好与教育财务相关各方面业务知识;另一方面要求教育财务人员有较好计算机操作水平,要很好地应用教育财务软件,并能较灵活地应用计算机进行软件外的数据审核、校对、汇总及分析工作。同时教育财务工作所需知识不是孤立的,就教育事业教育财务而言,需要教育财务人员既要熟悉教育财务核算知识,同时要有较好的教育财务核算经验、熟悉教育教学基本过程及学校基本情况。只有这样,教育财务人员才能适应新形式下的教育财务工作需要。多年来我和我同事一直坚持自学与专业培训相结合方式加强业务学习,在业务上尽可能做好精益求精。

四、务实:教育财务工作的灵魂。

教育财务机构、教育财务人员应当依法履行职责,对原始凭证的真实性、有效性等进行认真的审核,不得伪造、篡改原始凭证及相关资料,不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的教育财务资料,会计核算真实、及时、准确,不得有其他违反会计法及会计制度规定的行为。教育财务人员应当坚持实事求是,恪守职业道德。因此,教育财务人员的务实精神,既是教育财务人员的职业道德,也是教育财务工作的灵魂。本人从事教育财务工作以来,一直本着“求真务实”的教育财务原则,一方面,认真学习党和国家的财务方针政策,努力提高自身的政治思想觉悟,以科学发展观指导自己的教育财务工作,做到岗位落实、责已责人;另一方面,深入基层进行调查审计,掌握好第一手资料,以确保各项教育经费落实到位并符合国家及上级部门的各项财务规定,近年来,我们每年对各报账学校包括村小和村完小都进行了教育内部审计,在有关人员编制、经费使用情况、学校预算情况、办学条件、学校资产等方面掌握了较真实的第一手材料,并不定期对部分学校进行一些专项审计,为我县教育财务工作做出一定的贡献。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,活水在哪里?在领导无微不致的指导与关怀里,在同事们勤劳协作、无私奉献里,在个人无怨无悔的艰辛劳动里。因为教育财务工作,我体现了自我价值;因为这份工作,我磨炼了我的意志,每次当我把教育财务工作完成良好时,我都会感受到一份快乐,因为快乐的工作让我感受到了快乐。虽然,我在教育财务工作岗位上做出一定的成绩,但离优秀的教育财务人员的目标还有一定的差距,不过,我坚信,“一份耕耘,一份收获”,只要本着“敬业、勤奋、求精、务实”教育财务工作精神,带着饱满的工作热情,明天的教育财务工作一定会做得更好。

张伶同志自20xx年调入旅游局以来一直分管爱国卫生工作,在工作中认真学习专业知识,执行爱国卫生工作方针,在爱国卫生岗位上成绩显著;开拓进取、工作勤奋,在爱国卫生各项工作中能以身作则,有效地组织、协调和动员各方力量参与爱国卫生运动,圆满完成爱卫工作重大任务和各项基础性工作,成绩突出,主要表现在以下几个方面:

一、抓宾馆饭店灭四害工作

宾馆饭店是旅游者旅行的第一站,舒适卫生的居住环境是享受旅行生活的必要条件。从这一点来看,宾馆饭店灭除四害的工作尤为重要。张伶同志多次深入辖区宾馆饭店进行调研,深入了解情况,协助、督促宾馆饭店从业者做好灭除四害的工作,切实做到了不留残余、不留死角。通过与宾馆饭店从业者的深入交流,了解他们的需求,从而为我局向各宾馆饭店发放消毒药品掌握了第一手资料,使这项工作得以高效进行。同时利用辖区宾馆饭店的星级复查机会,进一步督促宾馆饭店狠抓落实除灭四害工作,对于不达标的及时下达整改通知书,限期整改。

二、抓景区景点疾病预防

旅游业的人口流动频繁,一旦在旅行中感染传染性较强的流行性疾病,波及范围及其广泛。为此针对旅游景点人流量大、逗留时间短的特点,张伶同志一方面从源头入手,开展景区卫生整治工作,通过及时清除景区各种生活垃圾、清除低洼处积水、向景区餐饮业者宣传环保意识等方法,在净化景区环境的同时,力图从源头上减少病原菌和蚊虫的滋生,减少游客在辖区感染传染性疾病的几率;另一方面加大对旅游者宣传力度,使其提高认识,加强自我防范和自我保护意识特别是食品安全意识,从而享受愉快的旅行生活。

三、抓食品卫生安全

食品卫生安全一直以来都是旅游工作的重点。为此张伶同志带领全局人员多次协同卫生、城管等相关部门做好食品安全的宣传和检查工作,特别是景区小商贩的管理工作,贯彻食品质量安全市场准入制度,在源头上减少旅游者食物中毒的可能性。通过积极宣传教育和严格督促,规范辖区宾馆饭店和餐饮业者的经营,使其自觉使用消毒餐具,不贪图小利而使用有问题的原材料和调味料。同时积极向旅游者宣传户部巷等规模化小吃品牌,满足旅游者品尝正宗汉味小吃的同时,避免旅游者购买存在卫生安全隐患的无证经营食品带来的风险,保证其身体健康。

此外,张伶同志在抓施庙村结对共建的工作中,结合爱卫工作开展了以下活动:

1、宣传传染性疾病相关知识:

张伶同志通过自学免疫学等专业知识,按照传染性疾病

的传播方式分类向村民讲解传染病预防和控制的若干简单而有效地做法。为减少致病菌和蚊虫等传播媒介的滋生,在全体村民的配合下开展统一处理人畜粪便和生活污水的整治活动,净化了施庙村的生活环境的同时,也控制了病原体的产生,受到广大村民的一致好评。

2、养鸡场的疾病预防:

施庙村拥有众多养鸡场,在创造经济效益的.也存在着一定防疫方面的风险。近年来世界各地的禽流感疫情给养殖产业带来了严重的损失和消费者的恐慌。特别是候鸟的迁徙扩大了禽流感传播的范围和速度。虽然我国暂时没有较大规模疫情,但仍需高度警惕。针对养鸡场的高密度养殖现状,张伶同志提出几点预防禽流感疫情的建议,参照细胞工程无菌实验室和无菌空气发酵的技术要点,定期对养殖场进行消毒处理,尤其是角落处。优化鸡棚通风措施,在进风口处加装空气过滤装置,通过使空气高速通过陶瓷过滤器的方式,将空气中的细菌和孢子隔离在鸡棚外,降低鸡群感染禽流感的风险。

3、综合治理鸡粪秸秆等有机垃圾

施庙村及其所在的三店街养鸡场众多,该村村民李友林兴办了一个有机肥厂收集各养鸡场的鸡粪通过有机发酵生产有机肥料。但由于种种原因,并不能完全、及时地将养鸡场产生的鸡粪处理掉。张伶同志建议将来不及处理的鸡粪和

农田里产生的秸秆一起集中到若干封闭沼气池中发酵,用以产生沼气供村民作为燃料,发酵剩余的残渣仍可作为有机肥料施用于土壤中,减少化肥施用过多造成的土壤板结和盐分失衡,保持土壤肥力,实践绿色农业,创造可持续发展的有力条件。

4、宣传绿色农业理念

张伶同志通过向村民宣传“物尽其用”、“变废为宝”的绿色农业宗旨,在潜移默化中倡导绿色农业理念,不仅提高了村民收入,改善环境,更实现了短期效益与长远发展的有机结合,净化环境与经济效益的结合。只有将这样的绿色农业理念传播到每一个村民的心中,才能确保农村经济和生态环境的双赢,才能确保爱国卫生运动的顺利而长期不懈地进行。

张玲同志现任长江区公用事业局副局长,分管物业办主任,在爱国卫生工作中成绩显著;能够开拓进取、工作勤奋,在爱国卫生各项工作中能以身作则,有效地组织、协调和动员各方力量参与爱国卫生运动,在长江区爱卫工作中,圆满完成了各项工作,成绩突出,主要表现在以下几个方面:

一、抓小区基础建设灭四害工作

舒适卫生的小区居住环境是业主生活的必要条件,小区的灭除四害工作尤为重要。刘辉同志多次深入小区进行调研,深入了解情况,组织、督促物业企业做好灭除四害的工作,对一部分资金困难的物业企业,积极协调提供鼠饵洞100多个,指导物业企业以条幅、宣传单、板报栏等多种形式开展除四害宣传工作,督导物业企业切实做到不留残余、不留死角。同时组织物业办工作人员下到小区认真复查,对于不达标的及时下达整改通知书,限期整改。在张玲同志的狠抓落实下,辖区内32个封闭小区和23个未封闭小区鼠饵洞建立齐全,在迎接省、市多项检查中均获得好评。

二、抓小区“三清一净”工作

小区人口密集,生活垃圾产出较多,如果清理不及时,极易传染流行性疾病,危及小区业主的健康安全。为此刘辉同志日常工作中大力开展小区卫生“三清一净”整治工作,督导和检查物业企业及时清除小区各种生活垃圾,清除堆放物,清理草坪中的漂浮物等,同时经常向物业企业宣传环境卫生意识,使业主享受到环境舒适的居住生活。

三、抓小区整治工程

有一些小区建设年代较早,基础设施陈旧,特别是一些小区内楼体周围的方砖破损严重,坑洼处较多,经常残留一些污水,每到夏季污水臭味四处飘散,而且滋生蚊蝇等害虫。有一些小区内的草坪缺少保养和管理,不仅漂浮物四处飞扬,而且成了家禽和宠物狗的排泄场所。周围的居民苦不堪言,一年四季也不敢开窗户。为此,张玲同志积极协调市里,自2008年至2011年大力开展小区整治工程,三年时间对建设年代较早、配套设施不完善的36个小区和9栋单体楼进行了方砖、道路、绿地等环境进行了基本整治。软硬覆盖计21.23万平方米。三年整治工作中,张玲同志早出晚归,既要规划工程和监督工程质量,还要协调居民意见,任劳任怨,充分表现了共产党员为民服务的优良品德。小区整治工程,使弃管楼环境得到了彻底的改善,各类垃圾有专人管理。

四、抓环境卫生宣传工作

张玲同志通过环境卫生检查和督导工作,经常在各种场合向物业企业和居民宣传搞好环境卫生的重要意义,在潜移默化中倡导居住环境健康卫生的理念,不仅提高了物业企业在居民中的管理地位,也真正实现了业主居住环境清洁美丽,只有将这样的环境卫生健康理念传播到每一个居民的心中,才能确保爱国卫生运动的顺利而长期不懈地进行。

xxx老师是一名语文教师。该同志用她的努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,赢得了学校领导的认可和同事的信任。尤其是在落实教学常规工作中更是大家学习的榜样。

一、热爱教育

自xx年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,她一直严格要求自己,不怕苦,不怕累,做事踏实,勤勉工作,认真落实课程计划,落实教学常规,受到大家的称赞。针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的学生。

二、钻研业务

该同志努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法。认真学习新课标理念,积极参加各种教研活动,参加集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担县级课题研究主持任务,在业务上争取提高。

三、教学工作落实

1、教案(备课):该同志根据新课程标准的理念,按照课程计划的要求,深入钻研教材,认真研究学生,根据教材的特点和学生的实际情况准确定位教学目标,优化教学内容,精心设计教学活动方案。一册教材要有总的学科教学计划。一篇课文有总的教学目标、重难点、课时安排。每一课时应包括以下内容:教学内容、授课时间、教学目标、重难点分析、课前准备、教学方法及媒体运用、教学预设、教学评价及反思等。教学目标兼顾了知识、能力、情感三维目标,每一个环节设计的目的、意义要明确,要有重难点的处理,要突出教师活动和学生活动的设计,要关注学法指导,要有机渗透思想品德教育。提前备课,电子教案有二次修改个性化。备课教案里有板书设计。如果用多媒体课件辅助教学,课件的制作要引导学生层层深入思考问题,用精炼的文字和简明的图表,必要时可用动画显示视图中动态的信息流动过程,以加深学生对教材的重难点的理解。

教案后课课有反思,以促进专业成长。

2、上课:该同志每次都提前候课,预备铃响准时出现在教室门口,用目光提醒学生做好上课准备,发现学生缺课要及时弄清情况,正式上课铃响后准时上课,下课铃响准时下课,既确保了一节课的有效教学时间,又不占用学生的课间休息时间。课前做好上课的相关准备,包括复备教案,准备好教材、资料、教案、教具、课件,调试好班班通设备等。传授知识要求自己准确无误,课堂环节力争设计合理,有效地利用好课堂40分钟。板书工整、规范、美观、大方。并充分发挥“班班通”多媒体教具的直观作用,让学生在活动中学习,在生活中体验,鼓励学生开展自主、合作、探究学习,加大课堂练习密度,突出重点,分散难点。肢体语言力求丰富,善于激情激趣,充分调动学生学习的积极性和主动性。尊重和爱护学生。

3、课后:该同志作业全批全改,及时反馈。当天作业当天批完,作文允许一周内批完。无论多忙,作业都必须反馈。注意使用批改符号,用红笔标记错误,画圈或打问号。作业有等级评定,适时给学生以鼓励性批语。作文批改从标点符号到字、词、章节都进行修改,旁边有眉批,结尾有评语,既肯定了优点,又指出了不足。作业有错,及时发回更正,所有学生都要认真改错,不放弃潜能生,落实培优辅差工作。

4、听课评课:该同志听课观察仔细,倾听认真要边看、边听、边思考,然后有选择地进行记录,取其精华,记下有价值的互动过程(片段),吸取好的教法。随时记下当时的感想、感悟和收获,既能便于课后评课、交流,也为自主反思提供鲜活的素材,同时也为日后写文章积累第一手资料。

作为一名教师,她觉得教师更要讲敬业和奉献,而她也正是这样做的。她坚信“天道酬勤”有付出就有收获!

余金成,男,汉族,2006年12月加入中国共产党,2007年8月至今在外国语学院担任辅导员,同时兼班主任工作。协助党总支书记负责外国语学院学生思想政治教育工作,主要负责学生日常思想政治教育、班级管理和就业指导与服务工作。2007年参加工作以为,一直从事班主任工作,多次荣获班主任考核工作一、二等。2012年12月获“学生工作先进个人”荣誉称号。

一、明确工作职责,做好就业工作

大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分,关系到学校的办学质量和声誉,是学校核心竞争力的体现。作为一名负责就业指导与服务工作的教育工作者,我深深知道就业对于学生的重要,进一步明确工作职责就是做好就业工作的前提。在大学生的就业过程中,首先要宣传国家、社会、学校的方针政策、就业信息、就业程序等;然后要启发大学生的职业梦想,帮助他们做好大学生职业生涯规划,培养他们的求职能力,推荐他们走入社会;同时要能疏导他们在就业过程中遇到的心理压力困惑,帮助他们解决求职中的实际困难,并及时了解他们就业后的发展状况。

二、努力提升自我,大力培养大学生的职业规划和就业观念。

在工作中我认真学习就业指导工作的方法和思路。先后参加过全国高校辅导员(东北师范大学辅导员培训基地)培训,曾璇老师的“大学生职业生涯规划”,多次参加云南省就业指导中心组织的就业指导人员的培训,为做好学生的就业指导工作奠定了基础。我重视就业中的每一个环节,开展丰富的就业指导帮助学生拓展就业知识,长期从事大学生职业生涯规划课的教学,帮助学生正确认识自己,正确定位,从而树立正确的就业观。对大二、大三的学生,积极鼓励他们参加英语专业四、八级的考试,增加学生的就业砝码。积极鼓励和指导他们参加学校的职业生涯规划大赛和简历大赛,提高对就业的认识。对大四的学生,进行大学生职业技能测试,传授学生面试的知识。认真学习相关就业政策,通过飞信、QQ、会议等形式将就业政策、就业信息及时传达给班主任和学生。

三、积极开拓就业市场,及时传递就业信息,帮助毕业生就业。

长期与眉伊萨国际货运代理公司、陆良派乐多英语学校、上海交大昂立集团等多家单位合作,每年到外国语学院招聘毕业生,开展个性化就业指导教育,大四学生都在实习和做论文,我通过飞信、手机短信、QQ群,班级微博传递就业信息,帮助学生就业。保障就业信息渠道的畅通及时,帮助2008级学生许云龙、宋东平、牛清应聘到眉伊萨国际货运代理公司工作。

四、认真组织学生参加学校举办的简历、职业生涯规划、ppt大赛,并做好指导工作。

在历届简历大赛中,指导的学生张楠、陈厶园获得简历大赛一等奖,王娇、付会蓉获得三等奖。学院获得优秀组织奖;万松获得职业生涯规划大赛一等奖,高爽、赵飞舟获得三等奖。

五、认真细致做好各项与就业相关的工作。

做好毕业生生源信息核对,毕业生档案整理等工作。及时完成毕业生推荐书的审核盖章工作,发放学生证明函等材料,做好毕业生的教师资格证认定工作,宣传毕业生进基层工作,做好毕业生离校工作,确保学生安全离校。完成就业率的统计工作,完成毕业生跟踪调查的回访工作。

六、做好困难学生的就业工作。

xx班学生角小会,是马龙人,该生家庭贫困,焦虑,自卑,自暴自弃,人际交往中沉默寡言,不愿与同学交往。20080312班曹芳同学,患有先天性小儿麻痹。我经常找这两名同学谈心,帮助她们增强自信心,把情况向学院领导汇报,在政策给予倾斜,两名学生多次获得学院助学金和励志奖学金。积极鼓励他们抛弃“贫困”观念,自立自强,用乐观的态度面对就业中的挑战和困难;帮助他们加强综合能力的培养,做好职业生涯规划,简历和面试的技巧,并推荐就业。角小会同学推荐到曲靖骏苗辅导学校工作,曹芳到湖北博朗达光电科技有限公司工作。

七、认真做好就业考核材料,完成上报工作。

就业考核目标责任书作为学校考核学院就业工作的重要指标,同时也是学院就业工作的成果。每年我都在学院领导的安排和指导下完成就业考核材料的收集整理、制作和上报工作。

就业工作关系到大学生的前途和命运,影响着学院的发展和声誉,作为一名就业工作人员,我会不断提升自身素质,提高指导和服务学生的能力,用爱心播撒智慧,用耐心书写责任,为大学生就业奉献青春才智。

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彼岸之澄

厦门市一共有26所中专学校,分别是:

厦门华报设计学校、福建省厦门旅游职业中专学校、厦门艺术学校、厦门商业学校、厦门市交通职业中专学校、厦门电子职业中专学校、厦门市集美达中等职业学校、厦门市城市建设中等职业学校、厦门市精英保安中等职业学校、福建化工学校。

厦门演艺职业学院、福建华夏中等职业技术学校、福建省九三技术学校、福建省大宇工贸技术学校、厦门华夏职业学院、厦门东海职业技术学院、厦门兴才学院、厦门信息工程职业学院、厦门国际会展职业学院、厦门国家会计学院、厦门远见职业培训学校。

厦门旅游学校、厦门市中华会计函授学校同安分校、厦门市朗纳中专、四海中等职业技术学校、南平信息中等职业技术学校。

一、厦门工商旅游学校

该所学校是厦门市政府为了打造职业教育航空母舰而建立的,整合了厦门的优秀中专,从而实现强强联合,资源共享的目标。这所学校是国家一流的职业中专,在全国都起到了典型的示范作用,推动了职业教育的进步和发展。

二、集美轻工业学校

这所学校环境优美,景色宜人,文化气息十分浓厚,有着极为完善的基础设施和雄厚的师资力量。该校采用新型的教学方式和方法,鼓励学生创新,使学生自主创新能力大大提高,为社会提供了大批富有创造力的人才。

三、福建化工学校

这所学校是国家级重点中专学校,有着极强的师资力量和办学实力,是一所极具特色的综合型职业学校。学校开设的专业独具特色,开设面宽,门类齐全,可供学生选择的专业空间大。

四、厦门信息学校

厦门信息学校(原福建省厦门电子职业中专学校)创办于1981年,2000年被确认为国家级重点中等职业学校,2015年被正式确认为国家中等职业教育改革发展示范学校,现为福建省示范性现代职业院校建设工程项目建设学校。

五、厦门艺术学校

厦门艺术学校系全日制中等专业艺术学校,前身是创办于1958年的厦门艺术学校及76年复办的福建省艺校厦门戏曲班、厦门分校。1991年9月17日,由厦门市政府批准为市属普通中专学校,隶属市文化局和市教委领导。

以上内容参考百度百科-厦门工商旅游学校

以上内容参考百度百科-集美轻工业学校

以上内容参考百度百科-福建化工学校

以上内容参考百度百科-厦门信息学校

以上内容参考百度百科-厦门艺术学校

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