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小夕玲儿
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花香盈路

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一、首先要学习好会计理论知识,同时也要学习掌握财经法律法规的相关规定.另外,会计的实际工作经验和能力是日积月累、逐步提高的,绝不可能一朝一夕的事情;二、各行各业的会计核算制度是不一样的,大家都知道的有企业会计、行政单位会计、事业单位会计、建筑工程会计.除此之外,还有铁路运输会计、财政总预算会计、税收会计等等.这就要看学习想侧重于哪一个行业的会计业务了.三、要学好财会业务知识关键是理论知识怎样和工作实际有机结合起来,一般都要懂得一些基础知识,我们整理了相关知识:1、首先要知道会计工作与单位业务密切相关.政府机关、事业单位、企业,包括外资企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以,会计不能算死账,除了学会记账、算账和报账之外,还要学习财务管理;2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉,生产流程,弄清楚会计是怎样如实反映单位经济活动的;3、把学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来;4、虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问.当然问那些发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方.提问题要一个一个地提,千万不能急于求成;

定州新世纪会计培训班

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快乐皇帝

定州市财政局有培训班。不过不是随时都有。

181 评论(9)

买买买嗨嗨嗨

仁和会计培训学校,全国连锁,开设白班晚班周末班班次课程各不一样,看您报的夜校会计培训机构什么课程,课程不一样,价格自然就不一样哦!

243 评论(13)

大嘴闯天下

不同的地方不同的培训班 不一样

195 评论(14)

穿G2000的恶魔

好像大学生都比较喜欢小麻会计

124 评论(8)

Vickey小姐

你好,有必要。会计实操的重要性随着市场经济体制的确立和不断完善,使我们充分认识到高等教育所培养的学生必须是社会主义市场经济急需的具有良好职业道德的高等技术人才和管理人才。这就决定了会计教育要具有强烈的职业性、岗位性、针对性和实用性;决定了会计教育必须要在学生的能力上、素质上下大功夫,要让学生在尚未参加工作之前,在学校会计实验室进行会计岗位的“实战演习”,进行各种经济业务的处理,以及会计核算。而“实战演习”与“强化训练”能够把学生的学习积极性调动起来;把学生的各方面的能力充分挖掘出来;让每位同学接触各种经济业务,充当各种业务角色,培养其认真的态度,敬业的精神,顽强的毅力。1.会计实验是会计教学的重要环节。会计课是一门理论性、实务性强,要求学生具有独立分析和判断问题的能力以及具有处理实际问题技能的学科。学生仅是通过学习教材的专业理论知识,很难全面掌握会计基本方法和基本技能。只有通过会计实验教学才能使学生增强实际工作的能力;使学生具备良好的工作态度与方法。因此,会计实验教学是会计教学的重要环节。2.会计实验是会计理论与实践全面、迅速结合的有效方法。当前大部分用人单位都很“务实”,一旦被招聘就要求立即从事工作,因此,开设会计实验课,通过模拟、仿真的财务科资料学习操作,促使学生全面、系统、快速地掌握各部门生产经营程序和会计核算方法。3.会计实验提高了教学效率,激发了学生的学习积极性和创造性思维。会计实验教学改变了老师在讲台上讲,学生在下面记的枯燥的教学模式,给学生以自主学习的空间,既能引发学生对会计学科的兴趣和学习主动性,又能激发他们的创造性思维,使学习变得生动活泼。4.会计实验是检查会计专业学习的手段。传统的考试模式是一张试卷,学生为考试去死记硬背,学不到什么东西。而且考试的试题对那些实践性、主观性较强的内容往往回避了,而恰恰这些回避的内容才是实际当中最常用、最重要的内容。因此传统的考试模式不太适用于检查会计课的学习效果,而应把会计实验作为考核会计学习的一种手段。5.会计实验有助于毕业生就业。我国当前的就业形势十分严峻,毕业生能否顺利就业,一定程度上反映了学校教育的成败。有些学校只考虑会计教育是个大产业不愁生源;有的单位一味盯着研究生、博士生,而忽视了本科生的投入与教育。但是我们的高等教育是以专科生、本科生为主,忽视了这庞大群体的利益所在,让这些年轻有为的学子出校门而找不到合适工作,这是我们教育的失败与悲哀。因此,我们会计教育必须要重视会计实验教学。让学生通过会计实验的“实战演习”与“强化训练”而能够成为一个有经验、有实际能力的会计工作人员。希望我的回答对您能有所帮助,望采纳,谢谢。

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