萨克有声
总的来说,会计培训机构都在侧重考证和记账报税的实操,其实都是与社会需求脱节的老套的课程!二十年不变的电算化思维,教出来的学生到社会根本没有竞争力,机构大有啥用。目前我们在沈阳市场能看到的会计培训理念比较新的,大概只有账策会计这一家。
先说考证。尤其哪些CMA、MAT、MACC这类的挂着英文名字的证书,说实话是所谓高端高价没啥用的证书,是给不明会计行业真相的人搞得噱头!用常识去琢磨,CMA美国注册会计师,美国认可不?中国的会计问题都没搞清楚,美国的就好用?何况还不是国家发的,只是协会发的。拿到证书就真的工作无忧?到企业里就能搞定会计工作?扯淡!多少人拿着证书,到企业工作就麻爪,完全不知道从何下手!
再说实战。要清楚一点,这是信息化社会,记账报税会被信息化逐渐替代,而记账报税这个工作本身就已经不是企业招聘会计的方向,企业需要内账管理会计,注意,不是CMA证书那些个理论,而是业财融合的实战,解决会计在企业内部衔接业财问题,给老板做好账的管理方法。账都不准,谈什么辅助决策?
在这个方面,我只推荐会计培训领域的一股新风,账策会计,他们家是实实在在的给会计培训可以找到工作,可以做好企业内部账的课程,是沈阳唯一从财务信息化角度培训会计的学校,理念新,主要是接地气!不扯那些过时的、忽悠的。再说,人家学校也大的,沈阳有3层楼的专门的会计学校吗?
总的来说,会计培训需要与时俱进,总去包装自己的学校,经不起就业检验也没用!大家关注账策会计他们家吧,看看我说得对不对!
雨林之声
一、实习目的
本学期末会计专业老师组织我们进行了一次沙盘模拟经营实训。该实训作为一种给予学员实战模拟的体验型人机教学模式,全新的运用高科技电子计算机软件的新型教学方法让我们获益匪浅。通过沙盘模拟软件的运行和经营操作,可以强化学员的管理知识、训练管理技能、运用课本知识、全面提高学员的综合素质
二、实习内容
(一)组织分工准备工作;全体实训学员由指导老师按人次分组。根据沙盘模拟的实际工作需要,学员大致分6-7人每组,每组经营一个沙盘软件。如此一来全体学员分成的多个小组之间形成了多个相互竞争的经营市场。
(二)策划经营体系和市场份额;我小组刚接手此模拟软件时,小组成员分工好后便开始了初步的尝试,多次尝试都在第一二年经营后中途权益过低而经营不下去宣布破产。于是我们明白了要接手一个生产经营类地模拟公司,是要进行有计划的商讨和规划的。
(三)经营运作;我小组由一个电脑操作人员,一个计算规划人员,两个记录经营过程人员,一个整体筹划人员,以及两个助手构成的经营团队。整个经营规则项目有:(1)市场划分与市场准入;(2)销售会议与订单争取;(3)厂房购买、出售与租赁;(4)生产线购买、转产与维修、出售;(5)产品生产;(6)产品研发与ISO 认证; (7)融资贷款与贴现。
(四)填写数据,编写实习总结;
三、实习中发现的问题及解决措施
财务问题处理;如果我们要保证市场占有和生产供应,就必须确保财务上的计划和预算要处理得当,资金借贷及划分运用要恰到关键。
四、实习总结
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