加强对会计人员岗位培训

会计人员继续教育指的是以提高会计职业道德水平、政治思想觉悟和业务水平为目标，对已经取得或是受聘会计专业职称和正从事会计工作的会计人员再教育和再培训，使其适应社会主义市场经济发展的需求。当前，会计人员在经济生活中的重要地位日益突显出来。会计人员继续教育作为正式教育的一种补充形式,是不可或缺的,在提高我国会计人员素质方面日益显示出其强大的生命力。这是现代会计人员队伍建设的要求，也是培养新型“核算管理型”会计的重要手段。一、会计人员继续教育存在的问题近几年来，政府高度重视会计人员教育这一问题。这成为了推动会计人员接受继续教育的巨大动力，并且在实践中已经取得了明显的成效。但是在主客观原因的影响下，会计人员继续教育仍存在一定的问题。（一） 认识和重视会计人员继续教育程度不够现阶段企业管理者和会计人员对会计继续教育的重要性认识不足，一方面有些企业管理者简单地认为继续教育投入是一种消费性投资，会增加企业的成本负担或个人的经济压力，不愿对会计继续教育进行必要的投入包括时间、资金投入。而且会计人员现有知识足以承担工作，对于一些新知识、新内容，仅靠他们自学也能解决问题。从而忽略了提高会计部门专业技术人员的理论水平。另一方面，大部分会计人员也认为继续教育就是在职再教育．不影响晋升和加薪，参加与否无关紧要，即使参加继续教育也是敷衍了事。特别是年龄较大或行政、技术职务较高的会计人员表现尤其突出。这些认识上的偏差，对会计人员继续教育工作是不利的。（二） 对继续教育的管理不够现阶段继续教育管理体制落后，教考不分，教育形式单一。《会计法》规定，财政部门是会计人员的管理机关，会计人员继续教育按照属地原则归口当地财政部门管理。这种运作方式，习惯于以行政手段组织培训，内容和方式比较单一。参加继续教育学习的会计人员没有多余选择，只是完成规定学时、应付考试了事，效果不够理想。还有的培训单位为追求利润，管理不到位，出现有的会计人员只报名不参加学习、学习期满考试同样合格的现象，个别地方甚至只要交钱不必参加学习便可以考试过关，根本达不到继续教育培训目标，会计人员继续教育流于形式。（三）继续教育的内容安排不合理现阶段继续教育的内容设置不合理，会计继续教学模式千篇一律，过于单一，流于形式，没有真正的起到会计继续教育应有的作用。主要表现在以下几方面：一是教学内容的设置缺乏层次性，大都没有考虑会计从业人员知识水平的高低与工作职责的不同。不论是高中毕业，还是大专、本科毕业，也不论是初级职称，中级职称或高级职称，继续教育的内容几乎是千篇一律的。既影响教学效果，也影响会计人员学习的积极性。二是内容设计上的不够全面，继续教育的内容偏重会计专业知识，没有或很少涉及其他相关专业如金融、证券、管理、信息技术等最新知识，会计职业道德教育的内容也涉及很少，无法满足社会经济日益高速发展对复合型会计人才的要求。同时在会计人员继续教育方面，不能很好的利用现代化科技的远程教育形式，有效的解决工作与学习矛盾，进一步促使高科技技术手段成为学习的催化剂。（四）培训机构的培训水平不高现阶段继续教育的培训场所和师资配备不够规范。会计人员继续教育应由财政部门负责组织，培训场所和师资队伍的组成由财政部门指定。但是目前会计继续教育的培训单位多为会计师事务所和社会办学组织，不具备承担培训工作相适应的教学场所和设施，办学场所不够规范。而且师资队伍配备也不尽合理，不拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量，不能够完成所承担的培训任务，难以保证会计人员继续教育的质量。二、改进会计人员继续教育的对策分析（一）提高会计人员接受继续教育的意识首先，要提高各级领导对会计人员继续教育重要性的认识。重视支持这项工作，将其作为人才队伍建设的一项重要工作来抓。特别是企业单位，要把会计人员继续教育与企业持续发展结合起来，统筹安排，保证学习时间，提供必要的学习条件。其次，要提高会计人员自身对继续教育重要性的认识。当今世界科技、经济发展突飞猛进，会计作为企业管理人员，不能满足于现有知识水平，要充分认识到“不进则退”的道理。树立继续教育与时俱进的新理念，将继续教育转化为自己的职业需求，要有意识地通过继续教育培养会计人员的终生学习能力。（二）建立继续教育管理体系严格按照规定管理和组织会计人员继续教育。首先,财政部门要选择有实力、有责任心的培训机构来实施培训,并加强对培训实施监督检查。其次，变集中培训为分散培训，可以分地点、分时间段、分批次进行培训，增强培训的效果。第三，要保证培训的时间，严格按照规定的学时进行培训。第四,严格培训期间的考勤，保证出勤率。第五,严把考试关，对于确实成绩不合格的应重新参加培训。（三）合理安排继续教育内容1、有针对性的安排教育内容，实施分层次教学。培训内容应根据会计改革的变化不断调整，并保证培训的及时性，让会计人员在最短的时间内掌握会计改革的最新内容。对不同层次、岗位、职位的会计人员确定不同的培训内容。例如:对于初级职称会计人员，应把培训重点放在对会计理论和新出台的会计准则和会计制度的理解和掌握上，并加强日常会计方法和技巧的交流探讨；对于中级职称会计人员，应重点放在会计制度的难点分析和财务管理等内容；对于高级职称会计人员应主要放在复合型知识结构的培养，不仅对会计制度、会计准则有深刻的理解和把握，还要了解和掌握经济理论和管理理论等。2、采取灵活多样的教育方法。采取培训与自学相结合的教育方法，在重视培训的同时，充分调动会计人员的自学积极性，通过利用现代科技手段，通过网络、录象等形式组织学习。充分发挥会计学会或单位的组织作用，通过组织研讨会等形式，加强学习交流。通过请进来和走出去的办法，取人之长，补己之短。学历教育与非学历教育相结合，鼓励会计人员参加专、本科及研究生学历学习，提升学历层次，提高综合素质。（四）提高培训机构培训水平严格按照规定管理和组织会计人员继续教育。首先，财政部门要选择有实力、有责任心的培训机构来实施培训，并加强对培训实施的监督检查。其次，变集中培训为分散培训。可以分地点、分时间段、分批次进行培训，增强培训的效果。第三,要保证培训的时间，严格按照规定的学时进行培训。第四，严格培训期间的考勤，保证出勤率。第五，严把考试关，对于确实成绩不合格的，应重新参加培训。

财务工作是一项专业技术性很强的工作，需要从业人员具备一定的职业素质和技能。随着我国经济的飞速发展，铁路企业也面临着前所未有的压力和挑战。作为国民经济大动脉的铁路企业，拥有一批高素质的财务人员，对实现铁路企业科学可持续发展具有非常重要的意义。如何加强铁路财会队伍建设，提高财会队伍整体素质，以适应新时期、新形势下财务工作的需要是摆在我们面前的新课题。 1 铁路企业加强财会队伍建设的意义 铁路财会队伍承担着加强经营管理、保护资产安全、规范会计行为、保证会计信息真实、完整，维护铁路财经秩序的重要责任。因此，加强铁路财会队伍建设，提高财务人员的素质关系着铁路企业的发展和未来，对于促进铁路科学发展目标的实现具有十分重要的意义。 1.1铁路企业的发展离不开财会队伍的建设 在企业管理活动中财务管理是核心，而在财务管理中财会人员则是核心，因此，较高的专业知识和技能是财会人员的必备因素。所以，如何提高财会人员的专业知识水平和职业素养成为了所有铁路企业都面临的问题。目前我国正处于经济社会快速且稳定的发展时期。铁路企业货运组织改革进程也在稳中有序的逐步推进，让财会工作在资源配置中充分发挥作用，更好的为企业服务，对铁路企业的更好更快发展是非常必要的。 1.2加强财会队伍建设是实现铁路科学发展战略目标的支撑和保障 随着铁路发展方式逐步发展转变，经营机制也开始随之发生转换，并且对多元化经营工作开始了探索。与此同时，在新形势下，对于财务的资源统筹，管理基础的落实，经营风险的应对，财会掌控能力的提升提出了新的更高的要求，因此，提升财会队伍的职业素养和专业知识技能水平，是实现铁路科学发展战略目标的重要支撑和必要保障。 2 目前铁路财会队伍建设存在的问题 2.1财会队伍的整体素质普遍不高 拥有初级职称的财会人员占大多数，十分缺少中高级技术人才，财会人员整体素质有待进一步提升。 2.2财务人员的学习主观能动性普遍不高 很多财务人员缺乏学习的动力，即使学习也是消极被动的，在工作中不注重专业知识水平的培养与提高，对教育学习抱着马马虎虎的态度。与现阶段财会工作的要求存在相当大的差距。 2.3财会人员的工作积极性普遍不高 目前年轻同志大部分为 80、90 后，工作缺乏主动性、积极性，事业心和责任感不强； 还有些老同志满足于已有的工作经验，墨守成规，缺乏创新意识，没有进取精神，缺乏责任感和使命感。此外，在快节奏的生活工作状态中，财会人员将精力都集中在各种检查、报表、临时性工作方面，缺乏进行研究的时间与精力。 2.4管理机制缺乏有效的配套措施 铁路企业对铁路专业人才的培养和引进比较规范，但对财会人员的引进不够重视，管理机制上还缺乏有效的配套措施。有些单位财务人员出现青黄不接的局面，新进人员所学专业庞杂，财务专业技能基础较差，缺少研究生等高素质的财会人才。 3 建设高素质铁路财会队伍的对策与建议 3.1建设高素质铁路财会队伍，需强化思想教育 一要教育财会人员树立正确三观，坚定信念并认真履行工作职责。二要强化财会人员职业道德教育，因此，必须加强会计人员思想和职业道德教育，通过各种手段使会计人员树立正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高道德修养，在思想上筑起一道坚固的防线，抵制不良风气的侵蚀。三是要强调纪律，定期组织财会人员学习相关法律知识，提升财务人员的守法自觉性。 3.2建设高素质铁路财会队伍，需强化财会管理制度 首先要选好财会机构负责人。真正选用业务精、素质高、能力强的人员到基层单位担当总会计师和财会机构负责人，俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，一个优秀的财务负责人能带动引导广大财务人员加强业务学习，不断提高财会队伍整体综合素质。其次要强化财会机构负责人的管理，提升其执行三是要完善财会轮职制度，这样可以提升会计人员工作能力。 3.3建设高素质铁路财会队伍，需强化业务知识的培训学习 一是强化继续教育。因为现在知识的更新速度加快，唯有不停提高财会业务水平，才能不被时代淘汰。二是鼓励财会人员参加各类资格考试，优化知识结构。三是强化财会信息化系统的学习和办公软件培训。四是定期举办会计知识比赛，努力营造“比、赶、超”的良好氛围，全面提高财会人员专业知识水平。 3.4建设高素质财会队伍，应抓好廉政建设 财务部门是廉政惩防体系建设的重点部门，要加强对财务人员岗位廉政教育，严格执行各项廉政规定，形成风清气正、公道正派的良好氛围。全体财务人员要强化廉洁自律意识，认真落实党风廉政建设责任制，提高职业道德修养，严守工作纪律，自律自爱，克己奉公，树立廉洁自律、勤政为公的良好形象。 4结语 综上分析可知，建设高素质的铁路财会队伍的路还很长，目前铁路财会队伍建设还存在着很多问题，既有主观原因，也有客观原因，因此，不仅要主管部门加强监管，更要财会人员不断强化自身建设。相信在不久的未来，我国铁路的财会建设必会迎来一个新突破。

注册会计师专业胜任能力的培养与提高的途径主要有：(一)改革资格考试，提高进入门槛改革考试课程设置和考生学历要求，并增加考试课程。借鉴西方困家做法，我国可以尝试改革目前的注册会计师资格考试制度和提高进入门槛。在课程的设置上，有必要增加与会计师事务所执业密切相关的课程，如：审计与内部控制、战略财务管理和高级税务。考试试题心较紧密联系实务，命题人应由经验丰富的实务工作者与高校或研究所的专家共同组成。此外，仿效同本公认会计士和英国特许会计师协会(ACCA)资格考试实行分阶段考试等也是可行的措施。(二)适当延长执业前的从业时间，积累更多实践经验执业过程中，许多问题的解决需要借助于注册会计师的执业判断能力，这些能力都来自于注册会计师的实践经验。目前，我国中请执业的注册会计师必须具备两年的审计工作经验。但是资格考试通过者中有相当一部分是缺乏实践经验、擅长死记硬背的在校生，在缺乏良好的职业培训的情况下，他们即使经过两年的从业实践，也很难掌握审计的精髓，培养起应有的职业判断能力。冈此，如果经专门测试认定，两年后注册会计师经验不够，专业判断能力不足以执业，则需延迟其获取执业资格的时间。(三)完善职业后续教育1.实务技能的培训应该成为后续教育的重点后续教育培训的重点应该放在实务技能的培训上，然后依次是新颁布的会计审计准则的培训、新的相关财经法规、内部控制和管理咨询等方面的培训。2.加强后续教育的评价与考核美国注册师协会规定会员应定期报告参加后续教育的情况，日期为会员加入协会之后每个日历年度的起始，在年度会费报告巾包含F列的陈述：“在缴纳会费时，我确保自己已履行了后续职业教育的有关规定”。在我国，应加强对注册会计师后续教育的评价、考核，对于未完成后续教育的注册会计师可以给予暂缓注册和以增加继续教育培训时数进行处罚，借此强化注册会计师的继续教育意识，提高整个行业的执业水平和专业胜任能力。执行注册会计师业务，属于高智力劳动，达不到要求的人员难以胜任工作。而且注册会计师的执业能力和职业道德水平是构成资本市场会计信息真实性和公允性的基础之一，因此必须进一步加强提高注册会计师专业胜任能力和职业道德水平方面的工作的力度。