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会计电算化对审计的影响及其应对方法
一、会计电算化介绍和现状述评
会计电算化，是指人们将电子计算机引入会计领域，利用现代技术和手段，由电子计算机替代人工记账、算账与报账，以及部分替代人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。
会计电算化下的审计，即对电算化会计所形成的信息系统的审计，是由独立的、胜任的机构或审计人员以被审单位在一定时期内的电算化会计信息系统及其范围内会计资料反映的经济活动为对象。会计电算化对于企业及其他的社会单位和部门的正常运行具有重要的作用，它可以加强企业及其他的社会单位和部门的财务会计监管，防止高级管理人员的营私舞弊，而且对保证利益相关者的利益也有重要作用，因此会计电算化不仅有着重要的实际应用，而且一直是理论界讨论的热点。
二、会计电算化对审计的影响及原因
会计电算化创新了传统的会计理论和实务，改变了会计组织结构和业务程序。传统的审计手段滞后于电算化的会计要求，必须进行改变、补充和完善。因此，开展电算化审计势在必行。
1.会计电算化可以使得审计过程更加快捷高效高效的会计电算化过程，可以有效的增加审计过程运行速度和效率，可以有效的增强审计工作人员的信心，以及社会部门和企业的审计过程员工工作的积极性，由于很多审计过程的工作人员的头脑中，很少有人能够意识到会计电算化所具有的重要作用，由于审计人员缺乏相应的会计电算化理论知识，很多人甚至没有听到会计电算化这个概念，也不了解会计电算化所涉及的过程及目标，所以通过会计电算化，可以有效的增强审计工作人员工作的信心，以及审计工作人员工作的积极性。通过制定完善的会计电算化管理制度，审计工作人员认识到会计电算化对促进审计工作健康发展的重要意义，有的审计工作人员甚至认为会计电算化是对审计工作发展的一种制约和束缚，会加大审计工作的负担。观念上的偏差在会计电算化中表现出来，因此会计电算化使得审计工作正确轨道发展的积极作用得到有效发挥。进而加快审计工作的运行速度，使得审计工作得以有序的运行。
2.会计电算化可以使得审计过程保持正确的方向，减少了营私舞弊的现象发生如果会计电算化有合理的管理制度，那么会减少审计工作的营私舞弊以及贪腐现象的发生，因此会计电算化可以保证审计工作正确的发展方向，同时通过会计电算化可以加强员工之间的交流进一步增加审计工作的有序运行。企会计电算化在实施过程中另一个值得讨论的问题就是：各个部门之间的相互作用。很多审计人员至最基层的审计人员也是受影响对象，因此会计电算化的实施本身存在很多矛盾和阻力。很多情况下，会计电算化的实施过程本质上为了应付上级的检查才实行的。因此这些因素必然会影响审计的有序进展。所以积极的开展会计电算化，可以有效的增加审计的有效进展减轻审计人员的工作。最重要的一点是维持组织的可持续发展。
3.会计电算化对审计有利影响的原因会计电算化建设是审计获得竞争优势不可或缺的条件之一， 同时，会计电算化也是工作人员使用的必要工具，因此对审计产生了很多有利的影响。会计电算化对于审计的有序的和安全的具有很重要的影响。对于会计电算化的运行与维修成本进行优化和控制，有利于实现审计运营和使用效率的提高，有利于社会单位获取最多的经济效益。会计电算化是解决审计管理中突出问题的有效措施。审计是个复杂的过程， 只有在先进管理思想的引导下， 借助会计电算化的管理方式和管理手段，才能实现审计的高效率、高效益。
三、加强企业财务管理促进企业发展的.措施
1.需要加强对会计电算化系统的投资，加强对会计电算化新技术的使用。一方面能够提高会计电算化运行能力，同时也能较少运营成本。另一个方面，能够减少会计电算化信息系统对审计工作人员的需求，减轻了审计工作人员的压力。并且能够在很大程度上增加审计工作流程的安全系数。良好的会计电算化系统是一个审计工作有序的根本保证。不仅对于企业如此，对于任何社会单位的有序运行也是如此。如果会计电算化有健全的管理机制，那么会计电算化必然会在审计工作中实现良好的绩效。
2.加强审计人员对会计电算化的相关培训，对于审计人员以及审计工作的未来发展具有很重要的作用。培训包括很多方面，对于审计人员的会计电算化培训来讲，可以有财务的培训，技术的培训，虽然不同的培训侧重审计工作的不同方面，必须时刻加大力度，对审计人员会计电算化的培训，只有这样才能收到更好的运营结果。因为会计电算化是审计人员有序和有序开展各项业务的先行条件。
四、总结
通过对会计电算化过程的详细描述，发现会计电算化对审计工作有很多方面的影响，为了提高审计工作的效果，维持审计工作的有序运行和可持续发展，提出了很多改进措施，例如，构建有利的组织文化，加强会计电算化工作制度完善加强员工对会计电算化管理理论的培训，以提高组织审计工作运营的效果。会计电算化的重要性无需多言，只有切实制定健全的会计电算化管理制度，才能使审计工作得以有效的开展。
桃大大仙
您好，很高兴为您解答：(一)注重基础教学，为会计电算化奠定基础尽管会计和计算机技术都在不断地发展、不断进步，但两者的基础在目前仍未发生根本性的变化。会计电算化实施的基础依然是基本会计准则、会计原理，因此，我们应加强基础教学。首先，加强会计理论和实务的教学，引导学生在基础理论和专业核心课程上花费足够时间，彻底掌握会计处理的基本原理和会计实务的精髓以及财务管理理论和方法;其次，注重计算机基础知识的讲授，应重视学生编制程序能力的培养，由简单到复杂，由一般性到专业化。(二)优化课程设置，引入交叉学科如前所述，会计电算化是一门边缘性学科，它的研究对象是利用计算机信息处理技术进行会计核算、会计管理、会计辅助决策等相关工作，其宗旨在于培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力且能在企事业单位及政府部门从事会计电算实务、系统开发以及计算机辅助管理诸多方面工作的专用人才。为了适应这一目标及要求，在会计电算化专业课程体系中，首先，应引入管理信息系统(MIS)这门课程。因为MIS是介于经济管理理论、统计学与运筹学以及计算机科学之间的一个边缘性、综合性、系统性的交叉学科，它运用这些学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系和领域。为便于学生领会和掌握这门课程，又必须围绕其开设相关课程，像经济学、管理学、现代企业生产经营管理、系统工程导论。在讲授这些课程时，要理论联系实际，补充案例教学，通过案例让学生感受、理解知识和专业发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，培养学生收集处理信息、获取新知识的能力，特别是观察、分析和解决实际问题的能力。在学习过程中，还应对信息管理意识加以强化，使学生认识到信息在管理活动中的地位和价值。其次，在计算机类课程的教学中，改变重理论、轻技术的教学状况，同时迅猛发展的计算机软、硬件技术和通讯技术也要求计算机课程内容反映科技发展动向，应补充新技术、新方法，如可视化开发方法、Internet技术、网络数据库等拓宽学生的知识面。(三)强化实践教学，鼓励学生动手设计注重实验动手能力是实训课程的主要特点，但长期以来受条件所限，实验课存在实验内容陈旧落后、实验资料不系统、实验方法不科学、实验设备老化等一系列问题，严重影响了实验和教学效果。为了解决这些问题，必须全面改革现有的实验内容、实验手段和方法。实验内容首先从核算软件开始，包括：1.账务处理，账务处理所需资料有系统初始化数据(内含科目处理数据、凭证类别数据、外汇管理数据、系统管理数据、部门核算数据、初始余额数据等)、凭证处理数据(内含自动转账凭证);2.固定资产处理，所需资料有，固定资产原始数据(原值和折旧数据)以及固定资产变动数据;3.成本处理，所需资料有成本计算方法设定及数字来源设立;4.工资处理，所需资料主要是工资项目的设定以及具体的工资数据;5.报表处理，所需资料是报表计算公式的设定。通过这一阶段的实验，可掌握基本的会计核算工作的电算处理，在此基础上，进行核算软件设计实验。例如让学生自己设计一个凭证输入模块，使其了解凭证的存储、凭证输入校验的设计方法，在这一过程中，学生有可能还会创造出新的更为有效的校验方法，这样由浅入深提高学生的会计软件设计能力。有条件的院校还应为具备能力的学生提供网络实验环境，让他们学习网络的安装技巧、网络软件的设计技术。 希望可以帮到您，谢谢。
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