• 回答数

    7

  • 浏览数

    174

另一种追逐
首页 > 会计资格证 > 宁夏中卫会计培训中心

7个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

花蜜honey

已采纳

您好,会计网为您解答2014年全国各省会计从业资格考试报名时间汇总:欢迎向会计网企业知道提问

宁夏中卫会计培训中心

283 评论(10)

清水绫子

我当初报名的时候对比了好多家,觉得它家是性价比最高的了。价格非常合理,每一项内容都对应着详细的收费标准,可能大企业就是方方面面都清晰透明吧,顾问会根据你所选课程会给你列出学费清单,没有二次消费。

220 评论(10)

华晨1234

具体关注当地财政局网站, 会计从业考试教程即软件更多信息, 点击我的百度用户名,浏览我的百度空间即可见。

151 评论(14)

XiangZong12

恒企教育是上市集团开元教育旗下的子公司,已经创办了18年,是全国连锁的,已经开办了近400个校区。用数据说话,确实是很权威了,因为有背景所以售后还很有保障。它的师资力量和教学环境也是非常不错。如果你当地就有线下校区,可以去好好了解一下。

175 评论(10)

晨馨1205

你好,会计老郑·一点通网校 回答这个问题:教材是根本,其他跟老师学就可以了如果考会计从业资格证报班,建议选择网校,家教式一对一辅导答疑,先充分了解后选择自己满意的,没有风险,且随到随学,充分利用碎片时间随时学习;面授班虽多,教学效果良莠不齐。如果运气好,没有白花报班费用,不好,就浪费了。另外,现场上课,还得追公交车跑,如果听不懂就过去了,一步跟不上就步步跟不上,教师上完课就走人,遇到问题想问老师,几乎不太可能。会计老郑·一点通网校,专做会计证培训,448元辅导包通过:包通过方法1:全程答疑。一对一,家教式,语音答疑,随问随答,老师伴你左右。包通过方法2:全程监督。商讨一份可执行的学习计划,要求严格执行,要求同学每天汇报学习情况及章节练习准确率。汇报方法:计划到哪,实际到哪,与计划相比,快了还是慢了。章节准确率需要截图汇报。言必行,行必果,严师出高徒包通过方法3:通俗易懂授课。因太通俗易懂,同学们称老师为会计翻译官(会计专业术语翻译成大家都能听懂的语言)。视频可以发给你看看,自己评价。包通过方法4:三轮复习,循序渐进。第一轮,全面准确理解基础知识,提供能考察理解准确程度的练习软件,准确率稳定80%,考过问题不大;第二轮,疯狂做题,提供与考试模式一样的考试软件,适应并熟悉考试环境;第三轮,查缺补漏。复习第一轮、第二轮错题,准备考试。包通过方法5:一步一脚印,扎扎实实。先看视频,再看一遍书,后做章节练习。要求每一章章节练习准确率达不到80%,不允许进行下一章学习,一步一个脚印。

329 评论(8)

有多久没见你

会计培训,主要是学初级吧,初级会计职称考试需要注意一些几点!1、2018年是会计从业资格证取消后初级会计资格的首次考试2、最近公布的2018年初级会计职称考试大纲发生了相当大变化,考试内容、考试思路均随之发生相应变化;3、请考生务必注意:2017年的旧版初级会计教材不适合进行2018年初级会计职称备考;4、为更好的学习备考初级会计职称考试,请使用与2018年考试大纲相匹配的辅导书籍和课程进行复习。5、初级会计职称辅导教材可以选择高顿会计的图书,目前2018年初级会计职称考试辅导书正在预定中,请考生朋友们耐心等待,图书发行后会依据订单先后顺序陆续发货。如需购买现货和预售图书,同一订单将统一发货,请考生分开下单,以免延误备考。6、2018年初级会计职称报考,需早做准备!

171 评论(9)

没蜡笔的小新

会计培训班得找专业的、办学悠久且口碑好的。具体如下:想了解更多关于会计培训班排行榜信息可免费咨询专业会计老师

1、看所选会计培训机构、培训中心的成立时间长短,成立时间越长,历史越悠久,培训效果也越好;

2、查看是否拥有资历高、能力强的名师,一个好的老师能对你的学习有极大增益;

3、了解该会计培训机构、培训中心是否有营业许可,有营业许可才有培训资格且正规,才能够维护自身权益;

4、查看该培训学校、培训中心、培训机构的办公场所,需要能在报名前看到上课的地方,确定培训班真实存在。

5、学校服务,包含老师是不是全职的有相关经验的老师,在课后学员成绩帮助学习解答常见问题,对学习职业开展指导!目前许多小培训学校,全面聘请兼职老师教课,对培训讲师专业知识技能没重在考核评价,只做到让学习有课上就完了,压根没有售后服务,因为学习培训课后服务更为重要,帮助学习理解常见问题,及补课,复习预习,做足职业规划.....

会计培训班推荐恒企教育,恒企教育成立于2002年,扎根职业教育培训18年。公司始终秉承“把经验传递给有梦的人”的使命,致力于为学生创造专业、温馨的教育。十多年来,恒企教育始终在数十万学生“改变”的过程中扮演着“能源站”的角色,让学生“改变”赋能。

356 评论(12)

相关问答